Bà Đỗ Thị Khánh Linh (TP. Hồ Chí Minh) đề nghị cơ quan chức năng giải đáp các thắc mắc liên quan đến việc xác nhận trình độ lý luận chính trị theo Quy định số 12-QĐ/TC-TTVH ngày 9/1/2004 của Ban Tổ chức Trung ương và Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương Bà Linh thắc mắc, các trường hợp được công nhận tương đương trình độ Trung cấp lý luận chính trị
Ông Nguyễn Thành Đa (ng_thanhda@...) phản ánh, theo quy định tại Thông tư 57/2011/TT-BGDĐT ngày 2/12/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học không đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp (TCCN), nhưng hiện nay nhiều trường vẫn công khai tuyển sinh đào tạo trình độ TCCN, hoặc tìm cách lách quy định tuyển sinh... Theo ông Đa, lý do
có nhu cầu theo danh mục do Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở trung ương quy.
Người học các ngành chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội ban hành danh mục các ngành nghề chuyên môn đặc thù theo
Ông Hồ Quang Minh tốt nghiệp bác sỹ đa khoa tháng 6/2009, sau đó thi tuyển vào học Bác sĩ nội trú của trường Đại học Y Hà Nội khóa 34 (2009 - 2012). Hiện ông Minh là bác sĩ đang làm việc tại một Bệnh viện tuyến Trung ương ở TP. Hà Nội, Trước khi học, ông Minh được biết khi tốt nghiệp Bác sĩ nội trú (BSNT) sẽ được nhận 3 bằng là: BSNT, thạc sĩ và
Con em chúng tôi thuộc dân tộc rất ít người, vậy có được cử tuyển vào các trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Quốc phòng và Bộ Công an hay không? Xin cho biết, điều kiện và tiêu chuẩn cụ thể? – Cao Mạnh Thắng, tỉnh Lai Châu.
thưởng của Ty giáo dục Tiền Giang và danh hiệu chiến sĩ diệt dốt cùng ảnh Bác. Năm 1987 với những cố gắng mẹ em được bầu làm khối trưởng khối 3 trường Phổ Thông Cơ Sở Thạnh Trị cho đến lúc bị nghỉ việc. Đến năm 1988 dù bận con nhỏ mẹ em vẫn cố gắng sắp xếp thời gian vừa dạy vừa học Trung Học Sư Phạm đến năm 1989 mẹ em được cấp bằng sư phạm 12+2. Năm
Tuyển sinh đào tạo theo địa chỉ là chủ trương của Nhà nước áp dụng cho các đối tượng là thí sinh đã tham dự kì thi tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2011 theo đề thi chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo ở vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số nhằm đáp ứng nhu cầu cán bộ tại chỗ của
GD&TĐ - Tôi là giáo viên được điều động lên làm việc ở Nhà văn hóa huyện. Một thời gian sau tôi được bổ nhiệm làm Phó giám đốc và được công nhận là công chức. Vậy tôi có được hưởng phụ cấp công vụ và có còn được hưởng phụ cấp thâm niên không? – Nguyễn Thị Tuyên (nguyenthituyen33@gmail.com)
Tôi là cán bộ mới được thi vào công chức ở một cơ quan hành chính sự nghiệp thuộc Bộ ngành trung ương. Theo quy chế của cơ quan thì hàng năm công chức kể cả người đứng đầu đơn vị đến nhân viên trong cơ quan đều phải đánh giá kết quả công tác năm. Đây là cơ sở để xét nâng lương, nâng ngạch và bổ nhiệm cán bộ. Nay tôi rất mong luật sư cho biết
trong vùng tỉnh, vùng liên tỉnh có vai trò thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của một tỉnh hoặc một vùng lãnh thổ liên tỉnh.
Trường hợp đô thị loại II là thành phố trực thuộc Trung ương thì phải có chức năng là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học – kỹ thuật, hành chính, giáo dục – đào tạo, du lịch, dịch vụ, đầu mối giao thông, giao lưu trong
Ông Hồ Quang Minh tốt nghiệp bác sỹ đa khoa tháng 6/2009, sau đó thi tuyển vào học Bác sĩ nội trú của trường Đại học Y Hà Nội khóa 34 (2009-2012). Hiện ông Minh là bác sĩ đang làm việc tại một Bệnh viện tuyến Trung ương ở TP. Hà Nội Trước khi học, ông Minh được biết khi tốt nghiệp Bác sĩ nội trú (BSNT) sẽ được nhận 3 bằng là: BSNT, thạc sĩ và
Tôi tốt nghiệp chuyên ngành quản trị kinh doanh và cũng có kinh nghiệm công tác tại vị trí văn phòng UBND xã. Theo thông tin vị trí tuyển dụng công chức văn phòng thống kê- thi đua khen thưởng- dân tộc tôn giáo cấp xã thì chỉ nhận hồ sơ chuyên ngành quản trị văn phòng,… còn thi tuyển vị trí văn phòng HĐND- UBND cấp huyện thì có nhận chuyên ngành
Theo thông tin chị cung cấp, thì chị là đối tượng điều chỉnh trực tiếp của Luật Cán bộ, công chức năm 2008.
Theo khoản 2 Điều 4, Luật Cán bộ, công chức năm 2008: “Công chức là công dân Việt Nam, được tuyển dụng, bổ nhiệm vào ngạch, chức vụ, chức danh trong cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị – xã hội ở trung ương
Danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc, Chiến sĩ thi đua cơ sở, Lao động tiên tiến, Chiến sĩ tiên tiến được quy định như thế nào trong các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành?
Ở xã tôi có 3 thôn nằm trong vùng có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn. Số thôn còn lại đã được Nhà nước công nhận là vùng thuận lợi. Tuy nhiên, người được cử đi học cử tuyển không có hộ khẩu nằm trên thôn có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn đấy. Xin hỏi như vậy là đúng hay sai? – Giàng Thị Giang (gianggiang***@gmail.com).
dịch vụ đời sống, y tế, văn hoá, giáo dục, an ninh quốc phòng... cho cả tiểu vùng thuộc khu vực này. UBND huyện chỉ đạo UBND xã T phối hợp với Đoàn khảo sát liên ngành của huyện và tỉnh tiến hành khảo sát, chọn địa điểm để quy hoạch tiến tới xây dựng một trung tâm cụm xã tại địa bàn xã T đáp ứng các yêu cầu nêu trên của tỉnh và huyện. Chủ tịch hoặc
1 Điều này mà để mất rừng được Nhà nước giao, cho thuê thì phải chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật. Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm: Ban hành các văn bản thuộc thẩm quyền về quản lý, bảo vệ rừng trong phạm vi địa phương; Tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục
Cử tri tỉnh Hà Giang đề nghị ban hành chính sách ưu tiên xét tuyển dụng đối với sinh viên tốt nghiệp đại học đã có thời gian công tác tại vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn; đồng thời có cơ chế đồng bộ (nhà ở, tiền lương..) nhằm bổ sung nguồn nhân lực cho các tỉnh cũng như tạo điều kiện cho cán bộ địa phương công tác ổn định.
.
3. Kinh phí thực hiện chính sách quy định tại khoản 1, khoản 2 (nêu trên) bố trí từ ngân sách địa phương chi thường xuyên sự nghiệp giáo đục, đào tạo và dạy nghề được giao hàng năm. Ngân sách trung ương bổ sung cho các tỉnh chưa tự cân đối được ngân sách và có số lượng lớn TNDTTS theo chương trình mục tiêu từ nguồn kinh phí của dự án “Tăng cường