sách huyện cấp bổ sung cho xã B để xây dựng một ngôi trường tiểu học gồm 05 phòng học và 02 phòng ở cho giáo viên nhằm tạo điều kiện thu hút con em bà con các dân tộc ở khu vực này đến trường; đồng thời giao cho HĐND, UBND xã B lựa chọn địa điểm và phương thức xây dựng trường sao cho có hiệu quả nhất. HĐND xã B đã họp bàn và quyết định xây dựng ngôi
thì cơ quan này có trách nhiệm tiếp nhận yêu cầu chứng thực văn bản nhận tài sản thừa kế của chị Thảo.
Về thủ tục
Cán bộ tư pháp - hộ tịch của Uỷ ban nhân dân cấp xã đề nghị chị Thảo nộp hồ sơ yêu cầu chứng thực, gồm có các loại giấy tờ sau:
- Phiếu yêu cầu chứng thực (ghi theo mẫu tại Uỷ ban nhân dân cấp xã);
- Bản sao Giấy chứng minh nhân
GD&TĐ - Trong thời gian nghỉ thai sản theo quy định của Luật Bảo hiểm xã hội, nữ nhà giáo, cán bộ quản lý trực tiếp giảng dạy có được hưởng phụ cấp ưu đãi nêu trên hay không? - Trần Thị Quỳnh (quynh.qtnl@gmail.com).
Bà Tưởng Thị Ý (Hà Tĩnh) sinh năm 1954, sau khi tốt nghiệp phổ thông, bà làm giáo viên mầm non. Năm 1996, bà Ý đi học trung cấp tại chức mầm non, tốt nghiệp năm 1998 và tiếp tục làm giáo viên mầm non. Tháng 1/2008, bà Ý được đóng BHXH bắt buộc, thời gian đóng BHXH là 1 năm 6 tháng. Tháng 7/2009, bà Ý đủ 55 tuổi, nhận quyết định nghỉ việc, được
Bà Võ Thị Hằng (TP Hồ Chí Minh) là giáo viên THPT, dạy môn tiếng Anh. Năm 2015, bà thi lấy Chứng chỉ C1 do Đại học Sư phạm TPHCM cấp với điểm số 82 và nộp chứng chỉ cho trường để gửi lên Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM. Tháng 8/2015, bà Hằng được thông báo trong danh sách giáo viên đi học nâng chuẩn, theo trả lời của Sở Giáo dục và Đào tạo thì giáo
Anh Hưởng và chị Hoà sinh được hai cháu. Cháu trai là Đức, học lớp 8. Cháu gái là Tâm, học lớp 4. Hai cháu đều học giỏi. Năm 2015, chị Hoà ốm nặng, gia đình gặp khó khăn nên hai vợ chồng quyết định cho con gái nghỉ học vì nghĩ rằng, con gái không cần học nhiều. Rất muốn được đi học nhưng vì thương bố mẹ nên Tâm đành nghỉ học ở nhà. Cô giáo chủ
Kế hoạch tổ chức tuyển sinh vào trường phổ thông dân tộc nội trú như thế nào? Chào các anh, chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi đang tìm hiểu những quy định liên quan đến công tác tuyển sinh của trường phổ thông dân tộc nội trú. Vì thế, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ phía anh, chị trong Ban biên tập. Kế hoạch tổ chức
Chương trình, hoạt động giáo dục trong trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện như thế nào? Chào các anh, chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi đang tìm hiểu những quy định liên quan đến công tác tuyển sinh của trường phổ thông dân tộc nội trú. Vì thế, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ phía anh, chị trong Ban biên tập
Chính sách của Nhà nước đối với thanh niên dân tộc thiểu số được quy định thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Em đang là sinh viên trường Đại học Tôn Đức Thắng, hiện tại em đang tìm những quy định của pháp luật liên quan đến trách nhiệm của nhà nước, xã hội và của gia đình đối với thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện
Hỏi: Chị Mai là Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã S. Chị có ý kiến, Ủy ban nhân dân cấp xã thực hiện nhiều nhiệm vụ, vậy việc đánh giá chuẩn tiếp cận pháp luật của người dân tại cơ sở phải căn cứ vào những tiêu chí nào?
Ông Nguyễn Phong (phong.chivas@...) muốn được biết quy định tại Điều 41 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư số 10/2012/TT-BGDĐT ngày 6/3/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có trái với quy định tại khoản 2 Điều 7 của Luật Thanh tra. Theo phản ánh của ông Phong, tại Khoản 2 Điều 7 Luật Thanh tra quy định “Không trùng lặp về phạm
Chính sách ưu tiên đối với trường phổ thông dân tộc nội trú là gì? Chào các anh, chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi đang tìm hiểu những quy định liên quan đến quy chế của trường phổ thông dân tộc nội trú. Vì thế, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ phía anh, chị trong Ban biên tập. Chính sách ưu tiên đối với trường phổ thông
gồm: - Giám đốc (Hoặc Phó giám đốc được Giám đốc ủy quyền) là Chủ tịch. - Chủ tịch Công đoàn (hoặc người được Chủ tịch Công đoàn ủy nhiệm) là Phó chủ tịch - Trưởng phòng Tổ chức nhân sự là người được Giám đốc giao chuẩn bị tài liệu, hồ sơ chứng minh người lao động vi phạm kỷ luật, để trình Hội đồng kỷ luật. - Khi cần thiết, hội đồng kỷ luật Công ty
nhân và gia đình; phát huy truyền thống, tập quán tốt đẹp thể hiện bản sắc của mỗi dân tộc, xóa bỏ tập quán lạc hậu về hôn nhân và gia đình;
b) Tăng cường tuyên truyền, phổ biến pháp luật về hôn nhân và gia đình, vận động người dân phát huy truyền thống, tập quán tốt đẹp và xóa bỏ tập quán lạc hậu về hôn nhân và gia đình;
c) Giáo dục thế
1. Cha là bệnh binh 2/3, mất sức lao động 61%, sinh năm 1955.
2. Mẹ sinh năm 1954
3. Em gái em đang học 12.
4. Em sinh năm 1993, đang làm trình dược viên cho một công ty tư nhân, vừa qua em bị tai nạn giao thông bị gãy xương đầu vai lúc tháng 6 năm 2014, giờ đã lành nhưng làm nặng là bị
Tôi là giáo viên (GV) đã công tác nhiều năm và đã được hưởng thâm niên hơn 20%. Từ cuối năm học 2012-2103 và đầu năm học mới này, nhà trường đã thực hiện chỉ đạo của phòng giáo dục là không cho GV kiêm nhiệm các công việc như kế toán, văn thư, phụ trách phòng thiết bị. Đối với các công việc này phải phân công chuyên và không được hưởng phụ cấp
thể chế, cập nhật các tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật liên quan đến lĩnh vực tiết kiệm năng lượng.
b) Tuyên truyền, phổ biến, hướng dẫn, giáo dục nâng cao nhận thức của cộng đồng về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
c) Nghiên cứu, phát triển các dự án ứng dụng khoa học công nghệ nhằm nâng cao hiệu suất năng lượng trong sản xuất công
cập nội dung tiết kiệm năng lượng thông qua hệ thống giáo dục các cấp và các phương tiện thông tin đại chúng.
c) Đưa nội dung thúc đẩy các hoạt động tiết kiệm năng lượng vào hoạt động của các hội khoa học kỹ thuật, tổ chức đoàn thể quần chúng.
d) Tổ chức các phòng trưng bày sản phẩm tiết kiệm năng lượng, tổ chức các cuộc thi sáng tạo về
Về vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:
Theo quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy:
"Chính sách ưu tiên theo khu vực
a) Thí sinh học liên tục và tốt nghiệp trung học tại khu vực nào thì hưởng ưu tiên theo khu vực đó. Nếu trong 3 năm học trung học có chuyển trường thì thời gian học ở khu vực
Xin cho hỏi, chồng tôi tên là Lê Ngọc Anh, sinh năm 1965, là đối tượng trực tiếp tham gia chiến tranh bảo vệ Tổ quốc, làm nhiệm vụ quốc tế sau ngày 30/4/1975 đã được hưởng chế độ trợ cấp một lần theo Quyết định số 62/2011/QĐ-TTg ngày 9/11/2011 của Thủ tướng Chính phủ. Như vậy, chồng có thuộc diện người được hưởng chế độ như thương binh hay không