Căn cứ pháp lý: Thông tư 197/2015/TT-BTC; Thông tư 25/2022/TT-BTC.
1. Điều kiện:
Cá nhân phải có đủ các điều kiện sau đây:
- Có năng lực pháp luật và năng lực hành vi dân sự đầy đủ; không thuộc trường hợp đang phải chấp hành hình phạt tù hoặc bị Tòa án cấm hành nghề kinh doanh;
- Có trình độ từ đại học trở lên;
- Đạt yêu cầu trong
Căn cứ pháp lý: Thông tư 197/2015/TT-BTC; Thông tư 25/2022/TT-BTC;
1. Điều kiện:
Cá nhân phải có đủ các điều kiện sau đây:
- Có năng lực pháp luật và năng lực hành vi dân sự đầy đủ; không thuộc trường hợp đang phải chấp hành hình phạt tù hoặc bị Tòa án cấm hành nghề kinh doanh;
- Có trình độ từ đại học trở lên;
- Đạt yêu cầu trong
Tôi đang muốn tham gia vào hoạt động chứng khoán. Chính vì vậy tôi muốn nhờ Ban biên tập cung cấp giúp tôi các thông tin về thủ tục cấp chứng chỉ hành nghề Quản lý quỹ. Mong sớm nhận được sự phản hồi. Xin cảm ơn!
hoặc giấy phép lao động tại Việt Nam đối với người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài;
- Về trình độ chuyên môn: Có trình độ đại học thuộc chuyên ngành xây dựng công trình, kiến trúc, kinh tế xây dựng, chuyên ngành kỹ thuật khác có liên quan đến loại dự án, công trình đề nghị cấp chứng chỉ hành nghề.
- Về kinh nghiệm:
+ Có thời gian
thi công xây dựng hạng I
- Có đủ năng lực hành vi dân sự theo quy định của pháp luật; có giấy phép cư trú hoặc giấy phép lao động tại Việt Nam đối với người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài;
- Về trình độ chuyên môn:
+ Đối với lĩnh vực giám sát công tác xây dựng: Có trình độ đại học thuộc một trong các chuyên ngành: xây dựng công
Nội dung chi, chế độ tài chính, việc công khai thông tin về hoạt động của Quỹ phòng chống thiên tai như thế nào? Quỹ trung ương và Quỹ cấp tỉnh có quan hệ ra sao? Bộ máy quản lý Quỹ phòng chống thiên tai cấp tỉnh như thế nào?
hoạch nghiên cứu khoa học, phát triển và ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học pháp lý trong việc cải cách pháp luật, cải cách hành chính, cải cách tư pháp, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa; tổ chức công tác thông tin khoa học pháp lý trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ.
34. Tổ chức đào tạo các cấp học về luật, đào tạo
Quy định về biểu hiện và yêu cầu cần đạt trong chuyên đề thống kê và số liệu thống kê trong quản lý, sản xuất thuộc Chương trình xóa mù chữ? Quy định về biểu hiện và yêu cầu cần đạt trong chuyên đề ứng dụng kiến thức toán học vào thực tiễn trong Chương trình xóa mù chữ? Yêu cầu về phát triển các năng lực chung trong phương pháp dạy học môn toán
, trách nhiệm. Các năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
1.3. Có kiến thức, kỹ năng toán học phổ thông cơ bản, thiết yếu; phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa môn Toán và các môn học khác như Tự nhiên và Xã hội, Lịch sử - Địa lý, Tin học, Công
dân cấp tỉnh hướng dẫn việc lập, phê duyệt, thông báo kế hoạch thu Quỹ cấp tỉnh đối với từng cơ quan, đơn vị có liên quan.
a) Cục Thuế các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có trách nhiệm phối hợp và chỉ đạo Chi cục Thuế cấp huyện, khu vực trong việc hỗ trợ thu quỹ, lập kế hoạch thu Quỹ và cung cấp thông tin tổng giá trị tài sản hiện có theo báo
vụ của cấp có thẩm quyền;
c) Không đáp ứng đủ các điều kiện đầu tư kinh doanh quy định tại Nghị định này và pháp luật có liên quan hoặc không bảo đảm duy trì đủ điều kiện đầu tư kinh doanh trong suốt quá trình hoạt động.
3. Vi phạm các quy định của pháp luật về bảo vệ bí mật nhà nước và của Bộ Quốc phòng, Bộ Công an về bảo mật thông tin dưới mọi
Yêu cầu cần đạt về năng lực giao tiếp toán học trong Chương trình xóa mù chữ? Yêu cầu cần đạt về năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về nội dung cốt lõi trong giáo dục môn toán Chương trình xóa mù chữ?
Quy định về chuyên đề học tập trong giáo dục môn toán Chương trình xóa mù chữ? Quy định về phân bố nội dung môn toán ở các kỳ trong Chương trình xóa mù chữ? Quy định về nội dung cụ thể và yêu cầu cần đạt trong giáo dục môn toán ở kỳ 1 Chương trình xóa mù chữ?
trình độ chuyên môn được đào tạo, thời gian và kinh nghiệm tham gia công việc phù hợp với nội dung đề nghị cấp chứng chỉ hành nghề như sau:
a) Hạng I: Có trình độ đại học thuộc chuyên ngành phù hợp, có thời gian kinh nghiệm tham gia công việc phù hợp với nội dung đề nghị cấp chứng chỉ hành nghề từ 07 năm trở lên;
b) Hạng II: Có trình độ đại học thuộc
, nguy hiểm và đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm kể cả người học nghề, tập nghề, người lao động đã nghỉ hưu hoặc người lao động đã chuyển công tác không còn làm việc trong các nghề, công việc có nguy cơ bị bệnh nghề nghiệp hoặc người lao động tham gia bảo hiểm xã hội quy định tại Khoản 1 và Khoản 4 Điều 2 của Luật bảo hiểm xã hội số 58/2014/QH13
phép cư trú hoặc giấy phép lao động tại Việt Nam đối với người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài;
- Về trình độ chuyên môn: Có trình độ đại học thuộc một trong các chuyên ngành kinh tế kỹ thuật hoặc chuyên ngành kỹ thuật khác có liên quan đến xây dựng công trình.
- Về kinh nghiệm:
+ Có thời gian kinh nghiệm tham gia công việc
hạng I
- Có đủ năng lực hành vi dân sự theo quy định của pháp luật; có giấy phép cư trú hoặc giấy phép lao động tại Việt Nam đối với người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài;
- Về trình độ chuyên môn:
+ Đối với lĩnh vực khảo sát địa hình: Có trình độ đại học thuộc một trong các chuyên ngành: địa chất, trắc địa, bản đồ, xây dựng
dựng hạng I
- Có đủ năng lực hành vi dân sự theo quy định của pháp luật; có giấy phép cư trú hoặc giấy phép lao động tại Việt Nam đối với người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài;
- Về trình độ chuyên môn: Có trình độ đại học thuộc một trong các chuyên ngành: kiến trúc, quy hoạch xây dựng, kinh tế đô thị, hạ tầng kỹ thuật hoặc các
dựng công trình:
a. Điều kiện cấp Chứng chỉ hành nghề thiết kế xây dựng công trình hạng I
- Có đủ năng lực hành vi dân sự theo quy định của pháp luật; có giấy phép cư trú hoặc giấy phép lao động tại Việt Nam đối với người nước ngoài và người Việt Nam định cư ở nước ngoài;
- Về trình độ chuyên môn: Có trình độ đại học thuộc chuyên ngành tương