chất và mẫu vật thực hành;
- Chi mua thiết bị, nguyên vật liệu, hóa chất và mẫu vật thực hành;
- Chi vận chuyển, lắp đặt, kiểm tra các dụng cụ, hóa chất và mẫu vật thực hành.
b) Đối với đề thi trắc nghiệm:
- Chi xây dựng ma trận đề thi trắc nghiệm: mục đích kỳ thi, mục tiêu đánh giá, thời gian thi, xây dựng các yêu cầu, kỹ thuật về cấu
có);
- Chi bảo vệ, nhân viên y tế, kỹ thuật viên, nhân viên phục vụ tại địa điểm chấm thi;
- Thuê (hoặc mua) trang thiết bị (nếu có);
- Mua vật tư, văn phòng phẩm;
- Thuê phương tiện đi lại, vận chuyển bài thi;
- In các loại giấy chứng nhận, phù hiệu giám khảo/cán bộ chấm thi...
7. Nội dung chi thẩm định, phúc khảo bài thi (nếu có
mẫu vật thực hành;
- Chi mua thiết bị, nguyên vật liệu, hóa chất và mẫu vật thực hành;
- Chi vận chuyển, lắp đặt, kiểm tra các dụng cụ, hóa chất và mẫu vật thực hành.
b) Đối với đề thi trắc nghiệm:
- Chi xây dựng ma trận đề thi trắc nghiệm: mục đích kỳ thi, mục tiêu đánh giá, thời gian thi, xây dựng các yêu cầu, kỹ thuật về cấu trúc đề
điểm; dụng cụ, hóa chất và mẫu vật thực hành;
- Chi mua thiết bị, nguyên vật liệu, hóa chất và mẫu vật thực hành;
- Chi vận chuyển, lắp đặt, kiểm tra các dụng cụ, hóa chất và mẫu vật thực hành.
b) Đối với đề thi trắc nghiệm:
- Chi xây dựng ma trận đề thi trắc nghiệm: mục đích kỳ thi, mục tiêu đánh giá, thời gian thi, xây dựng các yêu cầu
Nội dung chi cho công tác tổ chức thi chọn học sinh vào các đội tuyển quốc gia tham dự các kỳ thi Olympic quốc tế và khu vực gồm những gì? Tôi muốn tìm hiểu về vấn đề trên trong thời gian sớm nhất. Chân thành cảm ơn Ban tư vấn rất nhiều!
, hóa chất và mẫu vật thực hành;
- Chi mua thiết bị, nguyên vật liệu, hóa chất và mẫu vật thực hành;
- Chi vận chuyển, lắp đặt, kiểm tra các dụng cụ, hóa chất và mẫu vật thực hành.
b) Đối với đề thi trắc nghiệm:
- Chi xây dựng ma trận đề thi trắc nghiệm: mục đích kỳ thi, mục tiêu đánh giá, thời gian thi, xây dựng các yêu cầu, kỹ thuật về
sau đây:
a) Nắm vững quy định của pháp luật về khoáng sản và các quy định khác của pháp luật có liên quan;
b) Nắm vững quy chuẩn kỹ thuật chuyên ngành, các quy định an toàn lao động, vệ sinh lao động, bảo vệ môi trường trong khai thác khoáng sản;
c) Có trình độ tổ chức, quản lý, kinh nghiệm thực tế, kỹ thuật khai thác, kỹ thuật an toàn lao
Em là sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật. Hiện tại, em đang tìm hiểu về vấn đề tổ chức các chương trình đào tạo bằng đại học thứ hai. Cho em hỏi việc tuyển sinh đào tạo bằng đại học thứ hai được quy định như thế nào? Em có thể xem thêm nội dung này tại đâu? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Cảm ơn
theo quy định pháp luật và phải được cấp Giấy phép khai thác khoáng sản.
Theo đó, theo quy định tại Điều 62 Luật Khoáng sản 2010 thì Giám đốc điều hành khai thác hầm lò phải có các tiêu chuẩn sau đây:
- Nắm vững quy định của pháp luật về khoáng sản và các quy định khác của pháp luật có liên quan;
- Nắm vững quy chuẩn kỹ thuật chuyên ngành
sản.
- Giám đốc điều hành mỏ phải có các tiêu chuẩn sau đây:
+ Nắm vững quy định của pháp luật về khoáng sản và các quy định khác của pháp luật có liên quan;
+ Nắm vững quy chuẩn kỹ thuật chuyên ngành, các quy định an toàn lao động, vệ sinh lao động, bảo vệ môi trường trong khai thác khoáng sản;
+ Có trình độ tổ chức, quản lý, kinh nghiệm
năng lực như sau:
a) Hạng I:
- Cá nhân chủ trì thực hiện quản lý chi phí đầu tư xây dựng phải có chứng chỉ hành nghề định giá xây dựng hạng I;
- Cá nhân tham gia thực hiện quản lý chi phí đầu tư xây dựng phải có chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với công tác quản lý chi phí đầu tư xây dựng;
- Đã thực hiện quản lý chi phí của ít nhất 01 dự án
Xin giải đáp giúp tôi các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hạng III? Rất mong nhận được phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!
theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Nắm vững kiến thức của mô-đun được phân công giảng dạy;
- Có kiến thức về các mô-đun liên quan trong nghề;
- Hiểu biết về thực tiễn nghề nghiệp và nắm vững kỹ thuật an toàn, vệ sinh lao động của ngành, nghề được
Tôi là Trần Thị Hậu, xin vui lòng cho tôi biết về các ngành, nghề chuyên môn của công dân nữ có trình độ trung cấp phù hợp yêu cầu Quân đội nhân dân theo quy định của pháp luật hiện hành. Cảm ơn nhiều!
Tôi là Nguyễn Thị Phượng, tôi đang tìm hiểu các ngành, nghề chuyên môn của công dân nữ phù hợp yêu cầu Quân đội nhân dân để phục vụ nhu cầu bản thân. Xin cho biết ngành, nghề chuyên môn của công dân nữ có trình thạc sĩ, tiến sĩ phù hợp yêu cầu Quân đội nhân dân là các ngành, nghề nào? Xin cảm ơn các anh/chị đã hỗ
Tôi đang đang cần biết về các ngành, nghề chuyên môn của công dân nữ có trình độ cao đẳng, đại học phù hợp yêu cầu Quân đội nhân dân để phục vụ nhu cầu bản thân. Xin vui lòng cho biết. Cảm ơn nhiều!
lý chi phí đầu tư xây dựng phải có chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với công tác quản lý chi phí đầu tư xây dựng;
- Đã thực hiện quản lý chi phí đầu tư xây dựng của ít nhất 01 dự án từ nhóm B trở lên hoặc 02 dự án từ nhóm C hoặc 03 dự án có yêu cầu lập báo cáo kinh tế - kỹ thuật trở lên.
Trên đây là quan điểm tư vấn của chúng tôi đối với vấn đề
Để được thực hiện các công việc liên quan đến quản lý chi phí đầu tư xây dựng đối với dự án nhóm C và dự án chỉ yêu cầu lập báo cáo kinh tế - kỹ thuật đầu tư xây dựng thì tổ chức hoạt động xây dựng phải đáp ứng các điều kiện nào theo quy định mới nhất hiện nay? Rất mong nhận được phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!
Để có chức danh nghề nghiệp Tiêu chuẩn chức danh Phát thanh viên hạng IV thì viên chức phải đáp ứng các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ nào? Rất mong nhận được phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!
Nhà nước về văn hóa văn nghệ; các sự kiện chính trị, xã hội quan trọng; các thành tựu về văn hóa, văn nghệ ở trong nước và thế giới;
- Thành thạo về nghiệp vụ chuyên ngành; về các loại hình văn học nghệ thuật; đặc trưng và đặc điểm của môn nghệ thuật kết hợp, các môn khoa học kỹ thuật có liên quan; về xã hội học và vận dụng có hiệu quả vào việc