bước kiểm định theo đúng quy trình. Nếu các kiểm định viên cố tình không thực hiện thì báo cáo người có thẩm quyền của doanh nghiệp để yêu cầu các cơ quan kiểm định thực hiện đúng quy trình quy định và báo cáo Thanh tra lao động địa phương giải quyết.
các nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định;
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa ban hành văn bản hợp nhất quy định chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo văn bản này, người học theo
Tôi muốn hỏi là việc chơi hụi có được pháp luật cho phép hay không? Quyền lợi của chúng tôi có được pháp luật bảo vệ hay không? Tài sản thu giữ được từ người nhận tiền đó sẽ bị xử lý như thế nào?
Gần đây tôi có tham gia chơi hụi, tuy nhiên chúng tôi chỉ thống nhất và thỏa thuận với nhau bằng lời nói. Tôi muốn hỏi, pháp luật có quy định về chơi hụi hay không? và nếu có tranh chấp xảy ra mà chỉ có thỏa thuận bằng lời nói thì có được pháp luật bảo vệ?
dây hụi mới của chị. Tôi sợ nhiều người lợi dụng hoàn cảnh này, ai cũng nhận là có chơi dây hụi mới của chị A mà trừ sang hụi cũ của tôi thì tôi không kham nổi. Xin hỏi Luật sư, trong trường hợp này 5 hụi viên kia có được quyền làm như vậy không? Nếu không thì tôi phải xử lý như thế nào. Xin chân thành cảm ơn Luật sư.
họ được thể hiện bằng lời nói hoặc bằng văn bản. Văn bản thỏa thuận về họ được công chứng, chứng thực nếu những người tham gia họ có yêu cầu”.
Khi tham gia chơi hụi, các thành viên cần chú ý các điều kiện có hiệu lực này để tự bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình. Các cơ quan Nhà nước cần lưu ý các điều kiện nêu trên khi giải quyết các
GD&TĐ - Hỏi: Tôi là giáo viên trường THCS Quang Thọ (Vũ Quang, Hà Tĩnh) thuộc xã đặc biệt khó khăn (ĐBKK). Tôi ra trường năm 1999 và nhận công tác tại trường THCS Hương Minh. Đến tháng 08/2007 tôi được hưởng phụ cấp thu hút theo nghị định 61/NĐ-CP. Đến hết tháng 08/2010 bị cắt chế độ vì trường chuyển lên vùng thuận lợi. Tháng 04/2012 tôi được
tạo huyện Điện Biên. Đến tháng 10/2009, ông Sơn được chuyển đến công tác tại Trường THCS Thanh Yên (xã Thanh Yên). Tháng 9/2013, ông nhận được quyết định điều động về Trường Phổ thông dân tộc bán trú - THCS Mường Nhà (xã Mường Nhà), là xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trong quyết định điều động không ghi rõ thời hạn luân chuyển
năm công tác tại vùng ĐBKK. Vậy, trường hợp của tôi có tiếp tục được hưởng phụ cấp thu hút nữa không? Nghị định số 19/2013/NĐ-CP chỉ áp dụng cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục thuộc diện điều động từ vùng thuận lợi đến vùng có điều kiện kinh tế - xã hội ĐBKK hay cho tất cả nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đang công tác tại vùng có điều kiện
GD&TĐ - Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác tại vùng ven biển đặc biệt khó khăn thuộc các trường nằm trên địa bàn các xã khó khăn của tỉnh Thanh Hóa viết thư hỏi: I). Chúng tôi là giáo viên, văn thư đang hợp đồng dài hạn nhưng chưa được trả bất cứ khoản phụ cấp thu hút nào như vậy có đúng với NĐ 116/2010/NĐ-CP hay không? II). Giáo
Dân chủ trực tiếp là Phương thức tôn trọng và thực hiện dân chủ trong các tổ chức, cộng đồng hay xã hội, theo đó quyền dân chủ của các thành viên trong tổ chức, cộng đồng hay xã hội đó được thực hiện một cách trực tiếp do chính bản thân các thành viên đó.
Tổ chức phi chính phủ là tổ chức quốc tế mà thành viên tham gia không phải là chính phủ được thành lập một cách tự nguyện và hợp pháp, hoạt động không nhằm mục tiêu lợi nhuận, thúc đẩy các hoạt động của con người trong quan hệ quốc tế, khoa học - kỹ thuật, văn hóa, nhân văn…
Tổ chức phi chính phủ thường hoạt động trên cơ sở điều lệ và ở một
thành lập, sử dụng và quản lý các quỹ của Cty theo quy định của pháp luật và phù hợp với đặc thù của ngành, lĩnh vực kinh doanh chính; Quản lý và sử dụng các tài sản, nguồn lực khác được Nhà nước giao để kinh doanh theo nguyên tắc có hiệu quả, bảo toàn và phát triển vốn; Được phép huy động vốn theo quy định của pháp luật để phục vụ cho hoạt động kinh
Tôi là giáo viên công tác ở vùng núi có điều kiện kinh tế khó khăn, học sinh ở trường tôi chủ yếu là đồng bào dân tộc thiểu số. Trước đó tôi đã được hưởng phụ cấp thu hút 5 năm theo Nghị định số: 61/2006/NĐ-CP của Chính phủ. Tuy nhiên hiện nay chúng tôi vẫn chưa được chuyển về vùng thuận lợi (nơi công tác ban đầu) nhưng lại không tiếp tục được
GD&TĐ - Chúng tôi là giáo viên trường công lập thuộc vùng có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn. Hiện chúng tôi đang được hưởng phụ cấp khu vực là 0,2. Vì chúng tôi được hưởng phụ cấp này nên không được hưởng phụ cấp thu hút 70% theo Nghị định 116/2010/NĐ-CP nữa. Xin hỏi điều đó có đúng không? - Nguyễn Vĩnh Tường (tỉnh Lào Cai).
Tôi là giáo viên hiện đang công tác ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn ở Quan Hóa (Thanh Hóa). Tôi công tác từ năm 2002 đến nay và đã hưởng 5 năm phụ cấp thu hút. Vậy tôi có tiếp tục được hưởng? Đồng nghiệp của tôi sinh ra tại thị trấn Quan Hóa. Từ năm 2005 đến nay đồng chí ấy vẫn công tác tại vùng KT-XH đặc biệt khó khăn thì
Thành Luân: Tháng 9/2002, ông Luân là giáo viên trường THCS Tràng Sơn, xã Tràng Sơn. Tháng 10/2008, ông Luân được chuyển về trường THCS Hữu Lễ, đã hưởng phụ cấp thu hút đủ 5 năm (đến tháng 8/2013). - Bà La Thị Thoa: Từ tháng 9/1979 đến tháng 8/1981, bà Thoa là giáo viên trường PTCS Hữu Liên, xã Hữu Liên, huyện Chi Lăng. Từ tháng 9/1981 đến tháng 8
Như đã đưa tin, qua Cổng TTĐT Chính phủ, sinh viên Phạm Văn Vịnh (đội 2, xã Tú Sơn, huyện Kiến Thụy, TP Hải Phòng) phản ánh: Ông Phạm Văn Táp, bố của sinh viên Phạm Văn Vịnh là người đứng tên vay vốn theo chương trình tín dụng HSSV tại Phòng Giao dịch NHCSXH huyện Kiến Thụy. Vừa qua, gia đình sinh viên Phạm Văn Vịnh đã phải trả lãi đối với số
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Xử lý trường hợp bỏ qua quy trình kiểm định
10:26 | 13/09/2016
