dung các môn thi tốt nghiệp nhằm đánh giá mức độ đạt được chuẩn đầu ra của người học sau khi kết thúc chương trình.
- Được xây dựng và đánh giá bởi các chuyên gia phát triển chương trình đào tạo, cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo và đại diện cơ quan, đơn vị sử dụng nhân lực có trình độ chuyên môn, có kinh nghiệm về xây dựng
Theo như tôi tìm hiểu thì hiện nay nước ta đang rất chú ý đến phát triển công nghệ cao, đặc biệt là các lĩnh vực công nghệ. Vậy cho tôi hỏi, theo quy định hiện hành thì các lĩnh vực công nghệ tập trung đầu tư phát triển công nghệ cao hiện nay là các lĩnh vực nào? Rất mong nhận được phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!
) Do Việt Nam tham gia các Điều ước quốc tế hoặc những sự kiện được cộng đồng quốc tế kêu gọi tham gia;
b) Chủ đề của ngày hưởng ứng có tính cần thiết, đáp ứng yêu cầu ổn định, phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, địa phương.
2. Kế hoạch tổ chức ngày hưởng ứng phải thể hiện rõ quy mô, thời gian, địa điểm, hình thức, nội dung chương trình
rõ một số vấn đề các bạn hỗ trợ giúp: Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông cần đáp ứng những tiêu chí nào? Văn bản nào quy định vấn đề này? (0123***)
Tôi hiện đang kinh doanh trong lĩnh vực lâm nghiệp. Theo như tin tức gần đây tôi được biết trong tháng tháng 08 sẽ có quy định mới về nhóm ngành trồng rừng, chăm sóc rừng và ươm giống cây lâm nghiệp. Vậy theo quy định mới thì nhóm ngành trồng rừng, chăm sóc rừng và ươm giống cây lâm nghiệp gồm những hoạt động gì
Trong tháng 08 này thì có hệ thống ngành kinh tế Việt Nam mới. Tôi muốn tìm hiểu về nhóm ngành hoạt động dịch vụ nông nghiệp trong hệ thống kinh tế mới thì được quy định như thế nào? Cụ thể tôi muốn biết về nhóm ngành hoạt động dịch vụ nông nghiệp gồm các hoạt động nào? Chân thành cảm ơn!
tại UBND các cấp xã, huyện, tỉnh và các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ.
- Văn bản QPPL: theo khái niệm đã nêu tại chỉ tiêu số 0101.
- Rà soát văn bản QPPL là việc xem xét, đối chiếu, đánh giá các quy định của văn bản được rà soát với văn bản là căn cứ để rà soát, tình hình phát triển kinh tế - xã hội nhằm phát hiện, xử lý hoặc
các công ty TKV; quy hoạch phát triển các dự án thuộc các ngành, nghề kinh doanh của TKV và của Tập đoàn các công ty TKV; kế hoạch dài hạn, kế hoạch sản xuất, kinh doanh và kế hoạch đầu tư phát triển 05 năm, hàng năm của Tập đoàn các công ty TKV, kế hoạch phối hợp kinh doanh trong Tập đoàn các công ty TKV; các phương án huy động và sử dụng vốn; chuẩn
Căn cứ theo quy định tại Khoản 6 Điều 3 Luật Công nghệ cao 2008, công nghiệp công nghệ cao được quy định như sau:
- Công nghiệp công nghệ cao là ngành kinh tế - kỹ thuật sản xuất sản phẩm công nghệ cao, cung ứng dịch vụ công nghệ cao.
- Đồng thời mình cung xin cung cấp thêm Công nghệ cao là công nghệ có hàm lượng cao về nghiên cứu khoa học
nghệ cao trong phát triển khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh, bảo vệ môi trường và nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân.
2. Đẩy nhanh việc ứng dụng, nghiên cứu, làm chủ và tạo ra công nghệ cao, sản phẩm công nghệ cao; hình thành và phát triển một số ngành công nghiệp công nghệ cao; nâng cao năng lực
người khuyết tật trong chính sách phát triển kinh tế - xã hội.
- Tạo điều kiện để người khuyết tật được chỉnh hình, phục hồi chức năng; khắc phục khó khăn, sống độc lập và hòa nhập cộng đồng.
- Đào tạo, bồi dưỡng người làm công tác tư vấn, chăm sóc người khuyết tật.
- Khuyến khích hoạt động trợ giúp người khuyết tật.
- Tạo điều kiện để tổ
nguy cơ làm trái các quy định đó; hoặc phát hiện hành vi vi phạm pháp luật, làm trái các quy định về quản lý kinh tế, trái quy định Điều lệ TKV hoặc các quy chế quản trị nội bộ của TKV phải báo cáo ngay cho cơ quan đại diện chủ sở hữu của TKV, các thành viên khác của Ban kiểm soát và cá nhân có liên quan.
- Kiểm soát viên được sử dụng con dấu của
tâm văn hóa, khoa học, công nghệ của địa phương hoặc của cả nước.
2. Nhà trường và cơ sở giáo dục khác phối hợp với tổ chức nghiên cứu khoa học, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong việc đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
3. Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển nghiên cứu, ứng
vai trò trung tâm văn hoá, khoa học, công nghệ của địa phương hoặc của cả nước.
2. Trường cao đẳng, trường đại học, viện nghiên cứu khoa học, cơ sở sản xuất có trách nhiệm phối hợp trong việc đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
3. Nhà nước có chính sách ưu tiên phát triển nghiên cứu, ứng
trưởng phê duyệt, Văn phòng Bộ chủ trì triển khai thực hiện. Trên cơ sở báo cáo của các đơn vị trực thuộc Bộ, tình hình thực tế, yêu cầu của Lãnh đạo Bộ, Văn phòng Bộ xây dựng báo cáo tháng; đối với các vấn đề có nhiều bức xúc, nổi cộm có thể yêu cầu đơn vị phụ trách lĩnh vực chuẩn bị báo cáo riêng. Văn phòng Bộ gửi báo cáo cho các thành phần dự họp qua
/AIDS) quy định như sau:
- Nguyên nhân, đường lây truyền HIV, các biện pháp dự phòng lây nhiễm HIV và các biện pháp chăm sóc, điều trị người nhiễm HIV.
- Hậu quả của HIV/AIDS đối với sức khoẻ, tính mạng con người và sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.
- Quyền, nghĩa vụ của cá nhân, gia đình và của người nhiễm HIV trong phòng, chống HIV