...các loại lều lán, trại và những nơi tận dụng có tính chất tạm thời.
Phòng phục vụ học tập: là phòng giáo dục thể chất và phòng giáo dục nghệ thuật hoặc phòng đa chức năng.
b. Phân tổ chủ yếu
- Loại hình;
- Tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương;
- Loại phòng.
c. Kỳ công bố: Năm.
d. Nguồn số liệu: Chế độ báo cáo thống kê ngành giáo dục
.
Phòng học tạm: là các phòng học không thuộc các nhóm trên. Gồm các phòng học ở các nhà có kết cấu vật liệu đơn giản như nhà có vách lá dừa, lá tranh, đất... mái nhà bằng lá dừa, tre, nứa...các loại lều lán, trại và những nơi tận dụng có tính chất tạm thời.
Phòng phục vụ học tập: là phòng giáo dục thể chất và số phòng giáo dục nghệ thuật hoặc phòng
Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Hải Phòng. Trong quá trình làm việc, tôi gặp một vài vướng mắc mong được giải đáp. Cho tôi hỏi, hiện nay, chỉ tiêu thống kê giáo dục các trường trung học cơ sở được quy định như thế nào? Vấn đề này tôi có thể tham khảo thêm tại đâu? Rất mong sớm nhận được hồi âm từ các chuyên
Tôi hiện đang làm giáo viên bộ môn Sử tại một trường trung học phổ thông. Tôi có nghe về chỉ tiêu thống kê giáo dục các trường trung học phổ thông. Vậy Ban biện tập cho tôi hỏi chỉ tiêu này được quy định như thế nào? Tôi có thể tham khảo vấn đề này ở đâu? Mong Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Chân thành cảm ơn
nước về giáo dục ở các cấp và cơ sở giáo dục trung cấp chuyên nghiệp.
5302. Số phòng học và phòng chức năng của trường trung cấp sư phạm
a. Các khái niệm, phương pháp tính
- Phòng học: là cơ sở vật chất của trường học, nơi học sinh thường xuyên đến học theo từng lớp học để nghe giáo viên giảng bài.
- Phòng chức năng: là phòng phục vụ cho
. Trên cơ sở đó, Bộ trưởng ra quyết định thành lập hội đồng trường và bổ nhiệm Chủ tịch hội đồng trường.
h) Trường hợp phát sinh tình huống phức tạp, Hiệu trưởng báo cáo, xin ý kiến chỉ đạo của Bộ trưởng trước khi thực hiện các bước tiếp theo.
2. Đối với cơ sở giáo dục đại học đã có hội đồng trường, Chủ tịch hội đồng trường đương nhiệm tổ chức
tỷ lệ số người học/giáo viên phù hợp theo quy định, trong đó đội ngũ giáo viên cơ hữu của các bộ môn phải đảm bảo tối thiểu 70% khối lượng của chương trình đào tạo.
- Đội ngũ giáo viên tham gia giảng dạy cần có năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ và đặc biệt là kinh nghiệm thực tế để hỗ trợ, phục vụ cho công tác
nghiệp vụ trong lĩnh vực Tài chính, đảm bảo việc tổng hợp, trao đổi dữ liệu giữa các đơn vị trong và ngoài ngành Tài chính phục vụ công tác quản lý nhà nước của Bộ Tài chính. Nhưng tôi vẫn không biết hệ thống này là gì? Ban biên tập có thể giải thích hộ tôi được không? Xin cảm ơn.
Qua hòm thư điện tử xuangi***@gmail.com, Ban biên tập nhận được email với nội dung thắc mắc như sau:
Mong anh chị trong ban biên tập hướng dẫn giúp tôi xác định mức sai lỗi trong quá trình đánh giá tổ chức chứng nhận hợp quy để phục vụ cho nhu cầu công việc của mình. Tôi xin cảm
trang bị đầy đủ những cơ sở vật chất, trang thiết bị như:
- Phòng tin học đảm bảo 2 học sinh/máy/ca học và phòng học ngoại ngữ phục vụ cho công tác học tập, bổ trợ cho chuyên ngành.
- Phòng thực hành: cần có đủ các phòng thực hành bàn, bar, bếp, lễ tân, buồng. Đồng thời các phòng thực hành được bố trí các trang thiết bị, dụng cụ cần thiết phục vụ
để phục vụ nhu cầu học tập và làm việc của mình. Cho tôi hỏi, theo quy định mới nhất thì kinh phí xây dựng, phát triển, tạo lập thông tin điện tử cập nhật Hệ thống Danh mục dùng chung trong lĩnh vực tài chính được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định về vấn đề này? Mong các bạn giải đáp giúp tôi. Xin cảm ơn!
/Chị có thể tham khảo thêm tại Khoản 2, 3 Điều 10 Thông tư 10/2014/TT-BTC, cụ thể:
2. Đối với hành vi không lập Thông báo phát hành hóa đơn trước khi hóa đơn được đưa vào sử dụng:
a) Trường hợp tổ chức, cá nhân chứng minh đã gửi thông báo phát hành hóa đơn cho cơ quan thuế trước khi hóa đơn được đưa vào sử dụng nhưng cơ quan thuế không nhận được do
của từng trường
6.14
Tủ đựng súng và đựng thiết bị
Chiếc
7
Trang phục
7.1
Trang phục giảng viên và cán bộ quản lý GDQPAN
Số lượng cần cho 1 người
7.1.1
Trang phục mùa đông
của từng trường
6.14
Tủ đựng súng và đựng thiết bị
Chiếc
7
Trang phục
7.1
Trang phục giảng viên và cán bộ quản lý GDQPAN
Số lượng cần cho 1 người
7.1.1
Trang phục mùa đông
; thực tập tại doanh nghiệp hoặc cơ quan chuyên môn; dự giờ, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; chủ trì hoặc tham gia biên soạn hoặc thẩm định các chương trình, giáo trình, sách tham khảo phục vụ giảng dạy; chủ trì
tình huống xảy ra cần xử lý. Đối với các nội dung liên quan đến các cơ quan, đơn vị khác phải mời các cơ quan, đơn vị có liên quan dự hoặc xin ý kiến bằng văn bản để trao đổi tại buổi làm việc. Trường hợp nội dung dự kiến trao đổi mang tính phức tạp, nhạy cảm hoặc vượt phạm vi thẩm quyền, cơ quan, đơn vị chủ trì tiếp khách phối hợp với Vụ Hợp tác quốc
kỹ lưỡng. Vậy, pháp luật có quy định các hội nghị, hội thảo quốc tế tại Việt Nam của Bộ Thông tin và Truyền thông bao gồm những hội nghị, hội thảo nào? Tôi có thể tham khảo thêm nội dung này ở đâu? Rất mong nhận được phản hồi từ Quý Ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn! Hồ Thị Mỹ An (jenniferho***@gmail.com)