kể từ ngày 01 tháng 7 năm 2024.
>> THAM KHẢO: Bảng lương mới theo mức lương cơ sở 2,34 triệu/đồng của CBCCVC và LLVT: Tại đây
Xem thêm:
Đối tượng nào được chuyển mức lương tối thiểu vùng lên mức cao nhất từ 01/7/2024?
Nhóm nghỉ hưu sau 1/7/2024 có mức lương hưu thấp hơn 3,5 triệu thì có được tăng lên hay không?
Mức đóng BHXH năm 2024 cao nhất
lương của người lao động trong thời gian thử việc do hai bên thỏa thuận nhưng ít nhất phải bằng 85% mức lương của công việc đó.
Như vậy, căn cứ quy định nêu trên, mức lương thử việc tối thiểu người lao động được nhận bằng 85% mức lương chính thức. Đồng thời, người lao động cũng có thể nhận nhiều hơn 85%, lương thử việc cũng có thể bằng 100% mức lương
thời gian quy định;
c) Trả lương cho người lao động trong thời gian thử việc thấp hơn 85% mức lương của công việc đó;
d) Không giao kết hợp đồng lao động với người lao động khi thử việc đạt yêu cầu đối với trường hợp hai bên có giao kết hợp đồng thử việc.
3. Biện pháp khắc phục hậu quả
a) Buộc người sử dụng lao động trả đủ tiền lương của công việc
đây không phân biệt dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển viên chức:
a) Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
b) Từ đủ 18 tuổi trở lên. Đối với một số lĩnh vực hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, tuổi dự tuyển có thể thấp hơn theo quy định của pháp luật; đồng thời, phải có sự đồng ý
Sinh viên làm thêm có được đóng bảo hiểm xã hội không?
Tại khoản 3 Điều 32 Bộ luật Lao động 2019 có quy định:
Làm việc không trọn thời gian
1. Người lao động làm việc không trọn thời gian là người lao động có thời gian làm việc ngắn hơn so với thời gian làm việc bình thường theo ngày hoặc theo tuần hoặc theo tháng được quy định trong pháp luật
Nhật, tiếng Đức hoặc tiếng Pháp. Sử dụng Bing AI còn hỗ trợ lập kế hoạch, đồng thời cập nhật tin tức và sự kiện nóng nhất hiện nay.
Sử dụng trí tuệ nhân tạo, Microsoft Bing AI đem đến giải pháp thay thế tốt hơn cho tìm kiếm tiêu chuẩn của Google. Công cụ này cung cấp các kết quả tìm kiếm được phân tích và chính xác nhất. Ngoài ra còn có một sidebar
không lớn hơn 15 mm.
Đo độ dày của phần phủ mũ ủng từ bề mặt phủ đến "đỉnh" của kết cấu vải dệt gần với bề mặt này nhất.
...
A.3.2. Phủ mũi
Đo độ dày tổng cộng của polyuretan và vải, không kể vân đế, trên đoạn cắt, trong khoảng 6 mm của đường tâm ủng tính từ mũi.
Khi có pho mũi bảo vệ lắp trong ủng, đo độ dày tổng cộng của polyuretan và vải, không
. Vận tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định trong tiêu chuẩn này và các
trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định trong tiêu chuẩn này và các tiêu chuẩn liên quan.
- Kết cấu của cần trục thiếu nhi phải đảm bảo các yêu cầu cơ bản như sau:
+ Bền, cứng vững, ổn định khi di chuyển
trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định trong tiêu chuẩn này và các tiêu chuẩn liên quan.
- Kết cấu của cần trục thiếu nhi phải đảm bảo các yêu cầu cơ bản như sau:
+ Bền, cứng vững, ổn định khi di chuyển
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định trong tiêu chuẩn này và các tiêu chuẩn liên quan.
- Kết cấu của cần trục thiếu nhi phải đảm bảo các yêu cầu cơ bản như sau:
+ Bền, cứng vững, ổn định khi
tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định trong tiêu chuẩn này và
- Khi đặt trên sàn công trình
4. Vận tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với
trình
4. Vận tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định trong tiêu chuẩn
- Khi đặt trên sàn công trình
4. Vận tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các
đất
- Khi đặt trên sàn công trình
4. Vận tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp
trên sàn công trình
4. Vận tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định
trên sàn công trình
4. Vận tốc nâng, m/s
5. Công suất dẫn động, KW không lớn hơn
6. Khối lượng cần trục, T
- Khi không có đối trọng, không lớn hơn
- Khi có đối trọng, không lớn hơn
0,5
2,9
4,5
1,8
0,25 ÷ 0,30
2,8
0,5
1,2
- Cần trục thiếu nhi khi tính toán, thiết kế, kể cả cải tạo và sửa chữa phải phù hợp với các quy định
viên chức phải có đủ các điều kiện sau:
a) Có kết quả điểm thi tại vòng 2 đạt từ 50 điểm trở lên.
b) Có số điểm vòng 2 cộng với điểm ưu tiên quy định tại Điều 6 Nghị định này (nếu có) cao hơn lấy theo thứ tự điểm từ cao xuống thấp trong chỉ tiêu tuyển dụng của vị trí việc làm.
2. Trường hợp có từ 02 người trở lên có tổng số điểm tính theo quy định
trong quá trình học tập. Ví dụ, thay vì chỉ nói "Học sinh X cần cải thiện kỹ năng đọc", giáo viên có thể nhận xét "Học sinh X đã có những tiến bộ rõ rệt trong việc đọc hiểu và biểu đạt, tiếp tục phát huy để đạt được kết quả tốt hơn".
Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT cũng khuyến khích giáo viên sử dụng lời nhận xét để phản ánh một cách chính xác và cân nhắc
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
10 nhóm đối tượng được tăng lương cơ sở lên 2,34 triệu đồng từ 1/7/2024 là ai?
14:34 | 02/07/2024
