Xin được hỏi chuyên mục Hộp thư bạn đọc: Trung tâm GDTX có được phép liên kết với các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp để mở các lớp đào tạo hệ tại chức, đào tạo từ xa và dạy nghề không? Nguyễn Bá Thước tỉnh Quảng Bình (bathuocqb@gmail.com)
tuyển vào trung cấp; xếp loại hạnh kiểm năm cuối cấp (hoặc xếp loại rèn luyện năm cuối khóa) đạt loại khá trở lên; xếp loại học tập năm cuối cấp (hoặc cuối khóa) đạt trung bình trở lên đối với người dân tộc thiểu số và loại khá trở lên đối với người dân tộc Kinh.
- Đạt các tiêu chuẩn sơ tuyển đối với các ngành, nghề có yêu cầu sơ tuyển
Theo quy định tại Thông tư liên tịch số 27/2013 ngày 16/7/2013 về hướng dẫn thực hiện Quyết định số 12/2013/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ quy định chính sách hỗ trợ học sinh THPT ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn thì các đối tượng này sẽ được hỗ trợ tiền ăn bằng 40% lương tối thiểu chung cụ thể: Về điều kiện được hỗ trợ, học
thưởng của Ty giáo dục Tiền Giang và danh hiệu chiến sĩ diệt dốt cùng ảnh Bác. Năm 1987 với những cố gắng mẹ em được bầu làm khối trưởng khối 3 trường Phổ Thông Cơ Sở Thạnh Trị cho đến lúc bị nghỉ việc. Đến năm 1988 dù bận con nhỏ mẹ em vẫn cố gắng sắp xếp thời gian vừa dạy vừa học Trung Học Sư Phạm đến năm 1989 mẹ em được cấp bằng sư phạm 12+2. Năm
Tôi đang công tác ở vùng núi tỉnh Hà Giang (làm việc tại cơ sở dạy nghề), đang hưởng chính sách theo chương trình Nghị quyết 30a của Chính phủ. Song thực tế tôi chưa hiểu chính sách này quy định những gì đối với ngành giáo dục?
Sinh viên Phạm Anh Ngọc, hiện học năm thứ nhất chuyên ngành kinh tế trường Cao đẳng. Năm nay, sinh viên Ngọc muốn tiếp tục thi Đại học, chuyên ngành kĩ thuật. Vậy, nếu đỗ đại học, sinh viên Ngọc có được phép học cùng lúc cả đại học, cao đẳng không?
Xung quanh vấn đề xóa đói giảm nghèo còn nhiều điều cần bàn. Trên thực tế tại các địa phương nhất là vùng núi, vùng biển đảo, chính sách này thực sự có hiệu quả đối với người dân. Xin luật gia nêu rõ hơn quan điểm của Nhà nước ta về chủ trương này
động và từng bước phổ cập nghề cho thanh niên.
4. Nhà nước có chính sách phân luồng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông vào giáo dục nghề nghiệp phù hợp với từng giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội.
5. Ưu tiên đầu tư đồng bộ cho đào tạo nhân lực thuộc các ngành, nghề trọng điểm quốc gia, các ngành, nghề tiếp cận với trình
Em tôi đang học trung học phổ thông. Trường cách nhà 12 km, đường đi lại khó khăn. Tôi muốn biết các điều kiện của em tôi như thế nào thì được hưởng chế độ ưu đãi của Nhà nước?
Hiện nay có chính sách hỗ trợ học sinh trung học phổ thông ở vùng có điều kiện kinh tế khó khăn; xin hỏi trường hợp học sinh không phải là người dân tộc nhưng ở vùng có điều kiện khó khăn thì có được hưởng chính sách này không? Mức hỗ trợ là bao nhiêu?
Hiện nay, ở vùng sâu, vùng xa, miền núi, vùng kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn, việc tuyên truyên, phổ biến pháp luật chưa được thường xuyên. Xin luật gia cho biết việc thực hiện luật phổ biến, giáo dục pháp luật mới được quy định cụ thể như thế nào, kể cả đối với các đối tượng bị bạo lực gia đình?
cho trẻ (khuyến khích cơ sở giáo dục mầm non tổ chức nấu ăn tập trung cho trẻ);
Phương thức 2: Chi trả trực tiếp bằng tiền mặt cho cha mẹ học sinh được hỗ trợ (hoặc người giám hộ, người nhận nuôi).
Đối với cơ sở giáo dục mầm non công lập: Cơ sở giáo dục mầm non chịu trách nhiệm tiếp nhận kinh phí và thực hiện việc chi trả.
Căn cứ vào
cấp nhằm bảo đảm thực hiện chủ trương, biện pháp phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng, an ninh và thực hiện các chính sách khác trên địa bàn. UBND thực hiện chức năng quản lý nhà nước ở địa phương, góp phần bảo đảm sự chỉ đạo, quản lý thống nhất trong bộ máy hành chính nhà nước từ Trung ương tới cơ sở. HĐND và UBND tổ chức và hoạt động
Tôi tốt nghiệp đại học và trúng tuyển kỳ thi công chức vào một cơ quan thuộc TP Hà Nội. Nay tôi đã công tác được 6 tháng. Tôi nhờ luật gia tư vấn về vấn đề tập sự đối với công chức. Trong trường hợp công chức đã tốt nghiệp thạc sỹ thì chế độ tập sự có gì thay đổi không?
và giáo dục ở nhà trường và các cơ sở giáo dục; có kỹ năng vận dụng những kiến thức vào hoạt động hành chính giáo dục và QLGD, các hoạt động sư phạm ở các cơ sở văn hoá - giáo dục, các tổ chức kinh tế xã hội…
Như vậy, sinh viên chuyên ngành QLGD sau khi tốt nghiệp có thể đảm nhiệm những vị trí công tác sau đây:
- Chuyên viên quản lý hành
đảm công khai, công bằng và minh bạch đến từng hộ gia đình trên cơ sở pháp luật và chính sách của Nhà nước, phù hợp với phong tục tập quán của mỗi dân tộc, vùng, miền, bảo tồn bản sắc văn hóa của từng dân tộc, phù hợp với điều kiện thực tiễn và gắn với quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của từng địa phương. Về mức hỗ trợ từ ngân sách trung
trú tại các xã biên giới, vùng cao, hải đảo và các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Việc xác định xã biên giới, vùng cao, hải đảo và các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định hiện hành. Cụ thể:
- Xã biên giới: Xã biên giới trên đất liền tính từ biên giới quốc gia trên đất liền vào hết địa giới hành
tôi đang công tác tại cơ quan HCSN , tôi là nhân viên HĐ, năm 2012 tôi được cơ quan cho đi học lớp đại học y tế cộng đồng, sau khi tốt nghiệp tôi đăng ký thi lên Thac sĩ thì cơ quan cắt HĐ tháng 09/2015 với lý do học Thạc sĩ tập trung không đảm bảo công tác, đến tháng 10/2015 tôi thi công chức vào cơ quan cắt HĐ thì đậu ( Vì trước đó khi chưa
Chào quý sở, cho tôi hỏi đợt tuyển dụng viên chức vào trung tâm y tế Hòa Vang sao không thấy xét tuyển như trong kế hoạch xét tuyển của trung tâm y tế Hòa Vang ( xét ưu tiên kinh nghiệm 9 tháng, 12 thág, ưu tiên hộ khẩu,...)mà cứ ai thi điểm cao là đậu vậy có công bằng cho những nhân viên đã làm việc ngay những ngày đầu bệnh viện thành lập hay