hoạt động chung
- Xây dựng và tổ chức thực hiện quy chế làm việc, quy chế phối hợp công tác trong Văn phòng;
- Quản lý, điều hành các hoạt động của Văn phòng thông suốt.
- Xử lý, tổ chức quản lý văn bản đến
- Ký trình Lãnh đạo Bộ về các văn bản do Văn phòng dự thảo.
- Thừa ủy quyền hoặc thừa lệnh ký các văn bản theo quy chế làm việc của Bộ
hiện quy chế làm việc, quy chế phối hợp công tác trong Văn phòng;
- Quản lý, điều hành các hoạt động của Văn phòng thông suốt.
- Xử lý, tổ chức quản lý văn bản đến
- Ký trình Lãnh đạo Bộ về các văn bản do Văn phòng dự thảo.
- Thừa ủy quyền hoặc thừa lệnh ký các văn bản theo quy chế làm việc của Bộ.
- Định kỳ (hoặc đột xuất) báo cáo tình hình hoạt
tổ chức thực hiện quy chế làm việc, quy chế phối hợp công tác trong Văn phòng;
- Quản lý, điều hành các hoạt động của Văn phòng thông suốt.
- Xử lý, tổ chức quản lý văn bản đến
- Ký trình Lãnh đạo Bộ về các văn bản do Văn phòng dự thảo.
- Thừa ủy quyền hoặc thừa lệnh ký các văn bản theo quy chế làm việc của Bộ.
- Định kỳ (hoặc đột xuất) báo cáo
và thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi; đoàn kết, sáng tạo, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi cái mới, tự nâng cao trình độ; có ý thức phối hợp, giúp đỡ đồng nghiệp, chia
giáo dục nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làm;
d) Thực hiện thành thạo các kỹ năng nghề quy định trong chương trình mô-đun được phân công giảng dạy; biết tổ chức lao động sản xuất, dịch vụ ngành, nghề được phân công giảng dạy.
Theo đó, Giáo viên giáo dục nghề nghiệp phải có năng lực sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện nhiệm vụ của chức danh giáo
dẫn thực tập, thực tập kết hợp với lao động sản xuất; luyện thi cho người học tham gia kỳ thi tay nghề các cấp.
...
Theo đó, một trong những nhiệm vụ của Giáo viên giáo dục nghề nghiệp là phải tham gia bồi dưỡng cho giáo viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Có yêu cầu năng lực sử dụng
thực tế hoạt động chuyên môn trong lĩnh vực đào tạo hoặc Giấy xác nhận thời gian trực tiếp giúp việc trong hoạt động giám định ở tổ chức giám định pháp y, giám định pháp y tâm thần phù hợp với trình độ chuyên môn ở lĩnh vực được đào tạo của cơ quan, tổ chức nơi người được đề nghị bổ nhiệm làm việc theo mẫu quy định tại Phụ lục số 3 ban hành kèm theo
thực, khiêm tốn, chân thành, trong sáng, giản dị.
c) Có tinh thần đoàn kết, xây dựng đơn vị, cơ quan trong sạch, vững mạnh.
d) Không để người thân, người quen lợi dụng chức vụ, quyền hạn của mình để trục lợi.
3. Tác phong, lề lối làm việc
a) Có trách nhiệm với công việc; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ
Điều 13 Thông tư 3/2023/TT-BNV có hiệu lực từ ngày 15/06/2023 về tiêu chuẩn đối với giảng viên như sau:
Tiêu chuẩn
...
3. Giảng viên:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với vị trí việc làm, chuyên môn, chuyên ngành giảng dạy.
b) Có trình độ lý luận chính trị theo quy định.
c) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề
trách.
Quản lý công chức
- Định kỳ phân công bố trí lại công việc trong vị trí việc làm đối với công chức, người lao động trong Văn phòng Bộ theo phân cấp.
- Chịu trách nhiệm hỗ trợ, theo dõi và đánh giá công chức, người lao động theo phân cấp.
- Theo dõi diễn biến nhân sự, nhu cầu nhân sự của Văn phòng; nghiên cứu, tìm hiểu và dự kiến nhân
quy định của Nghị định này.
3. Người tham gia bán hàng đa cấp là cá nhân giao kết hợp đồng tham gia bán hàng đa cấp với doanh nghiệp bán hàng đa cấp.
4. Hợp đồng tham gia bán hàng đa cấp là thỏa thuận bằng văn bản về việc tham gia mạng lưới bán hàng đa cấp giữa cá nhân và doanh nghiệp bán hàng đa cấp.
5. Quy tắc hoạt động là bộ quy tắc của doanh
người lao động, đáp ứng nhu cầu nhân lực trực tiếp trong sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, được thực hiện theo hai hình thức là đào tạo chính quy và đào tạo thường xuyên.
2. Đào tạo nghề nghiệp là hoạt động dạy và học nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp cần thiết cho người học để có thể tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm sau khi
pháp luật.
- Làm việc tại các đơn vị sự nghiệp công lập.
- Làm việc theo chế độ hợp đồng làm việc và hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập.
- Hình thức kỷ luật bao gồm: Khiển trách, cảnh cáo, cách chức và buộc thôi việc (không có hình thức hạ bậc lương, giáng chức).
Theo những phân tích trên nếu bác sĩ được tuyển dụng vào đơn vị
hoặc chứng nhận;
b) Chứng thực chữ ký trong các giấy tờ, văn bản, trừ việc chứng thực chữ ký người dịch;
c) Chứng thực hợp đồng, giao dịch liên quan đến tài sản là động sản;
d) Chứng thực hợp đồng, giao dịch liên quan đến thực hiện các quyền của người sử dụng đất theo quy định của Luật Đất đai;
đ) Chứng thực hợp đồng, giao dịch về nhà ở theo quy
;
- Cập nhật, bổ sung kiến thức pháp luật;
- Kỹ năng hành nghề luật sư và kỹ năng hỗ trợ cho hoạt động hành nghề luật sư;
- Kỹ năng quản trị tổ chức hành nghề luật sư.
Đoàn luật sư có trách nhiệm gì trong việc bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ của luật sư?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 11 Thông tư 02/2019/TT-BTP quy định:
Trách nhiệm của tổ chức xã hội
vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý lĩnh vực văn hóa, thể thao và du lịch, có quy định như sau:
TT
Quyền hạn cụ thể
4.1
Trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ được phân công, báo cáo và chịu trách nhiệm trước cấp có thẩm quyền về kết quả thực hiện nhiệm vụ.
4.2
Tham dự các cuộc họp, hội nghị về lĩnh vực được phân công.
4
định trên, có thể thấy nếu giảng viên đại học làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập dưới hình thức hợp đồng làm việc thì sẽ được xem là viên chức.
Tuy nhiên, bên cạnh giảng viên là người ký hợp đồng làm việc tại đơn vị sự nghiệp công lập thì còn có giảng viên thực hiện hợp đồng lao động với đơn vị sự nghiệp công lập (hay thường gọi là giảng viên hợp
bằng thạc sĩ trở lên phù hợp với vị trí việc làm, ngành và chuyên ngành giảng dạy;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm (nếu là giảng viên không tốt nghiệp đại học sư phạm hoặc đại học sư phạm kỹ thuật);
- Ngoài ra còn có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm.
trong hoạt động nghề nghiệp.
- Tâm huyết với nghề, trung thực, khách quan, thẳng thắn; làm việc khoa học, có chính kiến rõ ràng; có thái độ khiêm tốn, đúng mực khi tiếp xúc với nhân dân; có ý thức đấu tranh với những hành vi sai trái, tiêu cực; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
- Có tinh thần đoàn kết, tích cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp
trong ngành, lĩnh vực hoặc địa phương;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
Chuyên viên cao cấp về quản lý chương trình giáo dục cần trình độ gì?
Phạm vi quyền hạn của Chuyên viên