hộ (nếu có).
c) Phân tích, đánh giá hiện trạng và biến động sử dụng đất theo từng loại đất, tình hình xây dựng các công trình công cộng cấp xã theo tiêu chuẩn, quy chuẩn và tiêu chí xây dựng nông thôn mới, xác định quy mô xây dựng, đất đai, yêu cầu và các chỉ tiêu kinh tế, kỹ thuật cho từng công trình công cộng, công trình di tích lịch sử - văn
biết phần vốn vay, vốn huy động, vốn đầu tư đã được chấp nhận hoàn trả và thực hiện hoàn trả theo quy định. Đồng thời có trách nhiệm hoàn trả vốn cho dân (đối với trường hợp vốn huy động của dân) và các Bên liên quan theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền.
2. Trách nhiệm Bên nhận Bên nhận có trách nhiệm:
a) Cùng với Bên giao kiểm kê
Tiêu chuẩn Tổ chức và quản lý nhà trường tại trường trung học được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn Tổ chức và quản lý nhà trường tại trường trung học được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập. Tôi
Tiêu chuẩn Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục tại trường trung học được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục tại trường trung học được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu trả lời từ
Phân loại hồ sơ tồn đọng đề nghị xác nhận người có công tại cấp tỉnh được quy định như thế nào? Tôi hiện đang làm việc trong Ủy ban huyện, tôi rất quan tâm tới các quy định về giải quyết hồ sơ tồn đọng đề nghị xác nhận người có công vì đây là công việc chính của tôi. Tôi được biết hiện mới có văn bản hướng dẫn công tác này, nhưng không rõ lắm
Tiêu chuẩn Công tác xã hội hoá giáo dục tại trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn Công tác xã hội hoá giáo dục tại trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu
Tiêu chuẩn Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục tại trung tâm giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu trả lời từ Ban
Quy trình tự đánh giá của cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định tại Điều 23 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT như sau:
Quy trình tự đánh giá của cơ sở giáo dục gồm các bước
Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng tự đánh giá của cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định tại Điều 25 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT như sau:
1. Hội đồng tự đánh
Tôi tên là Hoàng Tuấn Minh, SĐT: 09877***, tôi muốn hỏi: Nội dung tóm tắt của Chuẩn năng lực cơ bản của Thanh tra y tế là gì? Được quy định như thế nào? Tôi đang làm việc trong ngành y tế, thời gian này tôi có nghe rất nhiều về Chuẩn năng lực cơ bản của Thanh tra Y tế nhưng không rõ lắm. Nay có câu hỏi như trên. Rất mong nhận được trả lời của
Chuẩn năng lực cơ bản của thanh tra y tế về pháp luật và chính sách y tế là gì? Được quy định như thế nào? Tôi đang làm việc trong ngành y tế, thời gian này tôi có nghe rất nhiều về Chuẩn năng lực cơ bản của Thanh tra Y tế nhưng không rõ lắm. Nay có câu hỏi như trên. Rất mong nhận được trả lời của các anh chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi
Chuẩn năng lực cơ bản của thanh tra y tế về năng lực hành nghề về thanh tra y tế là gì? Được quy định như thế nào? Tôi đang làm việc trong ngành y tế, thời gian này tôi có nghe rất nhiều về Chuẩn năng lực cơ bản của Thanh tra Y tế nhưng không rõ lắm. Nay có câu hỏi như trên. Rất mong nhận được trả lời của các anh chị trong Ban biên tập Thư Ký
Tôi đang làm việc trong ngành y tế, thời gian này tôi có nghe rất nhiều về Chuẩn năng lực cơ bản của Thanh tra Y tế nhưng không rõ lắm. Nay có câu hỏi như sau: Chuẩn năng lực cơ bản của thanh tra y tế về năng lực hợp tác - giao tiếp là gì? Được quy định như thế nào? Rất mong nhận được trả lời của các anh chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi
Quy trình tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông được quy định tại Điều 23 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT như sau:
Quy trình tự đánh giá của cơ sở giáo dục gồm các bước sau
Hội đồng tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông được quy định tại Điều 24 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT như sau:
1. Hiệu trưởng (giám đốc) ra quyết định thành lập hội đồng
Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông được quy định tại Điều 25 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT như sau:
1. Hội đồng tự đánh giá
Tiêu chuẩn cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ tại các trường mầm non được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ tại các trường mầm non được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này
Quy trình tự đánh giá của trường mầm non được quy định tại Điều 13 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 25/2014/TT-BGDĐT như sau:
1. Thành lập hội đồng tự đánh giá.
2. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá.
3. Thu thập, xử lý và phân
Hội đồng tự đánh giá của trường mầm non được quy định tại Điều 14 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 25/2014/TT-BGDĐT như sau:
1. Hiệu trưởng ra quyết định thành lập hội đồng tự đánh giá của trường mầm non (sau đây gọi tắt là hội đồng
Nhiệm vụ của hội đồng tự đánh giá trường mầm non được quy định tại Điều 15 Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 25/2014/TT-BGDĐT như sau:
1. Hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm triển khai tự đánh giá và tư vấn cho hiệu trưởng biện pháp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
