Chào luật sư, tôi muốn thành lập trung tâm ngoại ngữ nhưng không biết giám đốc trung tâm ngoại ngữ có cần bằng đại học chuyên môn không, tôi có bằng cao đẳng ngoại ngữ và em trai tôi có bằng đại học + chứng chỉ ngoại ngữ B1 liệu có ai có thể đứng tên làm giám đốc trung tâm được không? cảm ơn luật sư.
Ban biên tập cho tôi hỏi: Trường hợp Đảng viên chuyển đến nơi cư trú mới (chỉ chuyển đi một thời gian) thì sau bao lâu phải thực hiện việc chuyển sinh hoạt đảng?
Tôi hiện đang là sinh viên một trường đại học. Hôm thứ hai tuần trước tôi có vào thư viện trường để học tập và có ngồi gần 1 bạn cùng khóa. Lúc tôi ra ngoài có việc trở vào thì phát hiện bạn ấy đang tự ý xem mail cá nhân của tôi. Vậy việc làm đó có vi phạm pháp luật không? Mong Ban biên tập hỗ trợ.
Liên quan đến việc tuyển sinh đại học, cao đẳng và thi tốt nghiệp THPT. Ban biên tập cho hỏi: Trong phòng thi thí sinh thi tốt nghiệp THPT, đại học, cao đẳng phải đảm bảo các yêu cầu nào?
Tôi được biết khi chuyển công tác trong thời gian dài thì phải chuyển sinh hoạt đảng về đơn vị được chuyển đến. Vậy Ban biên tập cho hỏi: Đảng viên chuyển công tác trong thời gian bao lâu phải chuyển sinh hoạt đảng?
Ban biên tập cho tôi hỏi. Trường hợp bản chính bằng tốt nghiệp đại học và các cấp học khác không may bị mất hư hỏng và xin cấp bản sao từ sổ gốc. Vậy cho hỏi. Trường hợp đó, giá trị pháp lý của sao có được như bản chính không?
Ban biên tập cho tôi hỏi. Trường hợp người tốt nghiệp đã được nhận bằng đại học không may làm mất bằng gốc tốt nghiệp đại học nay muốn được cấp lại. Thì cho hỏi. Những ai có mối quan hệ với người bị mất bằng đó được quyền yêu cầu cấp bản sao từ sổ gốc?
lương thực, thực phẩm
□ Làm dược liệu
□ Thức ăn chăn nuôi
□ Làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến
□ Cải tạo môi trường
□ Các giá trị khác (ghi rõ):
3. Kỹ thuật gieo trồng (đối với giống cây trồng nhập khẩu lần đầu)
- Yêu cầu điều kiện sinh thái (vĩ độ, nhiệt độ, đất đai...): ………………………………………………
- Thời vụ trồng
, dữ liệu nhóm chỉ tiêu Đất đai;
+ Lưu trữ thông tin, dữ liệu nhóm chỉ tiêu Địa chất khoáng sản;
+ Lưu trữ thông tin, dữ liệu nhóm chỉ tiêu Môi trường;
+ Lưu trữ thông tin, dữ liệu nhóm chỉ tiêu Đo đạc bản đồ;
+ Lưu trữ thông tin, dữ liệu nhóm chỉ tiêu Khí tượng thủy văn;
+ Lưu trữ thông tin, dữ liệu nhóm chỉ tiêu Tài nguyên nước
và hoạt động của thư viện theo quy định của pháp luật.
4. Thực hiện chế độ, chính sách ưu đãi về nghề nghiệp cho người làm công tác thư viện.
5. Khuyến khích tổ chức, cá nhân nộp tài liệu học tập, bài giảng, tài liệu tham khảo, khóa luận, đồ án, luận văn, luận án, kết quả nghiên cứu khoa học cho thư viện thuộc cơ sở giáo dục, thư viện thuộc cơ
và hoạt động của thư viện theo quy định của pháp luật.
4. Thực hiện chế độ, chính sách ưu đãi về nghề nghiệp cho người làm công tác thư viện.
5. Khuyến khích tổ chức, cá nhân nộp tài liệu học tập, bài giảng, tài liệu tham khảo, khóa luận, đồ án, luận văn, luận án, kết quả nghiên cứu khoa học cho thư viện thuộc cơ sở giáo dục, thư viện thuộc cơ
□ Thức ăn chăn nuôi
□ Làm nguyên liệu cho công nghiệp chế biến
□ Cải tạo môi trường
□ Các giá trị khác (ghi rõ)
4. Kỹ thuật gieo trồng
- Yêu cầu điều kiện sinh thái (vĩ độ, nhiệt độ, đất đai...) ……………………………………………….
- Thời vụ trồng
bá tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, năng lực của người sử dụng thư viện.
3. Ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, hiện đại hóa thư viện.
4. Phát triển văn hóa đọc và góp phần tạo môi trường học tập suốt đời cho
bá tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, năng lực của người sử dụng thư viện.
3. Ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, hiện đại hóa thư viện.
4. Phát triển văn hóa đọc và góp phần tạo môi trường học tập suốt đời cho
bá tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, năng lực của người sử dụng thư viện.
3. Ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, hiện đại hóa thư viện.
4. Phát triển văn hóa đọc và góp phần tạo môi trường học tập suốt đời cho
tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, năng lực của người sử dụng thư viện.
- Ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, hiện đại hóa thư viện.
- Phát triển văn hóa đọc và góp phần tạo môi trường học tập suốt đời cho
bá tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, năng lực của người sử dụng thư viện.
3. Ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, hiện đại hóa thư viện.
4. Phát triển văn hóa đọc và góp phần tạo môi trường học tập suốt đời cho
bá tri thức, giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại; phục vụ nhu cầu nghiên cứu, học tập, giải trí; góp phần hình thành và phát triển kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, năng lực của người sử dụng thư viện.
3. Ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, hiện đại hóa thư viện.
4. Phát triển văn hóa đọc và góp phần tạo môi trường học tập suốt đời cho
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
