từ 5 tầng trở lên hoặc có khối tích từ 2.500 m3 trở lên; nhà hỗn hợp cao từ 5 tầng trở lên hoặc có khối tích từ 1.500 m3 trở lên.
3. Nhà trẻ, trường mẫu giáo, mầm non có từ 100 cháu trở lên hoặc có tổng khối tích từ 1.000 m3 trở lên; trường tiểu học, trung học cơ sở có tổng khối tích từ 2.000 m3 trở lên; trường trung học phổ thông, trường phổ
sách hỗ trợ về nhà ở xã hội như sau:
1. Hỗ trợ giải quyết cho thuê, cho thuê mua, bán nhà ở xã hội cho các đối tượng quy định tại các khoản 1, 4, 5, 6, 7, 8 và 10 Điều 49 của Luật này; đối với đối tượng quy định tại khoản 9 Điều 49 của Luật này thì chỉ được thuê nhà ở xã hội.
2. Hỗ trợ theo các chương trình mục tiêu về nhà ở để đối tượng quy
Phương thức tuyển sinh tuyển trong tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào?
Tiêu chí trình độ nhà giáo trong đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao như thế nào? Tiêu chí gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo và việc làm sau đào tạo trong đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao như thế nào? Tiêu chí quản trị nhà trường trong đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao như thế nào?
quan đến nội dung công việc, các kết quả đánh giá trước khi thông báo với trường.
2. Thực hiện việc đánh giá thực tế tại trường cao đẳng như thế nào?
Theo Điều 15 Thông tư 35/2021/TT-BLĐTBXH quy định việc thực hiện việc đánh giá thực tế tại trường cao đẳng như sau:
1. Họp với đại diện trường để thông báo chương trình làm việc của đoàn
Hiệu trưởng trường tiểu học có quyền kỷ luật giáo viên không? Nhiệm vụ, quyền hạn của Phó Hiệu trưởng trường tiểu học là gì?
Tôi có thắc mắc là trong trường hợp giáo viên mắc các lỗi bị áp dụng hình thức kỷ luật thì ai là người có thẩm quyền kỷ luật giáo viên? Nhiệm vụ, quyền hạn của Phó Hiệu trưởng tại trường tiểu học là gì?
cây trồng, giống vật nuôi, sản phẩm công nghệ sinh học;
g) Thu gom, xử lý, tái chế hoặc tái sử dụng chất thải;
h) Đầu tư phát triển và vận hành, quản lý công trình kết cấu hạ tầng; phát triển vận tải hành khách công cộng tại các đô thị;
i) Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học;
k) Khám bệnh, chữa
sản phẩm công nghệ thông tin dùng nguồn vốn khoa học và công nghệ của các bộ, ngành, địa phương;
d) Ban hành hoặc trình cấp thẩm quyền ban hành tiêu chí đánh giá, chứng nhận về chức năng, tính năng kỹ thuật của sản phẩm công nghiệp công nghệ thông tin, công nghiệp công nghệ số; cơ chế chính sách quản lý và phát triển khu công nghệ thông tin tập
thi đua cấp bộ, ban, ngành, tỉnh, đoàn thể trung ương, danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc”, được tặng Huân chương, danh hiệu vinh dự Nhà nước, “Giải thưởng Hồ Chí Minh”, “Giải thưởng Nhà nước”, ngoài việc được khen thưởng theo quy định của Nghị định này, được ưu tiên xét nâng bậc lương sớm trước thời hạn, ưu tiên cử đi nghiên cứu, học tập, công
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Ngưỡng đầu vào các ngành đào tạo trong tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào?
Đóng bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên có được Nhà nước hỗ trợ không? Giá trị sử dụng của bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên hiện nay là bao lâu?
Hiện tại, tôi đang có con chuẩn bị vào nhập học và là lần đầu đóng bảo hiểm y tế tại trường cho con nên tôi thắc mắc là khi đóng bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên có được Nhà nước hỗ trợ không
, quyết định của Tòa án, các quyết định của cơ quan có thẩm quyền trong thi hành án hình sự và quyết định khác của cơ quan nhà nước;
c) Việc chấp hành Nội quy cơ sở giam giữ phạm nhân, các quy định của pháp luật liên quan và quy định của cơ sở giam giữ phạm nhân;
d) Việc tham gia các chương trình, nội dung, hoạt động giáo dục, lao động, học tập
minh chi tiết) chi hỗ trợ lãi suất tín dụng đối với các doanh nghiệp, hợp tác xã, hộ gia đình và hỗ trợ lãi suất tín dụng các khoản vay tại Ngân hàng Chính sách xã hội; chi cấp bù lãi suất và phí quản lý để cho vay các chương trình tín dụng chính sách (hỗ trợ giải quyết việc làm; học sinh, sinh viên; các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập
Nguồn kinh phí thực hiện Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đại học 2019-2030? Nội dung hỗ trợ đào tạo toàn thời gian ở nước ngoài trình độ tiến sĩ và thạc sĩ nâng cao năng lực Kinh phí
ngân theo cơ chế tài chính trong nước); đối với các địa phương, phân định cụ thể các nguồn vốn này thuộc NSĐP và nguồn NSTW bổ sung có mục tiêu cho địa phương.
Đối với các chương trình, dự án hỗn hợp cả vốn cấp phát từ NSNN và vốn cho vay lại (đối với các nhiệm vụ chuyển tiếp), cơ quan được giao quản lý chương trình, dự án hướng dẫn lập, tổng hợp
1. Thi sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề kiến trúc có phải thi vấn đáp không?
Căn cứ Điều 25 Nghị định 85/2020/NĐ-CP quy định chương trình, nội dung, hình thức sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề kiến trúc như sau:
1. Hội Kiến trúc sư Việt Nam xây dựng, ban hành chương trình, tài liệu phục vụ sát hạch, bộ câu hỏi sát hạch sau khi có ý kiến
án đầu tư dở dang, chuyển tiếp thuộc các chương trình mục tiêu giai đoạn 2016-2020 trước đây đã được Bộ Kế hoạch và Đầu tư bố trí dự toán bổ sung có mục tiêu cho NSĐP tương ứng vào ngành, lĩnh vực từ năm 2021, địa phương đánh giá tình hình thực hiện năm 2022, lũy kế đến nay và xây dựng dự toán năm 2023 theo ngành, lĩnh vực tương ứng.
Các địa
Kế toán viên phải có bao nhiêu năm giữ ngạch thì mới được dự thi nâng ngạch kế toán viên chính? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của kế toán viên là gì?
Chào Ban biên tập, tôi có vấn đề này cần được giải đáp. Tôi làm kế toán viên và đã giữ ngạch kế toán viên được 7 năm. Tôi có dự định sẽ tham gia dự thi nâng ngạch kế toán