đồng với cơ sở đủ năng lực để bảo quản và vận chuyển trang thiết bị y tế.
3. Đối với cơ sở mua bán trang thiết bị y tế có chứa chất ma túy và tiền chất:
a) Người phụ trách chuyên môn phải có trình độ đại học chuyên ngành trang thiết bị y tế, y, dược, hóa dược hoặc sinh học.
b) Có kho bảo quản đáp ứng quy định tại Điều 7 Nghị định số 80/2001/NĐ
tạo và cấp bằng hoặc có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng còn hiệu lực do tổ chức kiểm định chất lượng hợp pháp cấp; bảo đảm quy định của pháp luật về sở hữu trí tuệ;
d) Cơ sở giáo dục đại học tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong việc xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ;
đ) Cơ sở giáo dục
Quy định về nội dung khái quát trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ? Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ học kỳ 4 thuộc chủ đề chất và năng lượng? Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ học kỳ 4 thuộc chủ đề nấm và vi khuẩn? Quy định về
việc đăng ký bào chữa phải nêu rõ lý do và thông báo cho họ biết.
Trường hợp bị can, người đại diện theo pháp luật của pháp nhân thương mại phạm tội, người bào chữa có yêu cầu đọc, ghi chép bản sao tài liệu hoặc tài liệu được số hóa liên quan đến việc buộc tội, gỡ tội hoặc bản sao tài liệu khác liên quan đến việc bào chữa thì Kiểm sát viên bố trí
kiến thức cơ bản, cốt lõi nhất về khoa học, tin học và công nghệ; góp phần củng cố những phẩm chất, năng lực môn Tự nhiên - Xã hội đã có ở giai đoạn trước; hình thành, phát triển những phẩm chất, năng lực chung và năng lực cơ bản về khoa học, tin học và công nghệ phục vụ cho lao động và sản xuất, thích ứng được với sự phát triển của xã hội; có kiến
, khám phá các vấn đề có liên quan.
- Căn cứ đánh giá là các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong Chương trình. Bên cạnh đánh giá kiến thức, kỹ năng, tăng cường đánh giá thái độ của học viên trong học tập; Đặc biệt coi trọng đánh giá khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học vào thực tế đời sống.
- Kết hợp giữa đánh giá
Quy định về định hướng chung phương pháp giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình xóa mù chữ? Quy định về định hướng phương pháp phát triển phẩm chất và năng lực chung trong giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình xóa mù chữ? Quy định về định hướng phương pháp phát triển năng lực khoa học trong giáo dục môn tự nhiên và xã hội Chương trình
trực quan: giúp học viên đi từ cụ thể đến trừu tượng, từ hình ảnh trực quan đến những kiến thức hình học đã được trừu tượng hóa, hình thức hóa. Ví dụ: theo nội dung ở các kỳ, học viên được làm quen với việc học hình học thông qua hình ảnh trực quan hoặc các dụng cụ trực quan (vật thật), không có yếu tố suy luận. Vì thế, hình học được giảng dạy trong
của cơ quan, đơn vị, các sự kiện chính trị, ngày lễ lớn của đất nước, dân tộc, Tòa án nhân dân trong năm 2023. Nội dung phong trào thi đua phải bám sát và cụ thể hóa các nhiệm vụ trọng tâm công tác Tòa án năm 2023, các nhiệm vụ cải cách tư pháp, chú trọng mục tiêu đẩy nhanh tiến độ, nâng cao chất lượng giải quyết, xét xử các loại vụ án; đẩy mạnh tổ
, chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực hiện công tác thi đua, khen thưởng; phối hợp chặt chẽ trong việc xây dựng chương trình, kế hoạch, cụ thể hóa các chỉ tiêu thi đua, nội dung phong trào thi đua trong năm, theo đợt, chuyên đề... theo chủ đề, nội dung phù hợp với tình hình thực tế và chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị; bám sát chủ đề, nội dung
Quản lý, bảo quản vũ khí, vật liệu nổ quân dụng, công cụ hỗ trợ được quy định như thế nào? Thẩm quyền, trình tự, thủ tục làm mất tính năng, tác dụng và xác nhận tình trạng vũ khí, công cụ hỗ trợ được sử dụng để triển lãm, trưng bày hoặc làm đạo cụ trong hoạt động văn hóa, nghệ thuật ra sao? Thu hồi vũ khí, vật liệu nổ quân dụng, công cụ hỗ trợ
, phòng cháy và chữa cháy, bảo vệ môi trường; bảo đảm khoảng cách an toàn đối với khu dân cư, công trình văn hóa, xã hội, lịch sử, khu vực bảo vệ, nơi cấm, khu vực cấm.
4. Có phương tiện, thiết bị phù hợp để kiểm tra, giám sát các thông số kỹ thuật và phục vụ công tác kiểm tra chất lượng sản phẩm trong quá trình chế tạo, sản xuất, sửa chữa vũ khí; có
kiện về cơ sở vật chất kỹ thuật tại điểm kết nối chính và dự phòng:
2.1 Data Center:
- Phải đảm bảo tuân thủ theo quy định của pháp luật về hoạt động của Data Center;
- Phải bảo đảm các điều kiện an ninh, môi trường và an toàn hệ thống: Khu vực riêng biệt, có hệ thống khóa từ hoặc thiết bị tương đương kiểm soát vào ra, hệ thống ghi hình; hệ thống
Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn quy định trình tự, thủ tục kiểm dịch thực vật nhập khẩu, xuất khẩu, quá cảnh và sau nhập khẩu vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật (sau đây viết tắt là Thông tư số 33/2014/TT- BNNPTNT) sử dụng chất liệu giấy carbon loại giấy in máy tính liên tục, khổ giấy 219mm x 305mm (không kể phần biên giấy); được thiết kế
bị hại là người dưới 18 tuổi không quá 03 mét.
c) Câu hỏi đối với bị hại là người dưới 18 tuổi phải phù hợp với lứa tuổi, mức độ phát triển, trình độ văn hóa, hiểu biết của họ. Câu hỏi cần ngắn gọn, rõ ràng, đơn giản, dễ hiểu; không hỏi nhiều vấn đề cùng một lúc; chỉ đặt câu hỏi làm rõ tình tiết vụ án; không đặt câu hỏi chỉ để tranh luận. Câu hỏi
Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn công nghệ Chương trình xóa mù chữ học kỳ 4 thuộc chuyên đề tự chọn? Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn khoa học Chương trình xóa mù chữ học kỳ 5 thuộc chủ đề chất và năng lượng? Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn công nghệ Chương trình xóa mù chữ học kỳ 5 thuộc
triển hệ thống tài nguyên thông tin số dùng chung; hỗ trợ quản lý dữ liệu cho các thư viện trong nhóm; là đầu mối trao đổi tài nguyên thông tin, cung cấp quyền truy cập tài nguyên thông tin số và khai thác hệ thống; kiểm soát chất lượng biểu ghi; chỉ đạo sự thống nhất và chuẩn hóa các biểu ghi của các thư viện trong nhóm; hướng dẫn, hỗ trợ các thư viện
kỳ 5 thuộc chuyên đề tự chọn? Quy định về nội dung và yêu cầu trong giáo dục môn tin học Chương trình xóa mù chữ học kỳ 5 thuộc chủ đề internet và Đạo đức, pháp luật, văn hóa trong môi trường số?
Tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức độ 1 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn tài nguyên thông tin Mức độ 2 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn cơ sở vật chất Mức độ 1 của thư viện trường mầm non? Tiêu chuẩn cơ sở vật chất Mức độ 2 của thư viện trường mầm non?