thông đường bộ, đường sắt, đường thủy, đường hàng không là một trong các hành vi sau:
- Không thực hiện hoặc thực hiện không đúng quy định về duy tu, bảo dưỡng, quản lý để công trình giao thông không bảo đảm trạng thái an toàn kỹ thuật và tiêu chuẩn kỹ thuật của công trình (như: không bảo đảm hệ thống cọc tiêu, biển báo, biển chỉ dẫn, biểu hiệu
Tôi là giáo viên mầm non công lập của tỉnh Hưng Yên. Ở huyện tôi, nhiều giáo viên được cử đi đào tạo, bồi dưỡng hàng năm. Vậy tôi không hiểu chế độ đào tạo, bồi dưỡng viên chức được thực hiện như thế nào, xin quý báo giải thích giúp tôi? Nguyễn Trần Phương Thảo (ngtphuongthao@gmail.com)
ngôn trước cuối cùng là do Ông Nội tôi sở hữu. 2/Khoảng năm 1980 Ông Nội tôi cho tài sản này cho Cha tôi (không làm chúc ngôn và Ôn g Nội tôi mất năm 2002 )và Cha tôi đã thực hiện kê khai từ năm 1980 đến nay qua các chương trình đo đạc đất đai 60/CP , 299 ...và được chứng minh bằng Bản trích lục địa bộ do Sở Tài Nguyên và Môi trường cung cấp 05 /2008
Nguồn vốn hỗ trợ đầu tư được quy định tại Điều 16 Dự thảo Nghị định về quản lý trang thiết bị y tế 2016 nội dung cụ thể như sau:
1. Nguồn vốn hỗ trợ đầu tư theo quy định tại Nghị định này bao gồm ngân sách trung ương hỗ trợ có mục tiêu cho ngân sách địa phương; vốn lồng ghép từ các chương trình dự án và ngân sách địa phương; hàng năm các
-CP hiện đang công tác trong ngành hoặc lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp cần tuyển; có thời gian liên tục từ đủ 36 tháng trở lên thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ có yêu cầu về trình độ, năng lực, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển (không kể thời gian tập sự, thử việc); trong thời gian công tác không vi phạm pháp luật đến
Tôi đi ngược chiều ở quận Cầu Giấy (Hà Nội), bị công an phường dừng xe. Sau khi tôi xuất trình giấy phép lái, đăng ký xe cùng chứng minh nhân dân, họ cầm giấy tờ và hẹn hôm sau đến giải quyết. Một ngày sau tôi đến trụ sở công an, họ không đưa quyết định xử phạt mà nói tôi đưa 600.000 đồng sẽ lấy lại được giấy tờ, trong khi với lỗi đi ngược
Tôi tham gia công tác ở xã. Tôi cũng vừa tốt nghiệp trường hành chính, chuẩn bị về xã tiếp tục công tác. Theo tôi được biết, hiện nay ở các xã đang thực hiện chính sách trợ giúp pháp lý cho người nghèo ở các thôn bản, nhất là vùng có điều kiện gặp khó khăn. Nay tôi nhờ luật gia cho biết các hoạt động cụ thể về thực hiện chính sách trợ giúp pháp
mọi người dân và tạo điều kiện thuận lợi cho các Trung tâm học tập cộng đồng hoạt động có hiệu quả, góp phần thực hiện tốt các mục tiêu phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của địa phương.
Thứ hai: Chỉ đạo về nội dung và hình thức hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng; hỗ trợ các nguồn nhân lực; cử giáo viên tham gia công tác và giảng dạy tại
Tôi có 1 vấn đề thắc mắc muốn nhờ luật sư tư vấn hộ. Mong được luật sư giải đáp thắc mắc. Tôi làm việc ở trường tiểu học được hơn 1 năm và đã được vào biên chế chính thức. Nhưng do hoàn cảnh gia đình nên tôi xin nghỉ việc, tôi viết đơn trước 30 ngày và được Phòng Giáo Dục giải quyết.Trong thời gian làm việc tôi chấp hành đầy đủ quy định của nhà
GD&TĐ - Tôi là giáo viên thể dục của một trường THCS công lập. Do hoàn cảnh gia đình nên tôi xin nghỉ việc và đã được giải quyết ngày 30/72014. Tuy nhiên khi tôi được nghỉ việc thì tôi vẫn chưa được giải quyết hưởng chế độ ngoài trời. Trước đó tôi là giáo viên đã được biên chế chính thức và luôn chấp hành đầy đủ quy định về chuyên môn và quy chế
liên tịch số: 40/2013/TTLT-BTC-BGDĐT ngày 10/4/2013 giữa liên bộ gồm: Bộ GD&ĐT, Bộ Tài chính hướng dẫn quản lý, sử dụng kinh phí thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo giai đoạn 2012 – 2015 quy định việc chi trả thù lao đối với giáo viên dạy lớp xóa mù, chống tái mù chữ, lớp phổ cập như sau:
- Đối với giáo viên thuộc biên
Chương IV, Mục 1, Điều 19, Khoản 1đ thì qui định cho các cơ sở sản xuất kinh doanh thực phẩm phải lưu giữ hồ sơ về nguồn gốc, xuất xứ nguyên liệu thực phẩm và các tài liệu khác về toàn bộ quá trình sản xuất, kinh doanh thực phẩm. Như vậy, trong trường hợp này Công ty chúng tôi có phải tuân theo hay không? Nếu tuân theo thì chúng tôi phải yêu cầu những
Căn cứ Thông tư số 01/2008/TT-BTP hướng dẫn thực hiện một số quy định của Nghị định số 158/2005/NĐ-CP ngày 27/12/2005 của Chính phủ về đăng ký và quản lý hộ tịch thì:
“Trường hợp trẻ em sinh ra ở nước ngoài, có cha và mẹ là công dân Việt Nam mà chưa được đăng ký khai sinh ở nước ngoài, sau đó về nước cư trú cũng được áp dụng quy định tại
Luật sư tư vấn:
Khoản 1 Điều 70 Luật Giáo dục quy định: “1. Nhà giáo là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác”.
Khoản 1 Điều 71 Luật Giáo dục quy định: “1. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục”.
Như vậy, nhiệm vụ của nhà
bằng, chứng chỉ Tiếng Anh quốc tế khi xét giáo viên dạy Tiếng Anh theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hay không? Hiện có văn bản chính thức nào của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Bảng Tham chiếu quy đổi thang điểm của một số văn bằng, chứng chỉ Tiếng Anh quốc tế với khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, đủ 6 bậc từ A1 đến
nghĩa vụ sau đây:
a) Tuân thủ pháp luật, nội quy, quy chế của nơi cư trú, học tập, làm việc;
b) Trình diện trước cơ quan có thẩm quyền khi được yêu cầu;
c) Tham gia các chương trình học tập, dạy nghề do địa phương tổ chức, tham gia lao động với hình thức phù hợp.
Tùy từng trường hợp cụ thể cơ quan có thẩm quyền ấn định thời gian thực hiện các
GD&TĐ - Tôi là giáo viên trực tiếp giảng dạy tại một trường THPT của tỉnh Tiền Giang. Hiện tôi được nhà trường cử đi học trung cấp chính trị. Trong thời gian tôi đi học, tôi có được hưởng lương như bình thường hay không? – Nguyễn Bá Thịnh (nguyenbathinh***@gmail.com).
tuyển dụng viên chức xem xét, quyết định xét tuyển đặc cách không theo trình tự, thủ tục tuyển dụng viên chức quy định tại Điều 15, Điều 16 và Điều 17 Mục 4 Chương này đối với các trường hợp sau:
Người có kinh nghiệm công tác trong ngành, lĩnh vực cần tuyển dụng từ 33 năm trở lên, đáp ứng được ngay yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển dụng
sử dụng công nghệ thông tin cơ bản; có chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên mầm non hạng II.
Giáo viên mầm non hạng III ngoài những nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng IV còn phải thực hiện các nhiệm vụ: Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các
Tôi đang là giáo viên trực tiếp giảng dạy ở một trường tiểu học nằm trên địa bàn xã thuộc chương trình 135 của Chính phủ thuộc tỉnh Hà Giang. Tôi đã được nhà trường và huyện đồng ý bằng văn bản cho đi học trung cấp chính trị. Vậy khi tôi đi học thì tôi có được hưởng chế độ hỗ trợ tiền học phí, tiền mua tài liệu theo Nghị định 61/2006/NĐ-CP ngày
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bị tai nạn khi đèn giao thông hỏng, ai là người phải đền?
13:58 | 09/09/2016
.jpg)
.jpg)
