Mục tiêu đào tạo của chương trình trung cấp chuyên nghiệp ngành Nghiệp vụ kinh doanh nhà hàng, khách sạn được quy định tại Thông tư 43/2014/TT-BGDĐT về chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp các nhóm ngành: Kinh doanh; Kế toán - Kiểm toán; Tài chính - Ngân hàng - Bảo hiểm; Quản trị - Quản lý do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo
Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Đức Minh, hiện đang là năm 3 ngành xây dựng của trường Đại học Giao thông Vận Tải có thắc mắc tôi mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể là: Các tiêu chuẩn được lựa chọn và áp dụng trong các hoạt động xây dựng bao gồm các tiêu chuẩn nào?
Tôi tên Huỳnh Hoa là viên chức làm việc trong lĩnh vực bảo hiểm xã hội, do tôi mới vào làm chưa bao lâu nên vẫn còn bỡ ngỡ chưa có kinh nghiệm, do đó tôi có tìm hiểu vể đánh giá và xếp loại thực hiện chi tiền thưởng, chi bổ sung thu nhập đối với công, viên chức hệ thống Bảo hiểm xã hội Việt Nam. Tuy nhiên tôi vẫn
Mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Thắc mắc của tôi cụ thể như sau: Mục tiêu đào tạo đối với chương trình trung cấp chuyên nghiệp ngành Kinh doanh xuất nhập khẩu được quy định như thế nào? Cảm ơn rất nhiều!
Mục tiêu đào tạo chương trình trung cấp chuyên nghiệp ngành Kinh doanh thương mại và dịch vụ được quy định tại Thông tư 43/2014/TT-BGDĐT về chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp các nhóm ngành: Kinh doanh; Kế toán - Kiểm toán; Tài chính - Ngân hàng - Bảo hiểm; Quản trị - Quản lý do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo đó:
Sau
Xin chào Ban biên tập. Tôi là Nguyễn Khánh My, hiện tại đang làm việc tại một doanh nghiệp kinh doanh hàng hóa tại TP HCM. Tôi đang có thắc mắc liên quan đến vấn đề nộp thuế thu nhập doanh nghiệp phải nộp trong kỳ tính thuế áp dụng đối với trường hợp của doanh nghiệp mình. cho tôi hỏi, theo quy định hiện hành thì
Theo quy định hiện hành thì Thanh tra viên Công an nhân dân là sỹ quan nghiệp vụ thuộc lực lượng Công an nhân dân được bố trí làm công tác thanh tra chuyên trách. Sỹ quan được bổ nhiệm vào các ngạch Thanh tra viên Công an nhân dân phải trung thành với Tổ quốc và Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, có phẩm chất đạo đức tốt, có ý
Ban biên tập cho tôi hỏi: Chính sách của Nhà nước về phát triển thể dục, thể thao trước ngày 01/7/2007 được quy định như thế nào? Có văn bản pháp luật nào nói về vấn đề này hay không? Xin cảm ơn!
, nhận hoa hồng hoặc môi giới đưa, nhận hoa hồng trái quy định.
13. Báo cáo, lập hồ sơ, kê khai lý lịch, lịch sử bản thân không trung thực; kê khai tài sản, thu nhập không đúng, quy định; mở tài khoản ở nước ngoài trái quy định; tham gia hoạt động rửa tiên.
14. Tổ chức du lịch, tặng quà, giải trí để lợi dụng người có trách, nhiệm dẫn đến việc ban
tiếp nhận, phân loại, điều trị cắt cơn, giải độc là 5% thời gian;
- Giai đoạn điều trị các bệnh nhiễm trùng cơ hội là 5% thời gian;
- Giai đoạn giáo dục, tư vấn, phục hồi hành vi, nhân cách là 30% thời gian;
- Giai đoạn lao động, học nghề là 40% thời gian;
- Giai đoạn phòng, chống tái nghiện, chuẩn bị tái hòa nhập cộng đồng là 20% thời
:
- Giai đoạn tiếp nhận, phân loại;
- Giai đoạn điều trị cắt cơn, giải độc, điều trị các bệnh nhiễm trùng cơ hội;
- Giai đoạn giáo dục, tư vấn, phục hồi hành vi, nhân cách;
- Giai đoạn lao động trị liệu, học nghề;
- Giai đoạn phòng, chống tái nghiện, chuẩn bị tài hòa nhập cộng đồng.
Trên đây là thông tin mà Ban biên tập xin thông tin đến
hằng năm của chủ tịch UBND cấp xã
3.4. Có sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm hằng năm về sự phối kết hợp
2
Báo cáo sơ kết, tổng kết hằng năm về sự phối kết hợp
4. Mạng lưới và hoạt động của các cơ sở giáo dục, các thiết chế văn hóa trên địa bàn cấp xã (15 điểm)
4.1. Có đủ các
thiết bị trường học.
3. Quản lý thiết bị trường học theo xu hướng số hóa.
- Hiểu được những yêu cầu và kỹ năng quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học theo xu hướng số hóa phục vụ việc thực hiện đổi mới giáo dục;
- Vận dụng được các kỹ năng vào quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học theo xu hướng số hóa trong trường trung học đáp
sở vật chất và thiết bị trường học.
3. Quản lý thiết bị trường học theo xu hướng số hóa.
- Hiểu được những yêu cầu và kỹ năng quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học theo xu hướng số hóa phục vụ việc thực hiện đổi mới giáo dục;
- Vận dụng được các kỹ năng vào quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học theo xu hướng số hóa trong
hội nhập quốc tế và đổi mới giáo dục và đào tạo.
7
8
II. Năng lực lập kế hoạch và tổ chức bộ máy nhà trường trung học
QLTrH 3
Phương pháp dự báo phát triển giáo dục ở trường trung học trong giai đoạn đổi mới giáo dục.
1. Khái quát chung về dự báo giáo dục.
2. Những yếu tố ảnh hưởng tới dự báo
Trong quá trình bảo vệ chủ quyền quốc gia, an ninh của đất nước, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, quyền con người, quyền công dân, bảo vệ quyền bình đẳng giữa đồng bào các dân tộc, bảo vệ lợi ích của Nhà nước, tổ chức, bảo vệ trật tự pháp luật, chống mọi hành vi phạm tội; giáo dục mọi người ý thức tuân theo pháp luật
Theo quy định tại Điều 5 Thông tư 140/2015/TT-BQP thì công dân đang học tập tại cơ sở giáo dục phổ thông thì được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời bình.
Tuy nhiên, tại Điều này cũng quy định trường hợp công dân đang học tập tại cơ sở giáo dục phổ thông được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời bình mà tình nguyện thì được xem xét tuyển chọn và gọi
Theo quy định tại Điều 5 Thông tư 140/2015/TT-BQP thì công dân đang đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo thì được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời bình.
Tuy nhiên, Điều 5 Thông tư 140/2015/TT
Tôi nghe người ta nói thì trường hợp trường tiểu học đã được cấp giấy thành lập thì vẫn chưa được hoạt động giáo dục mà phải làm thêm thủ tục xin phép hoạt động giáo dục đối với trường tiểu học. Sau khi được cho phép thì mới được hoạt động giáo dục. vậy người ta nói đúng hay sai ạ, nếu đúng thì điều kiện, thủ tục
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mục tiêu đào tạo của chương trình trung cấp chuyên nghiệp ngành Nghiệp vụ kinh doanh nhà hàng, khách sạn
14:33 | 28/08/2018
.jpg)
