Quy định về đánh giá giáo dục môn lịch sử-địa lí trong Chương trình xóa mù chữ? Động từ thể hiện mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt về năng lực của học viên trong giáo dục môn lịch sử-địa lí Chương trình xóa mù chữ được giải thích như thế nào? Thời lượng thực hiện giáo dục môn lịch sử-địa lí trong Chương trình xóa mù chữ được quy định như thế nào? Quy
Tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức độ 1 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức độ 2 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn cơ sở vật chất Mức độ 1 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn cơ sở vật chất Mức độ 2 của thư viện trường mầm non?
Quy định về thời lượng giáo dục môn khoa học trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về thiết bị dạy học môn khoa học trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về mục tiêu giáo dục môn lịch sử-địa lý trong Chương trình xóa mù chữ?
Tiêu chuẩn quản lý thư viện Mức độ 1 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn quản lý thư viện Mức độ 2 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức độ 1 của thư viện trường tiểu học? Tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức độ 2 của thư viện trường tiểu học?
;
đ) Đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp đương nhiệm;
e) Trẻ em dưới 6 tuổi;
g) Người thuộc diện hưởng trợ cấp bảo trợ xã hội hằng tháng;
h) Người thuộc hộ gia đình nghèo; người dân tộc thiểu số đang sinh sống tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người đang sinh sống tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó
đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo, các xã khu vực III và các thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng dân tộc thiểu số và miền núi theo các Nghị định của Chính phủ, Quyết định của Thủ tướng Chính phủ và các văn bản pháp luật khác có liên quan; thành viên hộ gia đình bị thiệt hại nặng do thiên tai, dịch bệnh, cháy nổ, tai nạn.
i) Hợp tác xã
Quy định về nội dung giáo dục Môn Tiếng Việt học kỳ 2 trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về nội dung giáo dục Môn Tiếng Việt học kỳ 3 trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về nội dung giáo dục Môn Tiếng Việt học kỳ 4 trong Chương trình xóa mù chữ?
Chào anh/chị, tôi là nông dân. Gần đây tôi có thử thực thực hiện lai tạo một số gia súc trong khuôn viên nông trại của tôi và tạo ra một giống vật nuôi mới, sở hữu nhiều ưu thế hơn so với giống cũ. Giờ tôi muốn được công nhận giống vật nuôi mới này để tiện cho việc phối giống và kinh doanh thì làm sao ạ? Tôi muốn đặt tên giống vật nuôi mới theo
, tranh thủ các nguồn lực bên ngoài về tài chính, chuyên môn kỹ thuật phục vụ công tác phòng, chống dịch bệnh.
Tập trung giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu nhân lực, thuốc, trang thiết bị, vật tư, sinh phẩm y tế; đẩy mạnh sản xuất trang thiết bị y tế trong nước. Tăng cường năng lực y tế cơ sở, y tế dự phòng; nâng cao năng lực điều trị của tất cả các
đương nhiệm;
e) Trẻ em dưới 6 tuổi;
g) Người thuộc diện hưởng trợ cấp bảo trợ xã hội hằng tháng;
h) Người thuộc hộ gia đình nghèo; người dân tộc thiểu số đang sinh sống tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người đang sinh sống tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; người đang sinh sống tại xã đảo, huyện đảo;
i) Thân
Xây dựng chuỗi ảnh hưởng của biến đổi khí hậu trong đánh giá tác động, tính dễ bị tổn thương, rủi ro, tổn thất và thiệt hại do biến đổi khí hậu? Yêu cầu chung khi xác định các chỉ số thành phần của hiểm họa, mức độ phơi bày, mức độ nhạy cảm và khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu? Lựa chọn chỉ số thành phần của hiểm họa, mức độ phơi bày, mức
quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân, tác động xấu đến đoàn kết dân tộc, truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc.
đ) Bao che, tiếp tay cho các hoạt động mê tín, dị đoan trong các lễ hội; lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo dưới mọi hình thức để trục lợi.
3. Trường hợp vi phạm Khoản 1, Khoản 2 Điều này gây hậu quả rất nghiêm trọng hoặc vi phạm một
Xin chào ban biên tập, tôi có nghe nói đến một dự án xây dựng nhà ở xã hội đã được có hồ sơ rồi, vậy bây giờ có thể liên hệ để mua được chưa hay vẫn phải đợi? Khi mà mình thuê mua nhà ở thì trong thời gian sử dụng có được bán lại cho người khác không? Xin được giải đáp.
Lưu trữ viên chuyên ngành lưu trữ - Mã số: V.01.02.02 được quy định như thế nào? Lưu trữ viên trung cấp chuyên ngành lưu trữ - Mã số: V.01.02.03? Điều kiện thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ Lưu trữ viên lên Lưu trữ viên chính chuyên ngành lưu trữ?
Mong anh chị Luật sư tư vấn. Tôi cảm ơn.
Nhiệm vụ của Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29? Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29 có tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp như thế nào? Quy định tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V
Chào Ban biên tập, em có vấn đề cần được giải đáp. Em là học sinh lớp 12 của trường THPT H, em có tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh và đạt giải nhất. Cho em hỏi là em có được ưu tiên xét tuyển đại học không ạ?
Rất mong được Ban biên tập giải đáp, em cảm ơn.
?
Tại Điều 19 Nghị định 13/2021/NĐ-CP quy định về phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng năng khiếu như sau:
1. Các cơ quan, tổ chức, đơn vị: Phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng phát triển thanh niên có năng khiếu, đặc biệt thanh niên ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang ven biển và hải đảo
Quy định về mẫu kế hoạch cử giảng viên đi đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ theo Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học? Quy định về mẫu đề cương Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đăng ký tham gia đào tạo tiến sĩ (hoặc thạc sĩ) toàn thời gian trong nước
Xin chào ban biên tập, ở xã em thuộc vùng sâu đang triển khai tuyển những người tình nguyện làm cộng tác viên dân số thì không biết phải có trình độ học vấn lớp mấy mới được làm? Đa số người dân ở đây họ có trình độ học vấn thấp. Khi triển khai thì mỗi thôn, bản có ít nhất bao nhiêu người làm cộng tác viên dân số? Xin được giải đáp.
Năng lực chăm sóc y học cổ truyền kết hợp y học hiện đại trong chuẩn năng lực cơ bản của bác sĩ y học cổ truyền Việt Nam? Năng lực giao tiếp và cộng tác trong chuẩn năng lực cơ bản của bác sĩ y học cổ truyền Việt Nam như thế nào? Năng lực tổ chức và quản lý y tế trong chuẩn năng lực cơ bản của bác sĩ y học cổ truyền Việt Nam như thế nào