Em đang là sinh viên năm cuối của một trường Đại học ngành Điện – Điện tử. Trong quá trình học tập, em có thắc mắc mong anh chị trong ban biên tập giúp em giải đáp: Tiêu chuẩn người học của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định như thế nào? Em có thể tham khảo vấn đề này ở
1 điểm; trên mức bình quân chung cả nước thì cứ thêm 0,5% được tính thêm 0,25 điểm, nhưng tối đa không quá 2 điểm;
đ) Có từ 20% đến 30% số huyện đạt chuẩn nông thôn mới được tính 1 điểm; trên 30% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,25 điểm, nhưng tối đa không quá 2 điểm;
e) Tỷ lệ lao động qua đào tạo từ mức bình quân chung cả nước trở xuống được
tính thêm 0,25 điểm, nhưng tối đa không quá 3 điểm;
d) Tỷ lệ lao động qua đào tạo từ 50% trở xuống được tính 1 điểm; trên 50% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,25 điểm, nhưng tối đa không quá 3 điểm;
đ) Tỷ lệ đơn vị hành chính cấp xã trực thuộc đạt tiêu chí quốc gia về y tế từ 50% trở xuống được tính 1 điểm; trên 50% thì cứ thêm 5% được tính thêm
thì cứ thêm 0,5% được tính thêm 0,25 điểm, nhưng tối đa không quá 2 điểm;
đ) Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp từ 65% trở xuống được tính 1 điểm; trên 65% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,25 điểm, nhưng tối đa không quá 2 điểm;
e) Tỷ lệ lao động qua đào tạo từ mức bình quân chung cả nước trở xuống được tính 1 điểm; trên mức bình quân chung cả nước
50% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 8 điểm;
b) Tỷ trọng công nghiệp, xây dựng và dịch vụ trong cơ cấu kinh tế từ 70% trở xuống được tính 1 điểm; trên 70% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 4 điểm;
c) Tỷ lệ lao động qua đào tạo từ 60% trở xuống được tính 1 điểm; trên 60% thì cứ thêm 5
công nghiệp, xây dựng và dịch vụ trong cơ cấu kinh tế từ 70% trở xuống được tính 1 điểm; trên 70% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 4 điểm;
c) Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp từ 60% trở xuống được tính 1 điểm; trên 60% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 4 điểm;
d) Tỷ lệ lao động qua đào tạo
vụ trong cơ cấu kinh tế từ 65% trở xuống được tính 1 điểm; trên 65% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 4 điểm;
c) Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp từ 55% trở xuống được tính 1 điểm; trên 55% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 4 điểm;
d) Tỷ lệ lao động qua đào tạo từ 55% trở xuống được tính
không quá 8 điểm;
b) Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp từ 55% trở xuống được tính 1 điểm; trên 55% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 5 điểm;
c) Đạt tiêu chí quốc gia về y tế được tính 5 điểm;
d) Tỷ lệ số hộ dân cư được dùng nước sạch, từ 60% trở xuống được tính 1 điểm; trên 60% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm
, nhưng tối đa không quá 8 điểm;
b) Tỷ lệ lao động phi nông nghiệp từ 50% trở xuống được tính 1 điểm; trên 50% thì cứ thêm 5% được tính thêm 0,5 điểm, nhưng tối đa không quá 5 điểm;
c) Đạt tiêu chí quốc gia về y tế được tính 5 điểm;
d) Tỷ lệ số hộ dân cư được dùng nước sạch từ 60% trở xuống được tính 1 điểm; trên 60% thì cứ thêm 5% được tính
Theo như tôi biết thì Văn thư chính là công chức văn thư đạt tiêu chuẩn cao nhất về chuyên môn, nghiệp vụ văn thư trong các cơ quan, tổ chức, đơn vị từ cấp tỉnh trở lên. Vậy cho tôi hỏi, để được bổ nhiệm làm công chức Văn thư chính thì phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào theo quy định của pháp luật hiện hành. Xin cảm ơn!
cương chi tiết cho các học phần/môn học;
b) Có đủ giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo cho các học phần/ môn học;
c) Đề cương chi tiết được định kỳ rà soát, điều chỉnh dựa trên ý kiến phản hồi của người học, người tốt nghiệp, giảng viên, người tuyển dụng lao động.
7. Giáo trình đáp ứng được yêu cầu đổi mới về nội dung và phương pháp dạy
Hơn một thập kỷ qua, sự bùng nổ của công nghệ sinh học, mà hàng đầu là công nghệ biến đổi gen, đã tạo bước đột phá trong phát triển khoa học và nhiều ngành kinh tế - kỹ thuật khác của loài người, có ảnh hưởng lớn lao đến sản xuất – môi trường – xã hội và cuộc sống. Liên quan đến vấn đề này, các anh chị trong ban
Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Quốc Vượng, tôi được biết Ban tuyên giáo có vai trò quan trọng đối với hoạt động của thành ủy, tỉnh ủy. Có thắc mắc tôi mong muốn nhận được phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể. Nhiệm vụ của ban tuyên giáo tỉnh ủy được quy định ra sao?
Trách nhiệm của Kiểm toán trưởng Kiểm toán Nhà nước chuyên ngành II quy định ra sao? Câu hỏi trên là của bạn Thanh Trà, hiện bạn đang công tác tại một đơn vị kiếm toán độc lập đang làm việc tại Tp Hồ Chí Minh, vì nhu cầu tìm hiểu bạn có thắc mắc trên mong nhận được giải đáp.
, thường vào dịp cuối năm khi sắp kết thúc một năm công tác, chuẩn bị kế hoạch, chương trình công tác của năm mới. Vì tính chất công việc, tôi có thắc mắc mong Ban biên tập hỗ trợ giải đáp giúp tôi. Việc lập hồ sơ tài liệu giấy được thực hiện như thế nào? Tôi xin chân thành cảm ơn!
người chống tham nhũng.
9. Làm trái quy định trong những việc: quản lý nhà, đất, tài sản, vốn, tài chính của Đảng và Nhà nước; huy động vốn và cho vay vốn tín dụng; thẩm định, phê duyệt, đấu thầu dự án; thực hiện chính sách an sinh xã hội, cứu trợ, cứu nạn; công tác kiểm tra, thanh tra, kiểm toán, các quy định trong hoạt động tố tụng.
10. Can
? Vì tôi nghe nói là phải có 10 lao động trở lên mới phải xây dựng, trong khi công ty của tôi chỉ có 7 người. Vậy trường hợp công ty tôi chỉ có sử dụng 7 lao động thì có được xây dựng nội quy lao động hay không? Xin cảm ơn!
Tôi là Nguễn Tấn Huy, hiện đang làm việc tại một công ty sản xuất hàng hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh. Thời gian qua, tôi có một số sai phạm trong quá trình làm việc tại công ty. Do đó, công ty đã quyết định đưa tôi ra xử lý kỷ luật lao động. Nhưng hiện nay đang trong quá trình giải quyết và chưa có kết luận kỷ luật
Chào Ban biên tập, tôi là Thu Minh, đang làm việc tại một cơ sở y tế tại Tp Hồ Chí Minh. Có thắc mắc sau tôi mong nhận được từ Ban biên tập. Tỷ lệ tổn thương cơ thể do tổn thương Xương sọ và hệ Thần kinh do thương tích và bệnh nghề nghiệp được quy định như thế nào? Mong sớm nhận được phản hồi.
giám hộ hoặc xâm phạm tính mạng, thân thể, nhân phẩm, danh dự của người khác;
- Lạm dụng lao động trẻ em, sử dụng trẻ em làm công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với chất độc hại, làm những công việc khác trái với quy định của pháp luật về lao động;
- Cản trở việc học tập của trẻ em;
- Áp dụng biện pháp có tính chất xúc phạm, hạ thấp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
