Hiện nay, có thể in và quảng cáo dịch vụ đòi nợ thuê trên các tờ rơi được hay không? Nếu không thì sẽ bị xử phạt như thế nào? Đồng thời cá nhân có hành vi phát tờ rơi quảng cáo dịch vụ đòi nợ thuê sẽ bị xử phạt ra sao? - Câu hỏi của anh Linh (Tân Phú, TPHCM).
dụng kiến thức, kĩ năng đã học; đồng thời cùng với các môn học và hoạt động giáo dục khác góp phần hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung, đặc biệt là tình yêu thiên nhiên, thế giới quan khoa học, sự tự tin, trung thực, khách quan, thái độ ứng xử với thế giới tự nhiên phù hợp với yêu cầu phát triển bền vững để trở thành người
hạ tầng giao thông đường bộ.
2. Đào, khoan, xẻ đường trái phép; đặt, để chướng ngại vật trái phép trên đường; đặt, rải vật nhọn, đổ chất gây trơn trên đường; để trái phép vật liệu, phế thải, thải rác ra đường; mở đường, đấu nối trái phép vào đường chính; lấn, chiếm hoặc sử dụng trái phép đất của đường bộ, hành lang an toàn đường bộ; tự ý tháo mở
Tôi có thắc mắc liên quan đến hoạt động kinh doanh dịch vụ đòi nợ. Cho tôi hỏi hiện nay cấm kinh doanh dịch vụ đòi nợ đúng không? Tổ chức kinh doanh dịch vụ đòi nợ bị phạt bao nhiêu tiền? Câu hỏi của chị Thùy Dung ở Đồng Nai.
Người sử dụng lao động có quyền và nghĩa vụ gì? Người sử dụng lao động có được quyền điều chuyển người lao động sang làm công việc khác khi người lao động vi phạm kỷ luật lao động không? Người sử dụng lao động chuyển người lao động làm công việc khác so với hợp đồng lao động không đúng lý do thì bị xử phạt bao nhiêu tiền?
Đối tượng nào được tham gia bảo hiểm y tế? Người lao động có được hưởng bảo hiểm y tế khi thực hiện biện pháp triệt sản không? Nhà nước có chính sách gì về bảo hiểm y tế? Thắc mắc đến từ bạn L.K ở Long Thành.
Tôi có câu hỏi là hoạt động khai thác khoáng sản như thế nào sẽ được miễn lệ phí bảo vệ môi trường? Cơ quan nào có trách nhiệm quản lý phí bảo vệ môi trường đối với hoạt động khai thác khoáng sản? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.L đến từ Quảng Ninh.
hoạt động kinh tế - xã hội có liên quan đến phát thải khí nhà kính;
- Thông tin, dữ liệu quan trắc về ô-dôn, bảo vệ tầng ô-dôn và quản lý các chất làm suy giảm tầng ô-dôn;
- Bộ chuẩn khí hậu quốc gia;
- Kết quả đánh giá khí hậu quốc gia;
- Kịch bản biến đổi khí hậu các thời kỳ;
- Hồ sơ kỹ thuật của các trạm giám sát biến đổi khí hậu;
- Kết quả
quy định về cơ sở vật chất, trang thiết bị của trung tâm sát hạch cụ thể như sau:
(1) Có phòng thi và các phòng chức năng đủ để tổ chức cả 2 phần thi trắc nghiệm và thực hành cho 20-30 thí sinh/đợt thi trở lên.
- Phòng thi đảm bảo đủ ánh sáng, bàn, ghế, phấn hoặc bút dạ, bảng hoặc màn chiếu; có đồng hồ dùng chung cho tất cả thí sinh theo dõi được
vi phạm quy định tại khoản 1; điểm a, điểm b khoản 2 Điều này buộc phải đưa rác thải sinh hoạt; đất, đá, chất độc hại, chất phế thải và các vật liệu khác ra khỏi đường sắt;
b) Thực hiện hành vi quy định tại điểm c khoản 2 Điều này buộc phải đưa chất dễ cháy, dễ nổ ra khỏi phạm vi đất dành cho đường sắt;
c) Thực hiện hành vi quy định tại điểm d
khích các trường trung học phổ thông đủ điều kiện thực hiện dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đồng thời tại cũng có nêu rõ nội dung các môn giáo dục trung học phổ thông như sau:
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm
dưỡng và/hoặc loại bỏ các sai sót của quá trình sử dụng."
Theo đó thì hiện nay những mối nguy hiểm đối với phần lớn các máy giặt công nghiệp bao gồm mối nguy hiểm về cơ học, điện, nhiệt, tiếng ồn, do vật liệu và các chất được xử lý do máy sử dụng hoặc thải ra, do bỏ qua các nguyên lý ecgonomi trong thiết kế máy, hỏng nguồn cấp điện, gãy vỡ các chi
) Bình đựng thuốc phóng xạ có che chắn chì và lớp vỏ bên ngoài chống vỡ;
đ) Khay được thiết kế đặc biệt để pha chế, phân liều thuốc phóng xạ dạng lỏng;
e) Xilanh có che chắn chì được thiết kế đặc biệt để sử dụng trong y học hạt nhân;
g) Ống hút (pippet) tự động dùng một lần;
h) Dụng cụ để xử lý chất phóng xạ bị đổ.
3. Cơ sở y tế sử dụng nguồn phóng
thiểu phát sinh, chất thải, tăng cường tái sử dụng, tái chế chất thải để khai thác giá trị tài nguyên của chất thải.
- Bảo vệ môi trường phải phù hợp vái quy luật, đặc điểm tự nhiên, văn hóa, lịch sử, cơ chế thị trường, trình độ phát triển kinh tế - xã hội; thúc đẩy phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
- Cơ quan, tổ chức, cộng đồng
.
9. Viện Hóa học.
10. Viện Hóa học các hợp chất thiên nhiên.
11. Viện Cơ học.
12. Viện Sinh thái và Tài nguyên sinh vật.
13. Viện Địa lý.
14. Viện Địa chất.
15. Viện Vật lý địa cầu.
16. Viện Hải dương học.
17. Viện Tài nguyên và Môi trường biển.
18. Viện Địa chất và Địa vật lý biển.
19. Viện Khoa học năng lượng.
20. Viện Khoa học vật liệu
thái, bao gồm:
a) Cơ sở nuôi, trồng loài thuộc Danh mục loài nguy cấp, quý, hiếm được ưu tiên bảo vệ;
b) Cơ sở cứu hộ loài hoang dã;
c) Cơ sở lưu giữ giống cây trồng, vật nuôi, vi sinh vật và nấm đặc hữu, nguy cấp, quý, hiếm có giá trị đặc biệt về khoa học, y tế, kinh tế, sinh thái, cảnh quan, môi trường hoặc văn hóa - lịch sử; cơ sở lưu
tầng kỹ thuật đô thị và khu công nghiệp, khu kinh tế, khu công nghệ cao (sau đây gọi tắt là khu công nghiệp), bao gồm: cấp nước, thoát nước đô thị và khu công nghiệp; quản lý chất thải rắn thông thường tại đô thị, khu công nghiệp, cơ sở sản xuất vật liệu xây dựng; chiếu sáng đô thị, cây xanh đô thị; quản lý nghĩa trang (trừ nghĩa trang liệt sĩ); kết
pháp làm sạch thực tế nhất, cần xem xét các yếu tố sau:
a) Loại (hữu cơ, vô cơ) và dạng (cặn, màng, dịch) của chất bẩn;
b) Cấu hình của bộ phận cần làm sạch;
c) Vật liệu cơ bản hoặc lớp mạ bọc của bộ phận cần làm sạch;
d) Điều kiện ban đầu của bộ phận cần làm sạch;
e) Mức độ sạch cuối cùng được yêu cầu của bộ phận cần làm sạch;
f) Tác động môi