Bảo vệ môi trường trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Hiện nay số lượng nhà đầu tư nước ngoài vào Việt Nam đang ngày càng nhiều. Việc thu hút đầu tư nước ngoài khiến tình hình môi trường nước ta gặp không ít những khó khăn. Vậy việc bảo vệ môi trường trong quá trình hội nhập
Trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo thực hiện kiểm tra, thanh tra về bảo vệ môi trường được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong ban biên tập tư vấn giúp tôi. Trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo thực hiện kiểm tra, thanh tra về bảo vệ môi trường được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều đó? Mong
Chương trình quan trắc môi trường được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong ban biên tập tư vấn giúp tôi. Gần đây tôi có nghe tới hoạt động quan trắc môi trường. Vậy ban biên tập có thể tư vấn giúp tôi chương trình quan trắc môi trường được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều đó? Mong
Trách nhiệm quan trắc môi trường được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong ban biên tập tư vấn giúp tôi. Gần đây tôi có nghe tới hoạt động quan trắc môi trường. Vậy ban biên tập có thể tư vấn giúp tôi trách nhiệm quan trắc môi trường được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều đó? Mong nhận
Chương trình an toàn đường cất hạ cánh là gì? Và văn bản pháp luật nào quy định về điều này? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi tên là Tuấn An. Hiện tôi đang có nhu cầu tìm hiểu về lĩnh vực hàng không. Tôi rất thắc mắc về khái niệm chương trình an toàn đường cất hạ cánh. Vì vậy xin Ban biên tập tư vấn giúp. Xin chân thành cảm ơn. Địa chỉ
khi cần thiết ngay sau khi cất cánh và không thể sử dụng sân bay cất cánh;
b) Sân bay dự bị trên đường bay là sân bay mà tại đó tàu bay có thể hạ cánh sau khi gặp tình huống khẩn nguy hoặc bất thường trong quá trình bay đường dài;
c) Sân bay dự bị hạ cánh là sân bay mà tàu bay có thể đến khi không thể hoặc không nên hạ cánh tại sân bay
Sử dụng vùng trời linh hoạt là gì? Và được quy định cụ thể ở đâu? Chào các anh chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật, em tên là Thanh Thảo, hiện đang là sinh viên năm nhất Trường Đại học Văn Lang. Mới đây, em có đọc một quyển sách về hàng không. Trong đó có nhắc tới việc sử dụng vùng trời linh hoạt. Em thấy rất lạ nên muốn nhờ Ban biên tập tư vấn
Việc thiết lập, điều chỉnh, hủy bỏ, công bố khu vực cấm bay đã được quy định cụ thể tại Điều 9 Nghị định 125/2015/NĐ-CP của Chính phủ về quản lý hoạt động bay.
Theo đó, vệc thiết lập, điều chỉnh, hủy bỏ, công bố khu vực cấm bay được quy định như sau:
1. Bộ Quốc phòng thống nhất với Bộ Giao thông vận tải việc thiết lập, điều chỉnh, hủy
GD&TĐ - Một số phụ huynh ở Hưng Yên, Nam Định và Nghệ An hỏi: Việc đánh giá định kỳ học sinh tiểu học được thực hiện như thế nào? Nghe nói quy định mới không có đánh giá học sinh có lực giỏi, tiên tiến hay là trung bình, yếu. Như vậy thì không có chế độ khen thưởng có đúng không?
Nội dung mà bạn hỏi liên quan tới nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học được quy định tại Văn bản hợp nhất 03/VBHN-BGDĐT quy định đánh giá học sinh tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, được hợp nhất từ Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT (Có hiệu lực từ ngày 15/10/2014) và văn bản sửa đổi, bổ sung là Thông tư số 22
Nội dung mà bạn hỏi liên quan tới trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo trong đánh giá học sinh tiểu học được quy định tại Văn bản hợp nhất 03/VBHN-BGDĐT quy định đánh giá học sinh tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, được hợp nhất từ Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT (Có hiệu lực từ ngày 15/10/2014) và
trọng quyền tự chủ của giáo viên trong việc thực hiện quy định đánh giá học sinh.
3. Chỉ đạo việc ra đề kiểm tra định kì; xây dựng và thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh; nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh; xác nhận kết quả đánh giá học sinh cuối năm học; xét lên lớp; quản lí hồ sơ đánh giá học sinh.
4. Giải trình
sửa đổi, bổ sung là Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT (Có hiệu lực từ ngày 06/11/2016), theo đó:
Giáo viên không làm công tác chủ nhiệm có trách nhiệm như sau trong đánh giá học sinh tiểu học:
a) Chịu trách nhiệm đánh giá quá trình học tập, rèn luyện và kết quả học tập của học sinh đối với môn học, hoạt động giáo dục theo quy định;
b) Phối
ngày 06/11/2016), theo đó:
Đánh giá học sinh tiểu học nêu trong Quy định này là những hoạt động quan sát, theo dõi, trao đổi, kiểm tra, nhận xét quá trình học tập, rèn luyện của học sinh; tư vấn, hướng dẫn, động viên học sinh; nhận xét định tính hoặc định lượng về kết quả học tập, rèn luyện, sự hình thành và phát triển một số năng lực, phẩm
Công ty bên em có nhân viên mới vào, đã có sổ bảo hiểm .Nhưng do công ty cũ lúc đầu đã đưa trước tờ bìa sổ bảo hiểm, khi nghỉ việc thì mới đưa tờ rời và quyết định nghỉ việc nên nhân viên đã để lạc mất. Hiện tại khi em đóng bảo hiểm theo số cũ thì được trả lời là công ty cũ chưa chốt sổ BH. Vậy nhân viên bên e có thể bỏ sổ cũ và đóng lại từ đầu
phẩm học tập của học sinh khi cần thiết, có biện pháp cụ thể giúp đỡ kịp thời;
b) Học sinh tự nhận xét và tham gia nhận xét sản phẩm học tập của bạn, nhóm bạn trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập để học và làm tốt hơn;
c) Khuyến khích cha mẹ học sinh trao đổi với giáo viên về các nhận xét, đánh giá học sinh bằng các hình thức phù
lực từ ngày 06/11/2016), theo đó:
Đánh giá định kì là đánh giá kết quả giáo dục của học sinh sau một giai đoạn học tập, rèn luyện, nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập của học sinh so với chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và sự hình thành, phát triển năng lực, phẩm chất học sinh
lực từ ngày 06/11/2016), theo đó:
Đánh giá định kì là đánh giá kết quả giáo dục của học sinh sau một giai đoạn học tập, rèn luyện, nhằm xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ học tập của học sinh so với chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và sự hình thành, phát triển năng lực, phẩm chất học sinh
-BGDĐT (Có hiệu lực từ ngày 06/11/2016), theo đó:
Đánh giá định kì học sinh tiểu học về học tập bao gồm những nội dung sau:
a) Vào giữa học kì I, cuối học kì I, giữa học kì II và cuối năm học, giáo viên căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và chuẩn kiến thức, kĩ năng để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
