số lượng của các chất đó tương đương với số lượng của một trong các chất ma túy trên
Trong trường hợp có nhiều tình tiết giảm nhẹ (ít nhất hai tình tiết giảm nhẹ quy định tại khoản 1 Điều 46 bộ luật hình sự) mà không có tình tiết tăng nặng hoặc có ít tình tiết tăng nặng hơn, đồng thời đánh giá tính chất giảm nhẹ và tính chất tăng nặng xét thấy
tổng số lượng các chất đó tương đương với số lượng của một trong các chất ma túy trên;
Trong trường hợp nhiều tình tiết giảm nhẹ (ít nhất hai tình tiết giảm nhẹ theo quy định tại khoản 1 Điều 46 Bộ luật hình sự) mà không có tình tiết tăng nặng hoặc có ít tình tiết tăng nặng hơn, đồng thời đánh giá tính chất giảm nhẹ và tính chất tăng nặng xét
Ông X là Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã T cho rằng: cần phải tăng cường dạy nghề và tạo việc làm cho người cai nghiện bởi theo thống kê, khoảng 70% người nghiện ma túy trước đó không có việc làm. Vì vậy, để giúp người cai nghiện ma túy nhanh chóng tái hòa nhập cộng đồng và không tái nghiện, cách tốt nhất vẫn là tạo cho họ việc làm và có thu nhập
Theo phản ánh của bà Tuyết, thành tích trên của bà không được nhà trường tính để xét thi đua với lý do thành tích không thuộc phạm vi chuyên môn. Bà Tuyết hỏi, việc nhà trường xét thi đua đối với trường hợp của bà có đúng quy định không?
trình tạm thời khác trái phép trong phạm vi đất dành cho đường bộ, trừ các hành vi vi phạm quy định tại điểm đ khoản 4, điểm a khoản 5 điều này;
c) Họp chợ, kinh doanh dịch vụ ăn uống, bày, bán hàng hóa, sửa chữa xe, rửa xe, đặt, treo biển hiệu, biển quảng cáo, làm mái che trên lòng đường đô thị, hè phố hoặc thực hiện các hoạt động, dịch vụ khác
Cũng như các trường hợp phạm tội có tổ chức khác, sản xuất trái phép chất ma túy có tổ chức là trường hợp có nhiều người cố ý cùng bàn bạc, cấu kết chặt chẽ với nhau, vạch kế hoạch để thực hiện hành vi sản xuất trái phép chất ma túy, dưới sự điều khiển thống nhất của người cầm đầu.
Sản xuất trái phép chất ma túy là một hình thức đồng phạm
Phòng GD&ĐT huyện Phụng Hiệp có hợp đồng Giáo viên dạy ở các trường Tiểu học và trường THCS được trả lương hợp đồng như sau: -Giáo viên dạy lớp: dạy 1 lớp xuyên suốt trong tháng theo qui định là 96 tiết/tháng và được trả lương theo văn bằng được đào tạo (Ví dụ trình độ Trung cấp trả theo hệ số lương 1,86, cao đẳng trả 2,10, ĐH 2,34 nhân cho mức
một căn nhà và đang tự tay trang trí để cho tôi bất ngờ, còn nói mẹ cô ta sắp vào trị bệnh và sẽ giới thiệu tôi như là người tạo dựng nên tất cả những gì đang có, luôn cả chiếc xe cũng do tôi tặng cô ấy. Cô ta giải thích làm vậy để gđ yên tâm tin tưởng vào tôi và đồng ý cho kết hôn. Để tạo bằng chứng tôi sẽ viết giấy công chứng bán xe cho cô ta
Năm 1990, khi còn quan hệ hôn nhân giữa ba tôi và mẹ kế, ba tôi có mua 1 lô đất, hợp đồng mua bán chỉ có ba tôi đứng tên, hợp đồng có sự xác nhận của địa phương. Năm 1998, ba tôi ly hôn với mẹ kế. Có thể không có hoặc do thất lạc chứng từ mà hiện giờ tôi không có chứng từ nào về thỏa thuận phân chia tài sản. Những gì tôi được ba tôi nói lại là mẹ