đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ trong hoạt động quy hoạch;
h) Phối hợp với cơ quan, tổ chức có liên quan phổ biến, giáo dục pháp luật về quy hoạch.
4. Bộ, cơ quan ngang Bộ, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, có trách nhiệm phối hợp với Bộ Kế hoạch và Đầu tư trong việc thực hiện quản lý nhà
chuyên ngành hàng hải, kinh tế hoặc thương mại và có kinh nghiệm trong lĩnh vực kinh doanh, khai thác cảng biển 05 năm trở lên;
b) Cán bộ an ninh cảng biển được đào tạo, huấn luyện và cấp chứng chỉ theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải phù hợp với Bộ luật quốc tế về an ninh tàu biển và bến cảng (ISPS Code);
c) Người phụ trách về an
Trách nhiệm của Tổ chức vận hành Hệ thống mạng đấu thầu quốc gia trong việc đăng tải thông tin về đấu thầu được quy định như thế nào? Xin chào Quý Ban biên tập, tôi là Nguyễn Thanh Hải kỹ sư công nghệ thông tin, gần đây vì nhu cầu tìm hiểu tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp cụ thể là trách nhiệm của Tổ chức vận hành Hệ thống
.
- Chủ động đề xuất sáng kiến hợp tác quốc tế về lĩnh vực phòng, chống thiên tai.
- Ưu tiên hoạt động hợp tác quốc tế trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ; chia sẻ kinh nghiệm và phối hợp tìm kiếm cứu nạn; hợp tác đầu tư, xây dựng, nâng cấp công trình phòng, chống thiên tai.
Trên đây là nội dung tư vấn về nguyên tắc
trong hoạt động quy hoạch gồm chia sẻ kinh nghiệm, ứng dụng khoa học và công nghệ mới, đào tạo và thu hút nguồn nhân lực cho hoạt động quy hoạch.
3. Hợp tác quốc tế trong hoạt động quy hoạch phải phù hợp với đường lối và chính sách đối ngoại của Việt Nam; bảo đảm nguyên tắc hòa bình, hợp tác, hữu nghị cùng phát triển trên cơ sở tôn trọng độc lập
, chống thiên tai, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho người làm công tác phòng, chống thiên tai;
g) Tổ chức thông tin, truyền thông, giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng về phòng, chống thiên tai;
h) Đầu mối hợp tác quốc tế về phòng, chống thiên tai, đề xuất việc ký kết, gia nhập điều ước quốc tế về phòng, chống thiên tai;
i) Kiểm tra
quốc gia hoặc các tội khác do lỗi cố ý bị kết án từ trên 03 năm tù trở lên chưa được xóa án tích; đang trong thời gian được tạm hoãn chấp hành hình phạt tù; đang chấp hành hình phạt cải tạo không giam giữ; đang bị quản chế, cấm cư trú, cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm kinh doanh ngành, nghề đầu tư kinh doanh có điều kiện về an ninh, trật tự theo quyết định
phương xây dựng công trình phòng, chống thiên tai theo phân cấp của Chính phủ.
- Đào tạo, giáo dục, huấn luyện, tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng và người dân trong việc tuân thủ pháp luật và tham gia vào công tác phòng, chống thiên tai.
- Đầu tư cơ sở hạ tầng vùng thường xuyên bị thiên tai; di dời dân sinh sống ở khu vực nguy hiểm đến nơi
số lượng và chất lượng hoạt động của Đại lý thuế, cá nhân có chứng chỉ hành nghề dịch vụ làm thủ tục về thuế. Cụ thể:
1. Phối hợp trong việc hoàn thiện khung pháp lý cho hoạt động hành nghề đại lý thuế và xây dựng kế hoạch phát triển hệ thống Đại lý thuế theo từng giai đoạn.
2. Phối hợp hướng dẫn, đào tạo, hỗ trợ chính sách, pháp luật thuế cho
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên dự bị đại học hạng III được quy định tại Khoản 3 Điều 5 Thông tư 30/2017/TT-BGDĐT về Quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực từ ngày 20/01/2018), theo đó:
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo
Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của giáo viên dự bị đại học bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập, tôi là Ngọc Hân hiện đang sống và làm việc tại Bến Tre. Tôi hiện đang làm việc trong lĩnh vực giáo dục. Tôi có nghe nói về giáo viên dự bị đại học. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi tiêu chuẩn chung về đạo đức
Nhiệm vụ của giáo viên dự bị đại học hạng I bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập, tôi là Bảo Long hiện đang sống và làm việc tại Long An. Tôi hiện đang là giáo viên tại một trường trung học phổ thông. Tôi có nghe nói đến giáo viên dự bị đại học. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi nhiệm vụ của giáo viên dự bị đại học
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dự bị đại học hạng bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập, tôi là Thiện Như hiện đang sống và làm việc tại Biên Hòa. Tôi hiện đang là giáo viên tiểu học. Tôi có nghe về giáo viên dự bị đại học. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên dự bị đại học hạng III bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập, tôi là Thanh Như hiện đang sống và làm việc tại Đồng Nai. Tôi hiện đang tìm hiểu về giáo viên dự bị đại học. Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban biên tập giải đáp giúp. Thắc mắc của tôi cụ
Nhiệm vụ giáo viên dự bị đại học hạng III được quy định tại Khoản 1 Điều 5 Thông tư 30/2017/TT-BGDĐT về Quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực từ ngày 20/01/2018), theo đó:
a) Giảng dạy theo chương trình, kế hoạch giáo dục hệ dự bị đại học; Tham gia biên soạn
Tiêu chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên dự bị đại học hạng được quy định tại Khoản 3 Điều 3 Thông tư 30/2017/TT-BGDĐT về Quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực từ ngày 20/01/2018), theo đó:
Tiêu chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên dự bị đại
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của giáo viên dự bị đại học hạng II bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập, tôi là Kim Thư hiện đang sống và làm việc tại Vĩnh Long. Tôi hiện đang tìm hiểu về giáo viên dự bị đại học. Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban biên tập giải đáp giúp. Thắc mắc của tôi cụ
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên dự bị đại học hạng II được quy định tại Khoản 3 Điều 4 Thông tư 30/2017/TT-BGDĐT về Quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực từ ngày 20/01/2018), theo đó:
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
Nhiệm vụ của giáo viên dự bị đại học hạng II được quy định tại Khoản 1 Điều 4 Thông tư 30/2017/TT-BGDĐT về Quy định tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực từ ngày 20/01/2018), theo đó:
Ngoài những nhiệm vụ của giáo viên dự bị đại học hạng III, giáo viên dự bị đại học
tiến, công nghệ mới về lâm nghiệp; đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trong lâm nghiệp;
o) Tổ chức thông tin, truyền thông, giáo dục nâng cao nhận thức của cộng đồng về lâm nghiệp; tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về lâm nghiệp;
р) Đầu mối hợp tác quốc tế về lâm nghiệp;
q) Thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm pháp luật, giải quyết
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
