di tích, đại diện các tổ chức lập dự án tu bổ di tích, lập thiết kế bản vẽ thi công tu bổ di tích, thi công tu bổ di tích, giám sát thi công tu bổ di tích, đại diện Ban Giám sát đầu tư của cộng đồng, đại diện Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Văn hóa và Thể thao, đại diện tổ chức, cá nhân trực tiếp quản lý di tích và chuyên gia thuộc các lĩnh vực
giáo dục nghề nghiệp
- Tăng ngân sách nhà nước cho giáo dục nghề nghiệp hàng năm. Ưu tiên phân bổ ngân sách cho giáo dục nghề nghiệp trong các chương trình, dự án của quốc gia, ngành, địa phương.
- Đa dạng hóa nguồn lực đầu tư cho giáo dục nghề nghiệp, khuyến khích khu vực tư nhân tham gia giáo dục nghề nghiệp. Thúc đẩy sự hỗ trợ, tài trợ của
trình giấy Chứng minh nhân dân hoặc thẻ Căn cước công dân (gọi chung là thẻ Căn cước công dân) và nhận Thẻ dự thi;
b) Nếu thấy có những sai sót về họ, tên đệm, tên, ngày, tháng, năm sinh, đối tượng ưu tiên, khu vực ưu tiên, phải báo ngay cho cán bộ coi thi (CBCT) hoặc người làm nhiệm vụ tại Điểm thi để xử lý kịp thời;
c) Trường hợp bị mất thẻ Căn
kinh doanh casino chỉ được phép tổ chức kinh doanh casino tại một địa điểm được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền cấp phép kinh doanh casino theo quy định của pháp luật.
2. Điểm kinh doanh casino phải được bố trí cách ly ra khỏi các khu vực tổ chức hoạt động kinh doanh khác của doanh nghiệp và đáp ứng đầy đủ các điều kiện sau:
a) Có cửa ra
cầu báo cáo khảo sát xây dựng theo quy định của pháp luật về xây dựng và nêu rõ các nội dung sau:
1. Tổng hợp tư liệu phục vụ lập báo cáo kết quả khảo sát di tích.
2. Kết quả khảo sát tổng thể di tích:
a) Vị trí, mối liên hệ vùng, địa hình, không gian, môi trường cảnh quan di tích;
b) Bản đồ khoanh vùng các khu vực bảo vệ di tích; phân
trí các kho bảo quản cấu kiện, thành phần kiến trúc; khu vực thi công tu bổ cấu kiện, thành phần kiến trúc; vị trí thiết bị phòng cháy, chữa cháy; khu vực tập kết cấu kiện, thành phần kiến trúc không còn khả năng sử dụng; vị trí tập kết vật liệu xây dựng mới, dự kiến đưa vào công trình; nội dung, quy cách và vị trí lắp đặt nội quy công trường; phương
Mục đích và phạm vi của tìm kiếm nguồn phóng xạ trong việc ứng phó và xử lý sự cố bức xạ được quy định như sao? Quy định về nội dung quy trình của tìm kiếm nguồn phóng xạ trong việc ứng phó và xử lý sự cố bức xạ ra sao? Tôi có thắc mắc trên mong được giải đáp theo quy định mới nhất của luật.
Quy định về mục đích, phạm vi của thu hồi nguồn phóng xạ trong việc ứng phó và xử lý sự cố bức xạ như thế nào? Nội dung quy trình của thu hồi nguồn phóng xạ trong việc ứng phó và xử lý sự cố bức xạ được quy định ra sao? Xin hãy giải đáp giúp tôi theo quy định mới nhất của luật ạ.
nước giao để quản lý mà để bị lấn, chiếm;
e) Đất không được chuyển quyền sử dụng đất theo quy định của Luật này mà người sử dụng đất do thiếu trách nhiệm để bị lấn, chiếm;
g) Người sử dụng đất không thực hiện nghĩa vụ đối với Nhà nước và đã bị xử phạt vi phạm hành chính mà không chấp hành;
h) Đất trồng cây hàng năm không được sử dụng trong
Có thu nhập bình quân dưới 02 triệu đồng có thuộc hộ nghèo không? Quy trình rà soát hộ nghèo, hộ cận nghèo thường xuyên hằng năm? Gia đình tôi đang rất khó khăn vì chồng tôi phải nuôi hai con nhưng tôi thì bị bệnh không phải làm việc chồng tôi làm việc lương là 6 triệu/tháng, tôi có hai con nhỏ đang học lớp 1. Tôi xin hỏi liệu
quản lý tài chính đối với khu vực sự nghiệp công để giảm mức hỗ trợ trực tiếp cho đơn vị sự nghiệp công lập, tăng nguồn bảo đảm chính sách hỗ trợ người nghèo, đối tượng chính sách tiếp cận các dịch vụ sự nghiệp công, khuyến khích xã hội hoá, huy động các nguồn lực xã hội để phát triển kinh tế - xã hội.
4. Tăng cường tính chủ động, gắn với chức năng
Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như nào? Tôi có nhu cầu muốn biết, xin được thông tin tới.
Đẩy nhanh chuyển đổi số, hiện đại hóa cơ sở vật chất thiết bị và đổi mới chương trình giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045? Phát triển đội ngũ nhà giáo, người dạy nghề và cán bộ quản lý trong giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được giải đáp.
kết giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp, hợp tác xã, cơ sở sản xuất - kinh doanh và thị trường lao động theo từng vùng, địa phương, phù hợp với từng nhóm đối tượng, trong đó chú trọng đối tượng đặc thù, lao động từ khu vực phi chính thức, lao động bị thất nghiệp hoặc có nguy cơ thất nghiệp.
- Đẩy mạnh hỗ trợ kỹ thuật cho doanh nghiệp, người sử
Vị trí đặt biển báo cấm theo chiều đi và hướng hiệu lực của biển quy định mới? Ý nghĩa sử dụng các biển báo cấm hiện hành? Mong nhận được hỗ trợ sớm nhất!
Mục đích, phạm vi của quy trình đánh giá tình trạng sự cố và xác định mức báo động trong định mức kinh tế - kỹ thuật quy định ra sao? Nội dung quy trình đánh giá tình trạng sự cố và xác định mức báo động trong định mức kinh tế - kỹ ứng phó và quản lý sự cố bức xạ, sự cố hạt nhân? Tôi có những thắc mắc trên mong được giải đáp theo quy định mới
, phân luồng giao thông đảm bảo an toàn cho người dân và hỗ trợ công tác ứng phó hiện trường, điều kiện khí hậu, tình hình cư dân, công tác an ninh trật tự khu vực sự cố,...).
- Trách nhiệm và nguồn lực đang thực hiện nhiệm vụ.
- Các hoạt động ứng phó sự cố và hoạt động bảo vệ đang thực hiện.
- Thông tin nhiễm bẩn phóng xạ, liều chiếu trong khu
việc cứu người, cứu hàng, cứu phương tiện;
b) Đưa nạn nhân ra khỏi khu vực có sự cố, tổ chức cấp cứu nạn nhân;
c) Tổ chức bảo vệ hàng hóa, phương tiện để tiếp tục vận chuyển hoặc lưu kho, bãi, chuyển tải theo hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền;
d) Khoanh vùng, sơ tán dân cư ra khỏi khu vực ảnh hưởng nguy hiểm, đồng thời báo cáo Ủy ban nhân
Sản xuất, mua bán gà giống cần điều kiện gì? Yêu cầu chất lượng của đực giống, cái giống trong sản xuất như thế nào? Chào ban biên tập, bởi vì nhu cầu chăn nuôi ở địa phương tăng cao nên gia đình tôi muốn mở trang trại sản xuất, mua bán gà giống cho các hộ gia đình và đang trong tìm hiểu các vấn đề pháp luật liên quan. Cho tôi
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
