tuân thủ tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia và chuẩn nghiệp vụ liên quan trong lĩnh vực thư viện.
3. Thường xuyên đổi mới sáng tạo về quy trình, sản phẩm thông tin, dịch vụ thư viện trên cơ sở ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến.
4. Thực hiện liên thông thư viện.
5. Tuân thủ quy định của pháp luật về sở hữu trí tuệ, khoa
sử dụng tài nguyên thông tin trái với quy định của pháp luật, quy chế, nội quy thư viện.
4. Thu phí, giá từ việc cung cấp dịch vụ thư viện theo quy định của pháp luật.
5. Nghiên cứu, ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến, thiết lập cơ sở hạ tầng kỹ thuật đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa thư viện.
6. Vận động và tiếp nhận tài trợ
Theo quy định tại Điều 39 Luật Thư viện 2019 (có hiệu lực từ 01/7/2020) thì trách nhiệm của thư viện sau đây:
1. Bảo đảm thực hiện quyền tiếp cận thông tin và sử dụng dịch vụ thư viện được quy định tại Luật này, quy định khác của pháp luật có liên quan và quy chế, nội quy thư viện.
2. Sử dụng hiệu quả nguồn lực trong thư viện.
3. Tổ chức
cận, sử dụng tài nguyên thông tin và tiện ích thư viện; bảo đảm quyền bình đẳng và các quyền khác của người sử dụng thư viện được quy định tại Luật này.
3. Hỗ trợ, hướng dẫn, trang bị kỹ năng tìm kiếm, khai thác và sử dụng thông tin cho người sử dụng thư viện.
4. Học tập để nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
5. Thực hiện quy tắc ứng xử
.
- Trong thời hạn 15 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ban hành Quyết định thành lập Hội đồng thẩm định cây đầu dòng, vườn cây đầu dòng. Hội đồng tối thiểu 05 thành viên là đại diện các nhà khoa học, cơ quan quản lý và cơ quan chuyên môn liên quan. Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể từ ngày thành lập
phát lại theo mẫu do Bộ trưởng Bộ Tư pháp quy định;
+ Phiếu lý lịch tư pháp được cấp trong thời hạn 06 tháng tính đến ngày nộp hồ sơ;
+ Bản sao có chứng thực hoặc bản chụp kèm bản chính bằng tốt nghiệp đại học hoặc sau đại học chuyên ngành luật để đối chiếu;
+ Giấy tờ chứng minh về thời gian công tác pháp luật bao gồm: Quyết định tuyển dụng
tra Công an các đơn vị, địa phương trong việc triển khai thu thập, cập nhật, khai thác thông tin trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, Cơ sở dữ liệu căn cước công dân.
- Quản lý Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, Cơ sở dữ liệu căn cước công dân.
- Tổ chức sản xuất, quản lý thẻ Căn cước công dân; chủ trì, phối hợp với Cục Kế hoạch và tài chính
Tại Khoản 1 Điều 1 Thông tư 11/2019/TT-BTC có quy định:
1. Chậm nhất 03 (ba) ngày làm việc trước ngày mở khóa học/ lớp học (tính theo dấu công văn đến), đơn vị tổ chức đào tạo, bồi dưỡng phải gửi cho Bộ Tài chính (Cục Quản lý giá) văn bản thông báo mở khóa học/ lớp học kèm theo các tài liệu và thông tin sau:
a) Quyết định mở khóa học/ lớp
Em đang theo học tại trường luật, và đang nghiên cứu đề tài về lĩnh vực Luật sư, em có thắc mắc là một người có thể vừa là giảng viên vừa hành nghề luật sư được không? Tại em thấy trong trường em có nhiều thầy cô vẫn tự giới thiệu là Luật sư. Em cảm ơn!
Tôi là giáo viên hạng II tại Trường Trung học cơ sở đang hưởng lương theo bậc 8, hệ số 4.65, sắp tới tôi sẽ được thăng hạng lên giáo viên THCS hạng I. Cho hỏi khi chuyển sang hạng mới thì tôi sẽ được xếp lương thế nào? Nhờ hỗ trợ, xin cảm ơn!
Tại Điều 11 Nghị định 136/2013/NĐ-CP, có quy định:
Những đối tượng sau khi chết được hỗ trợ chi phí mai táng:
- Trẻ em dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng
- Người từ 16 tuổi đến 22 tuổi thuộc một trong các trường hợp quy định tại Khoản 1 Điều này mà đang học phổ thông, học nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học văn bằng thứ
Ban biên tập cho tôi hỏi. Trường hợp tôi đã tốt nghiệp cử nhân ngành địa lý nay tôi học thạc sĩ giáo dục thì có đáp ứng tiêu chuẩn giảng dạy của giáo viên để giảng dạy cấp trung học phổ thông theo quy định mới không?
Ban biên tập cho tôi hỏi. Trường hợp của tôi hiện tôi đang học đại học khóa học 2016-2020. Khóa học của tôi đến tháng 9/2020 là tốt nghiệp. Vậy cho hỏi. Trong năm 2020 tôi có được gọi khám tuyển nghĩa vụ quân sự không?
thần trách nhiệm, khả năng cộng tác với đồng nghiệp; có khả năng hướng dẫn, tư vấn giáo viên, cán bộ quản lý tự học; nắm vững quy trình tổ chức, nội dung, kỹ thuật, phương pháp, hình thức đánh giá kết quả BDTX theo quy định;
- Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT
Tại Khoản 1 Điều 10 Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT, có quy định:
- Cơ sở giáo dục bồi dưỡng giáo viên: Trường sư phạm, cơ sở giáo dục có khoa sư phạm, cơ sở giáo dục được phép đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo;
- Cơ sở giáo dục bồi dưỡng cán bộ quản lý: Trường sư phạm, cơ sở giáo dục đại học có khoa quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục được phép đào tạo
Tại Khoản 1 và Khoản 2 Điều 11 Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT, có quy định:
- Đánh giá việc vận dụng kiến thức BDTX vào thực tiễn dạy học, giáo dục trẻ em, học sinh; thực tiễn quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. Đánh giá thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm (đối với các nội dung lý thuyết
Mình tên chi sinh năm 2001 hồi xưa mình đã thi đỗ cấp 3 lý tử tấn nhưng hồi đó do gia đình xảy ra biến cố lớn nên lúc đó mình đã suy nghĩ nghỉ học, không nộp giấy báo tuyển, giờ cũng đã 3 năm, thực sự đến lúc này hối hận vô cùng tại sao hồi xưa không cố gắng, bây giờ muốn xin lại rất khó vì kết quả đã huỷ, liệu bây
; phải được niêm yết đầy đủ các thông tin trên xe.
- Quy định đối với hoạt động tăng cường phương tiện để giải tỏa hành khách trên tuyến cố định
+ Tăng cường phương tiện vào các dịp Lễ, Tết và các kỳ thi trung học phổ thông Quốc gia, tuyển sinh đại học, cao đẳng: Doanh nghiệp, hợp tác xã khai thác tuyến cố định căn cứ vào nhu cầu đi lại, thống
; nâng cao mức độ đáp ứng của giáo viên, cán bộ quản lý theo yêu cầu vị trí việc làm; đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp.
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá công tác BDTX của giáo viên, cán bộ quản lý; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động
Tại Điều 4 Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT, có quy định:
Nguyên tắc bồi dưỡng thường xuyên.
- Đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học, chuẩn nghề nghiệp, vị trí việc làm và nhu cầu phát triển của cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, của địa phương và của ngành.
- Bảo đảm đề cao ý thức tự học, bồi dưỡng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
