Tra cứu hỏi đáp Chương trình giáo dục

Nếu vận động viên thể thao thành tích cao có được những thành tích tốt thì không thể không nhắc đến công lao của những huấn luyện viên. Chính vì vậy, quyền lợi của huấn luyện viên thể thao thành tích cao đã đuợc quy định rất rõ ràng tại Luật Thể dục, Thể thao hiện hành. Tuy nhiên, theo tôi được biết thì từ ngày 01

Chào Quý ban tư vấn, tôi là Ngọc Hải. Tôi có thắc mắc về vấn đề này muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Tiêu chuẩn đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý và nhân viên của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định như thế nào? Nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Cảm ơn!

Em đang là sinh viên năm cuối của một trường Đại học ngành Điện – Điện tử. Trong quá trình học tập, em có thắc mắc mong anh chị trong ban biên tập giúp em giải đáp: Tiêu chuẩn người học của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định như thế nào? Em có thể tham khảo vấn đề này ở

Quản lý và sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực, cơ sở vật chất để phục vụ chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật là một vấn đề hết sức quan trọng. Vì vậy, luật sư cho tôi hỏi tiêu chuẩn cơ sở vật chất phục vụ chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học được quy định cụ thể ra sao? Tôi có thể tham

Phùng Hiếu (093***)

Chào Ban biên tập, tôi là Kim Thắng giáo viên dạy toán trung học phổ thông, tôi có thắc mắc mong muốn Ban biên tập giải đáp giúp, cụ thể: Thẩm quyền cấp giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm cho học sinh được quy định ra sao? Mong sớm nhận phản hồi.

Tôi được biết mấy năm trở lại đây, việc dạy thêm đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chặt chẽ, nhằm tạo cho các em học sinh có những khoảng thời gian riêng để phát triển bản thân, không bị áp lực quá nhiều về vấn đề học tập, nhưng vẫn được phép dạy thêm trong một số trường hợp quy định. Vậy cho tôi hỏi, nguyên

Chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Đây là nội dung thắc mắc ban biên tập nhận được từ email honganh***@gmail.com.

Chất lượng của chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Đây là nội dung thắc mắc ban biên tập nhận được từ email hongtien***@gmail.com

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Nội dung thắc mắc được gửi từ email nguyenxuanhong***@gmai.com

Vui lòng giải đáp cho tôi các thắc mắc sau:

1. Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của viên chức Phát thanh viên hạng II?

2. Tiêu chuẩn về về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của viên chức Phát thanh viên hạng II?

3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của viên chức Phát thanh viên hạng II?

Cảm ơn!

Vì tính chất công việc, ban biên tập cho tôi hỏi mục đích ban hành tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học là gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn rất nhiều.

Linh Đan (linhdan***@gmail.com)

Mong các bạn giải đáp giúp tôi về các tiêu chuẩn đối với chức danh viên chức Phát thanh viên hạng III, cụ thể:

- Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp.

- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng.

- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.

Cảm ơn!