Chất lượng giáo dục trường mầm non là gì? Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục và quy trình công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non? Xin chào, tôi tên Thúy Nga hiện là một giáo viên mầm non. Vừa qua, tôi có biết Bộ Giáo dục có ban hành Thông tư về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn
dân tại các khu sơ tán, các khu vực dân cư bị nạn; có biện pháp bảo đảm an toàn giao thông; điều tra, xác định thiệt hại, xây dựng và triển khai kế hoạch khắc phục ô nhiễm, phục hồi do các sự cố môi trường gây ra;
- Tổ chức khôi phục tái thiết các cơ sở giáo dục, đào tạo, du lịch, các thiết chế văn hóa, các hoạt động sản xuất, kinh doanh, phát
tốt.
2. Những người sau đây không được nhận con nuôi:
a) Đang bị hạn chế một số quyền của cha, mẹ đối với con chưa thành niên;
b) Đang chấp hành quyết định xử lý hành chính tại cơ sở giáo dục, cơ sở chữa bệnh;
c) Đang chấp hành hình phạt tù;
d) Chưa được xóa án tích về một trong các tội cố ý xâm phạm tính mạng, sức khỏe, nhân phẩm
Quyền của Sở giao dịch chứng khoán Việt Nam quy định ra sao? Công ty chứng khoán được cấp phép nghiệp vụ tự doanh chứng khoán khi nào? Các nghiệp vụ kinh doanh của công ty quản lý quỹ đầu tư chứng khoán
trường hợp Nhà nước độc quyền theo quy định của Luật Điện lực;
c) Thủy lợi; cung cấp nước sạch; thoát nước và xử lý nước thải; xử lý chất thải;
d) Y tế; giáo dục - đào tạo;
đ) Hạ tầng công nghệ thông tin.
Như vây, dựa vào các quy định nêu trên, các cơ sở khám chữa bệnh thuộc lĩnh vực đầu tư về y tế theo hình thức PPP.
Các hành vi bị
Dạy học 5 năm có đủ điều kiện bổ nhiệm hiệu trưởng trường THPT? Nhiệm vụ, quyền của hiệu trưởng trường THPT được quy định như thế nào? Tôi là giáo viên THPT đi dạy đã được 5 năm sắp tới hiệu trưởng hiện tại sẽ về hưu, liệu tôi có đủ tiêu chuẩn được bổ nhiệm hiệu trưởng mới không ạ?
%;
d) Có anh, chị hoặc em ruột là hạ sĩ quan, binh sĩ đang phục vụ tại ngũ; hạ sĩ quan, chiến sĩ thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân;
đ) Người thuộc diện di dân, giãn dân trong 03 năm đầu đến các xã đặc biệt khó khăn theo dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định;
e) Cán bộ, công chức
Đảng, pháp luật của Nhà nước.
4. Tham gia xây dựng, bảo vệ đường lối, chính sách và tổ chức của Đảng; phục tùng kỷ luật, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng; thường xuyên tự phê bình và phê bình, trung thực với Đảng; làm công tác phát triển đảng viên; sinh hoạt đảng và đóng đảng phí đúng quy định.
Trân trọng!
lý và ban hành bản tin động đất, cảnh báo sóng thần theo chức năng, nhiệm vụ được giao;
- Tổ chức đánh giá, cập nhật bản đồ phân vùng nguy hiểm rủi ro động đất, sóng thần, cung cấp các số liệu cần thiết cho các bộ, cơ quan ngang bộ và địa phương phục vụ công tác quy hoạch xây dựng, phát triển kinh tế bền vững và xây dựng kế hoạch ứng phó với thảm
hoạch của nhà trường;
c) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tham gia đánh giá, xếp loại nhân viên theo quy định.
3. Tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ ít nhất hai tuần một lần theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn nhau để phát triển năng lực chuyên môn.
Trân trọng!
Vấn đề phát triển các hội nghề nghiệp về kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030 quy định ra sao? Phát triển nguồn nhân lực về kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030? Mong nhận được câu trả lời!
Nhiệm vụ Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn trong kế hoạch ứng phó thảm họa động đất, sóng thần? Nhiệm vụ Bộ Tài nguyên và Môi trường trong kế hoạch ứng phó thảm họa động đất, sóng thần? Nhờ anh chị tư vấn, cảm ơn anh chị.
nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm.
Tại khoản 2 Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định về trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định như sau:
a) Học sinh học vượt lớp trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ;
b) Học sinh học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định
nhiễm chất độc da cam suy giảm khả năng lao động từ 61% đến 80%;
d) Có anh, chị hoặc em ruột là hạ sĩ quan, binh sĩ đang phục vụ tại ngũ; hạ sĩ quan, chiến sĩ thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân;
đ) Người thuộc diện di dân, giãn dân trong 03 năm đầu đến các xã đặc biệt khó khăn theo dự án phát triển kinh tế - xã hội của Nhà nước do
kiến thức quốc phòng, an ninh cho các đối tượng và trong chương trình giáo dục quốc phòng, an ninh chính khóa cho học sinh, sinh viên, theo quy định của Chính phủ;
- Tổ chức diễn tập theo các phương án, tập trung vào các phương án phức tạp, có nhiều khả năng xảy ra. Vận dụng và phát huy tốt phương châm “4 tại chỗ” chủ động huy động, điều phối các
Sinh viên sư phạm mới ra trường được làm phó trưởng phòng giáo dục và đào tạo không? Trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo như thế nào? Em là sinh viên chuyên ngành sư phạm, mới ra trường. Cho em hỏi với bằng cử nhân chuyên ngành sư phạm thì em có thể làm phó trưởng phòng giáo dục và đào tạo hay không? Xin
Có được bổ nhiệm trưởng phòng giáo dục và đào tạo khi chưa là công chức hay không? Trách hiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo như thế nào? Bố tôi hiện đang là viên chức, chưa là công chức nhưng kinh nghiệm chuyên môn tương tự. Vậy bố tôi có thể đưa vào nguồn quy hoạch làm trưởng phòng Giáo dục và đào tạo hay không? Xin cảm ơn!
Yêu cầu về quan điểm, mục tiêu và phương án phát triển trong nội dung lập quy hoạch thời kỳ 2021-2030 của TP.HCM? Yêu cầu về phương án phát triển các ngành quan trọng trong nội dung lập quy hoạch thời kỳ 2021-2030 của TP.HCM? Xin hỏi những nội dung trên và định hướng đến 2050.
Nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Y tế về đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực y tế
Căn cứ Khoản 13 Điều 2 Thông tư 37/2021/TT-BYT nhiệm vụ, quyền hạn của Sở Y tế về đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực y tế như sau:
a) Xây dựng chế độ khuyến khích phát triển nguồn nhân lực y tế - dân số trên địa bàn tỉnh và ban hành kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ