mặt tại phiên tòa theo quyết định của Tòa án:
+ Người đại diện của người dưới 18 tuổi;
+ Đại diện nhà trường nơi người dưới 18 tuổi học tập;
+ Đại diện của cơ quan, tổ chức nơi người dưới 18 tuổi lao động, sinh hoạt.
Mà vắng mặt lần thứ nhất hoặc vắng mặt lần thứ hai vì lý do bất khả kháng, do trở ngại khách quan thì Tòa án phải hoãn
trường, cơ quan, tổ chức như sau:
1. Những người sau đây phải có mặt tại phiên tòa theo quyết định của Tòa án:
a) Người đại diện của người dưới 18 tuổi;
b) Đại diện nhà trường nơi người dưới 18 tuổi học tập;
c) Đại diện của cơ quan, tổ chức nơi người dưới 18 tuổi lao động, sinh hoạt.
2. Trường hợp những người được quy định tại khoản 1
Cơ sở dữ liệu hộ tịch điện tử toàn quốc chưa được xây dựng xong và thực hiện thống nhất trên toàn quốc).
- Trường hợp người yêu cầu đăng ký kết hôn đang công tác, học tập, lao động có thời hạn ở nước ngoài thì phải nộp Giấy xác nhận tình trạng hôn nhân do Cơ quan đại diện ngoại giao, Cơ quan đại diện lãnh sự của Việt Nam ở nước ngoài cấp.
Lệ
mô, các diện tích phân bố địa hình đầm phá, hạ lưu sông, biển: hình dạng, chiều dài, chiều rộng trong cấu trúc địa chất liên quan;
b) Vị trí, quy mô các di sản địa chất trong diện tích điều tra.
2. Giá trị khoa học của công viên địa chất:
a) Thống kê, xác định các loại di sản địa chất liên quan: địa mạo cảnh quan, môi trường sinh thái thành
Em hiện đang là sinh viên năm 03 ngành địa chất. Em đang tìm hiểu về việc điều tra, đánh giá công viên địa chất để phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu. Em có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể cho em hỏi nội dung điều tra, đánh giá kiến tạo, cấu tạo gồm những gì? Mong được giải đáp
Tôi hiện đang tìm hiểu về di sản vật chất để phục vụ cho hoạt động học tập, nghiên cứu. Liên quan tới vấn đề này tôi có thắc mắc muốn hỏi Ban tư vấn. Cụ thể cho tôi hỏi nội dung điều tra, đánh giá Di sản cổ sinh (ký hiệu Kiểu A) gồm những gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Cảm ơn!
Tôi hiện đang là sinh viên năm 03 ngành môi trường. Tôi hiện đang tìm hiểu về di sản vật chất để phục vụ cho hoạt động nghiên cứu, học tập. Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể thắc mắc của tôi như sau: Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa mạo (ký hiệu Kiểu B1) gồm những gì
sinh vật, hóa thạch, biến dạng, biến chất,…).
c) Ý nghĩa khoa học và giáo dục về địa chất:
- Điều kiện, nguồn gốc, môi trường hình thành đá và thành tạo địa chất chứa loại đá đó;
- Ý nghĩa của việc hình thành và phân bố loại đá đó đối với lịch sử phát triển địa chất khu vực.
2. Giá trị thẩm mỹ của di sản địa chất:
Làm rõ các đặc điểm
sau đây:
- Địa điểm phải tách biệt đảm bảo an toàn với khu dân cư, công trình công cộng.
- Có phòng xét nghiệm bảo đảm an toàn sinh học khi làm việc với vi sinh vật hoặc các sản phẩm có khả năng chứa vi sinh vật có nguy cơ gây bệnh truyền nhiễm cho người và động vật theo quy định của pháp luật về phòng, chống bệnh truyền nhiễm. Có phòng riêng
Ban tư vấn cho tôi hỏi nội dung điều tra, đánh giá cổ sinh, địa tầng, khoáng vật - khoáng sản gồm những gì? Tôi cần tìm hiểu về vấn đề này để phục vụ cho nhu cầu công việc. Chân thành cảm ơn!
cố xảy ra bên trong cơ sở (kể cả sự cố có xác suất xảy ra rất thấp) có khả năng làm gia tăng những hiệu ứng sinh học tất định gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe của công chúng bên ngoài cơ sở.
Bên cạnh đó, tại Phụ lục này còn có quy định về những cơ sở điển hình thuộc nhóm nguy cơ I như sau:
Các cơ sở có khả năng gây ra sự cố với các hiệu
, quan hệ giữa các hệ tầng;
c) Địa hình đặc trưng được tạo nên từ đất đá của các hệ tầng;
d) Các yếu tố khác đi kèm (dấu vết sinh vật, hóa thạch,…).
3. Tiềm năng khai thác, sử dụng:
Đánh giá khả năng khai thác:
a) Phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục về địa chất;
b) Phục vụ du lịch: đặc trưng nổi bật, dễ nhận biết, sức hấp dẫn của di
học và giáo dục về địa chất:
- Làm rõ các điều kiện lý, hóa hình thành khoáng vật - khoáng sản;
- Điều kiện địa chất và nguồn gốc sinh thành khoáng vật - khoáng sản.
2. Giá trị thẩm mỹ của di sản địa chất: làm rõ các đặc điểm độc đáo, hấp dẫn của các khoáng vật - khoáng sản về kích thước, hình dạng, màu sắc, giá trị kinh tế.
3. Tiềm năng
Em vừa học xong đại học, nay đang đi làm, nhưng có lệnh gọi nhập ngũ đợt này, hiện em là lao động duy nhất để chăm lo cho gia đình, em đã có vợ sắp sinh và mẹ già. Theo như em biết thì Bộ Quốc phòng có ban hành Thông tư về tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũ của năm 2019, nên em không biết là trường hợp của em theo
cố;
- Ngăn chặn, giảm thiểu hậu quả tại hiện trường;
- Ngăn chặn khả năng xảy ra hiệu ứng sinh học tất định đối với nhân viên ứng phó và công chúng;
- Cung cấp các biện pháp cứu trợ ban đầu và điều trị nạn nhân;
- Giảm thiểu khả năng xảy ra hiệu ứng sinh học ngẫu nhiên ảnh hưởng đến sức khoẻ của công chúng;
- Ngăn chặn tối đa khả năng
Em tên Khả Ngân hiện sinh sống tại Tp. HCM. Hiện em muốn biết thời hạn để Cơ quan điều tra nhận người bị giữ, bị bắt phải thông báo cho gia đình người bị giữ, bị bắt biết là bao lâu? Vì vừa qua anh em bị bắt, nhưng hơn 01 ngày phía gia đình mới biết là anh em bị phía bên công an bắt ạ. Mong sớm nhận được phản hồi từ
liên quan quy định khác.
2. Người gây thiệt hại không phải chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại trong trường hợp thiệt hại phát sinh là do sự kiện bất khả kháng hoặc hoàn toàn do lỗi của bên bị thiệt hại, trừ trường hợp có thỏa thuận khác hoặc luật có quy định khác.
3. Trường hợp tài sản gây thiệt hại thì chủ sở hữu, người chiếm hữu tài sản
, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình;
- Chăm chỉ học tập, giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, thực hiện trật tự công cộng và an toàn giao thông, giữ gìn của công, tôn trọng tài sản của người khác, bảo vệ môi trường;
- Yêu lao động, giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức mình;
- Sống khiêm tốn, trung
Ban biên tập cho tôi hỏi, khi các trung tâm ngoại ngữ tin học xin phép hoạt động, sẽ có đề cương dự kiến hoạt động của trung tâm. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi: Việc tuyển sinh của trung tâm ngoại ngữ tin học được quy định như thế nào?
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
