Theo quy định tại Khoản 1, Khoản 3, Điều 29, Nghị định số 24/2010/NĐ-CP ngày 15/3/2010 của Chính phủ về căn cứ, nguyên tắc, tiêu chuẩn, điều kiện nâng ngạch công chức thì việc nâng ngạch công chức phải căn cứ vào vị trí việc làm, phù hợp với cơ cấu công chức của cơ quan sử dụng công chức và thông qua kỳ thi nâng ngạch theo quy định. Công chức
tìm việc làm, tự tạo việc làm, lập thân, lập nghiệp; thực hiện bình đẳng giới trong giáo dục nghề nghiệp.
8. Nhà nước tạo điều kiện cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp tổ chức nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ; kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học và sản xuất, kinh doanh, dịch vụ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.
Điều 13 luật người khuyết tật quy định:
- Thông tin, truyền thông, giáo dục về vấn đề khuyết tật nhằm phòng ngừa, giảm thiểu khuyết tật; nâng cao nhận thức, thay đổi thái độ và hành vi về vấn đề khuyết tật; chống kỳ thị, phân biệt đối xử người khuyết tật.
- Nội dung thông tin, truyền thông, giáo dục về vấn đề khuyết tật bao gồm
ra là do huyện tôi nâng chuẩn giáo dục nên chỉ lấy bằng Đại học cho chức vụ giáo viên THCS. Tôi muốn hỏi huyện tôi làm thế là đúng hay sai? Vì trong 30 quận ở Hà Nội chỉ có huyện tôi là như vậy. Tôi thật sự rất là bức xúc mong cán bộ giải đáp giúp. Tôi chân thành cảm ơn! Người hỏi: Hương Nguyễn ( 11:44 28/03/2016)
Về vấn đề này đề nghị bạn tham khảo khoản 3, mục IV, Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định số 3446/QĐ-UBND ngày 23/7/2015 về việc phê duyệt chỉ tiêu và ban hành Kế hoạch tuyển dụng viên chức làm việc tại các các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập thuộc UBND quận, huyện, thị xã của thành phố Hà Nội đã quy định rõ nội dung
Về vấn đề này đề nghị bạn tham khảo khoản 3, mục IV, Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định số 3446/QĐ-UBND ngày 23/7/2015 về việc phê duyệt chỉ tiêu và ban hành Kế hoạch tuyển dụng viên chức làm việc tại các các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở công lập thuộc UBND quận, huyện, thị xã của thành phố Hà Nội đã quy định rõ nội dung
Người lao động bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp mà bị tổn thương các chức năng hoạt động của cơ thể thì tùy theo tình trạng thương tật, bệnh tật được cấp tiền để mua các phương tiện trợ giúp sinh hoạt và dụng cụ chỉnh hình theo chỉ định tại cơ sở chỉnh hình và phục hồi chức năng thuộc ngành Lao động – Thương binh và Xã hội hoặc của bệnh
muốn được cấp một giấy chứng nhận mới thì phải yêu cầu cơ quan chức năng để được cấp giấy chứng nhận mới.
Dù giấy chứng nhận cũ được ghi bổ sung thông tin hay giấy chứng nhận mới đều có giá trị pháp luật và người được sử dụng khối tài sản đó được thực hiện các quyền và nghĩa vụ cơ bản của mình mà không còn liên quan tới chủ sử dụng cũ.
việc của các cơ quan, tổ chức phải được lập thành hồ sơ.
Hồ sơ là một tập tài liệu có liên quan với nhau về một vấn đề, một sự việc, một đối tượng cụ thể hoặc có đặc điểm chung, hình thành trong quá trình theo dõi, giải quyết công việc thuộc phạm vi chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, cá nhân (Khoản 10, Điều 2, Luật Lưu trữ).
- Tài
1. Thực hiện chỉ đạo của Bí thư Thành ủy, Sở Nội vụ đã có văn bản triển khai về các địa phương và thông báo trên Webste của Sở Nội vụ để tiếp nhận hồ sơ thạc sĩ có hộ khẩu tại Đà Nẵng, chưa có việc làm nhằm mục đích xem xét tạo việc làm cho các đối tượng trên. Việc tiếp nhận hồ sơ chấm dứt vào tháng 12/2013.
Căn cứ nhu cầu hiện
Xin được hỏi chuyên mục Hộp thư bạn đọc: Trung tâm GDTX có được phép liên kết với các trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp để mở các lớp đào tạo hệ tại chức, đào tạo từ xa và dạy nghề không? Nguyễn Bá Thước tỉnh Quảng Bình (bathuocqb@gmail.com)
“Tại nhiều phiên chất vấn Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về chất lượng đào tạo thạc sĩ ngoài trụ sở của trường của Đại biểu Quốc hội, Bộ trưởng đã khẳng định chủ trương chấm dứt việc tổ chức đào tạo thạc sĩ ngoài cơ sở giáo dục của trường. Đề nghị Bộ trưởng cho biết chủ trương này thực hiện như thế nào, có chấn chỉnh được việc đào tạo thạc sĩ
Khi có hiệu lệnh dừng xe của các lực lượng chức năng, người điều khiển phương tiện phải nghiêm chỉnh chấp hành tránh gây tai nạn cho mình và người khác.
Khi đi trên đường, người điều khiển phương tiện bắt buộc phải tuân thủ theo hiệu lệnh của Cảnh sát Giao thông. Các hành vi vi phạm sẽ bị xử lý theo Nghị định 171/2013/NĐ-CP về xử phạt vi
nghiệp cần tuyển; có thời gian liên tục từ đủ 36 tháng trở lên thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ có yêu cầu trình độ, năng lực, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với vị trí việc làm cần tuyển (không kể thời gian tập sự, thử việc)…”
Theo quy định tại Điều 10 Thông tư số 15/2012/TT-BNV quy định:
“1. Người trúng tuyển viên chức sự nghiệp được
lực lớp 9, vì không có học bạ cấp tiểu học nên trường Trần Quý Cáp không thể cấp bằng tốt nghiệp THCS và học bạ cho con ông Một. Đầu năm học này, ông Một xin cho con vào học lớp 10 trường THPT Nguyễn Duy Hiệu (Điện Bàn), nhưng nhà trường không chấp nhận vì thiếu học bạ và giấy chứng nhận tốt nghiệp THCS. Ông Một đề nghị cơ quan chức năng xem xét, tạo
.000 đồng đối với hành vi vi phạm : Dừng xe, đỗ xe ở lòng đường đô thị gây cản trở giao thông. Như vậy người lái xe này còn có thể bị xử phạt thêm 200.000 đồng nữa.
Việc nhận thấy đây là một hành vi không đúng với diễn biến tâm lý thông thường, nhưng khi chưa có kết luận của cơ quan chức năng về việc người này có sử dụng bia rượu khi lái xe hay không
các xã xây dựng kế hoạch hàng năm có sự tham gia của người dân trình UBND huyện phê duyệt và tổ chức thực hiện. Từ quy định nêu trên thì việc huyện yêu cầu xã phải lấy nguồn phân bón khác không theo nguyện vọng của nhân dân thì phải xem cụ thể, song quan trọng nhất là chất lượng phân bón đó phải đảm bảo để phát triển sản xuất, tăng năng suất cây
Tôi là giáo viên của trường THPT A ở Đà Nẵng, tôi giảng dạy hợp đồng từ năm 20109 và đến năm 2013 tôi vào biên chế chính thức. Tại sao đến giờ tôi dạy hơn 5 năm rồi mà lương hệ số của tôi vẫn 2.34. Trường hợp của tôi có đúng không nếu sai thì do trường hay bản thân tôi mà đến giờ vẫn chưa tăng hệ số lương .Cảm ơn !
, tùy theo đối tượng mà học sinh sẻ được cộng từ 0,25 đến 0,5 điểm. Nay chúng tôi viết thư này, đề nghị Lãnh đạo Sở giáo dục trả lời cho chúng tôi biết lý do vì sao con em chúng tôi không được cộng điểm ưu tiên theo quy định của Bộ giáo dục. Trong lúc chờ đợi sự trả lời của quý cấp, chúng tôi xin chúc quý vị sức khỏe.