Tôi là giáo viên tại một trường đại học. Tôi nghe nói sắp tới sẽ có quy định mới về thi đua, khen thưởng ngành giáo dục. Vậy cho tôi hỏi theo quy định mới thì thẩm quyền quyết định danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng của thủ trưởng đơn vị trực thuộc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam được quy định như thế nào? Nhờ
Em là sinh viên của trường Đại học Ngoại thương Hà Nội. Trong quá trình học tập về bảng mã HS thì em có nghe giảng viên nói về mã 07.14 nhưng em không biết mã này là mã của hàng hóa gì? Vì vậy, anh chị có thể giải đáp thắc mắc giúp em được không? Em cảm ơn anh chị và chúc anh chị một ngày làm việc hiệu quả!
Em là sinh viên của trường Đại học Kinh tế TPHCM. Trong quá trình học tập về bảng mã HS thì em có nghe giảng viên nói về mã 09.01 nhưng em không biết mã này là mã của hàng hóa gì? Vì vậy, anh chị có thể giải đáp thắc mắc giúp em được không? Em cảm ơn anh chị và chúc anh chị một ngày làm việc hiệu quả!
niệu, hoại tử ống thận cấp, đái huyết sắc tố, tăng urê máu;
- Thần kinh trung ương: bệnh lý não, co giật, hôn mê;
- Huyết học: tan máu cấp.
7.1.2. Nhiễm độc mạn tính
Có thể có một trong các biểu hiện sau:
- Tổn thương da: Dày sừng (đặc biệt lòng bàn tay, lòng bàn chân), rối loạn sắc tố da (chủ yếu ở tay, ngực, bụng);
- Thần kinh
Chức trách, nhiệm vụ của dược sĩ làm công tác nghiệp vụ dược được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Đinh Văn Việt, tôi có trình độ dược sĩ trung học. Tôi đã nộp hồ sơ và được nhận vào làm công tác nghiệp vụ dược trong khoa dược tại một bệnh viện tại thành phố Hồ Chí Minh. Do đó, tôi đang tìm hiểu các quy định của
PBT 450 điểm trở lên, hoặc TOEFL IBT đạt từ 45 điểm trở lên, hoặc có bằng cử nhân Anh văn, hoặc tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường giảng dạy bằng tiếng Anh.
Ban biên tập thông tin đến bạn.
thuận với Cục Đăng kiểm Việt Nam tổ chức.
- Có chứng chỉ tiếng Anh: TOEIC đạt từ 450 điểm trở lên, hoặc IELTS đạt từ 4.5 trở lên, hoặc TOEFL CBT đạt từ 133 điểm trở lên, hoặc TOEFL PBT 450 điểm trở lên, hoặc TOEFL IBT đạt từ 45 điểm trở lên, hoặc có bằng cử nhân Anh văn, hoặc tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường giảng dạy bằng tiếng Anh
Đang là sinh viên năm 2 trường Đại học Cần Thơ, đang học học phần Luật Dân sự, bạn Ngọc Hiếu có thắc mắc mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Hồ sơ thế chấp tài sản gắn liền với đất hình thành trong tương lai không phải là nhà ở bao gồm những gì?
Là sinh viên năm cuối trường Học viên Nông nghiệp, ngành quản lý môi trường bạn Hùng Phương, có thắc mắc mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Yêu cầu thiết bị quan trắc của hệ thống quan trắc khí thải tự động, liên tục được quy định ra sao?
, hoặc TOEFL CBT đạt từ 173 điểm trở lên, hoặc TOEFL PBT đạt từ 500 điểm trở lên, hoặc TOEFL iBT đạt từ 61 điểm trở lên, hoặc có bằng cử nhân Anh văn, hoặc tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường giảng dạy bằng tiếng Anh;
Bên cạnh đó, còn phải đáp ứng các điều kiện.
- Hoàn thành chương trình tập huấn nghiệp vụ cho đăng kiểm viên tàu biển bậc cao
chức;
- Có chứng chỉ tiếng Anh: TOEIC đạt từ 600 điểm trở lên, hoặc BELTS đạt từ 5.5 trở lên, hoặc TOEFL CBT đạt từ 173 điểm trở lên, hoặc TOEFL PBT đạt từ 500 điểm trở lên, hoặc TOEFL iBT đạt từ 61 điểm trở lên, hoặc có bằng cử nhân Anh văn, hoặc tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường giảng dạy bằng tiếng Anh;
- Đạt yêu cầu trong kỳ đánh giá
ký thỏa thuận với Cục Đăng kiểm Việt Nam tổ chức;
-Có chứng chỉ tiếng Anh: TOEIC đạt từ 600 điểm trở lên, hoặc BELTS đạt từ 5.5 trở lên, hoặc TOEFL CBT đạt từ 173 điểm trở lên, hoặc TOEFL PBT đạt từ 500 điểm trở lên, hoặc TOEFL iBT đạt từ 61 điểm trở lên, hoặc có bằng cử nhân Anh văn, hoặc tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường giảng dạy bằng
133 điểm trở lên, hoặc TOEFL PBT 450 điểm trở lên, hoặc TOEFL IBT đạt từ 45 điểm trở lên, hoặc có bằng cử nhân Anh văn, hoặc tốt nghiệp đại học trở lên tại các trường giảng dạy bằng tiếng Anh.
Bên cạnh đó, còn phải đáp ứng các tiêu chuẩn.
- Tốt nghiệp đại học thuộc một trong các chuyên ngành có liên quan đến đóng mới, sửa chữa, khai thác tàu
Văn bằng giáo dục đại học được quy định như thế nào? Và được quy định cụ thể ở đâu? Em tên là Lê Anh Kiệt, hiện đang là sinh viên năm cuối Trường Đại học Tôn Đức Thắng chuyên ngành xây dựng. Sắp tới, em sẽ hoàn thành xong chương trình học và được cấp bằng tốt nghiệp. Em thắc mắc pháp luật quy định về văn bằng giáo
Tôi đã tốt nghiệp đại học năm 2000. Liên quan đến văn bằng tốt nghiệp của tôi, tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp. Ban biên tập cho tôi hỏi trước khi Luật Giáo dục 2005 có hiệu lực thì văn bằng giáo dục đại học và sau đại học được quy định như thế nào? Tôi có thể tham khảo vấn đề này ở đâu? Chân thành
thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ;
c) Chương trình đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ;
d) Chương trình giáo dục để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
2. Các hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Vừa làm vừa học;
b) Học
:
- HBsAg (+) > 6 tháng hoặc HBsAg (+) và Anti HBc IgG (+).
- AST, ALT tăng từng đợt hoặc liên tục trên 6 tháng.
- Có bằng chứng tổn thương mô bệnh học tiến triển, xơ gan (được xác định bằng sinh thiết gan hoặc đo độ đàn hồi gan hoặc Fibrotest hoặc chỉ số APRI) mà không do căn nguyên khác.
8. Chẩn đoán phân biệt
Cần chẩn đoán phân biệt viêm
màng phổi có dịch.
Chẩn đoán xác định: Chọc hút khoang màng phổi thấy dịch màu vàng chanh, rất hiếm khi dịch màu hồng, dịch tiết, ưu thế thành phần tế bào lympho; có thể tìm thấy bằng chứng vi khuẩn lao trong dịch màng phổi bằng nhuộm soi trực tiếp và nuôi cấy. Sinh thiết màng phổi mù hoặc qua soi màng phổi để lấy bệnh phẩm chẩn đoán vi khuẩn học
Tôi làm việc trong lĩnh vực giáo dục, cũng nghiên cứu và tìm hiểu nhiều. Nhưng vì kiến thức về pháp luật hạn hẹp nên tôi mong LS có thể tư vấn giúp tôi, trước khi Luật Giáo dục 2005 có hiệu lực và được áp dụng thì văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định về vấn đề này
Cùng với quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế sâu rộng hiện nay, giáo dục đại học Việt Nam cần được đổi mới trên cơ sở vẫn giữ được những nét đặc thù của giáo dục đại học trong nước, đồng thời tiệm cận được các chuẩn chung của thế giới. Liên quan đến vấn đề này, tôi cũng muốn tìm hiểu về giáo dục đại học ở Việt Nam