tạo tương tự, tàu điện điện tử, bộ xây dựng...
- Sản xuất trò chơi câu đố...
Loại trừ:
- Sản xuất các chương trình trò chơi video được phân vào nhóm 26400 (Sản xuất sản phẩm điện tử dân dụng);
- Sản xuất xe đạp được phân vào nhóm 30920 (Sản xuất xe đạp và xe cho người khuyết tật);
- Viết và xuất bản phần mềm cho trò chơi video giải trí
Nhiệm vụ và quyền hạn nghiên cứu và dự báo của Trung tâm Hỗ trợ Đào tạo và Cung ứng nhân lực được quy định tại quy định tại Điểm a Điều 4 Quyết định 1244/QĐ-BGDĐT năm 2018 về Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm Hỗ trợ đào tạo và Cung ứng nhân lực do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, cụ thể như sau:, cụ thể như sau:
- Tổ chức khảo sát
Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Đức Thành hoạt động trong lĩnh vực giáo dục, tôi được biết pháp luật mới có quy định về hệ thống các ngành nghề kinh tế. Nhưng có thắc mắc tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Mã ngành giáo dục và đào tạo bao gồm những hoạt động nào?
Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Hưng, hiện bạn đang sinh sống và làm việc tại Tp Đà Nẵng, tìm hiểu quy định của pháp luật về các ngành nghề, có thắc mắc tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Nhóm ngành giáo dục phổ thông bao gồm những hoạt động nào? Mã ngành là bao nhiêu?
Chào Ban biên tập, tôi là Thanh Minh, hiện tôi đang làm việc tại một công ty chuyên cung cấp các thiết bị văn phòng phẩm, có thắc mắc tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập giải đáp và cung cấp thông tin giúp, cụ thể: Nhóm ngành giáo dục tiểu học bao gồm những hoạt động nào? Mã ngành là bao nhiêu?
Chào Ban biên tập, tôi là Đình Hoàng, tôi đang tìm hiểu quy định của pháp luật về hệ thống các ngành nghề kinh tế, có thắc mắc tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, giải dáp giúp. Cụ thể: Nhóm ngành giáo dục trung học cơ sở bao gồm những hoạt động nào? Mã ngành là bao nhiêu?
Tìm hiểu các nội dung được đăng trên trang Ngân hàng Pháp luật, tôi thấy các nội dung được tư vấn trên trang rất đa dạng, và chi tiết. Tôi có thắc mắc sau tôi cũng mong nhận phản hồi từ các bạn, Cụ thể: Nhóm ngành giáo dục trung học phổ thông bao gồm những hoạt động nào? Mã ngành là bao nhiêu?
Hiện tôi đang có tìm hiểu về hệ thống ngành kinh tế Việt Nam. Đang công tác trong lĩnh vực giáo dục, có thắc mắc sau tôi mong nhận phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Nhóm ngành giáo dục nghề nghiệp bao gồm những hoạt động nào? Mã ngành là bao nhiêu?
này hay không, có những hoạt động thuộc cùng một lĩnh vực nhưng xét về bản chất thì không xếp ở ngành này, hoạt động đó được phân loại ở nơi khác trong ISIC. Ví dụ quản lý hệ thống trường học (các quy định, kiểm tra, chương trình giảng dạy) thuộc ngành này, nhưng bản thân việc dạy học không thuộc ngành này mà được xếp ở ngành P (Giáo dục và đào tạo
Mã ngành hạt động quản lý nhà nước trong các lĩnh vực y tế, giáo dục, văn hóa và các dịch vụ xã hội khác (không có bhxh bắt buộc) bao gồm những hoạt động nào? Mã ngành là bao nhiêu? Thắc mắc trên là của một bạn Hồng Thanh, gửi về nhờ Ban biên tập giải đáp giúp.
hành lang;
- Thiết kế phương pháp kiểm toán hoặc cơ chế, chương trình chi phí kiểm toán, cơ chế điều khiển ngân quỹ;
- Tư vấn và giúp đỡ kinh doanh hoặc dịch vụ lập kế hoạch, tổ chức, hoạt động hiệu quả, thông tin quản lý...
Loại trừ:
- Thiết kế phần mềm máy vi tính cho hệ thống kiểm toán được phân vào nhóm 62010 (Lập trình máy vi tính
đối với doanh nghiệp hoặc các dịch vụ cộng đồng như:
- Quan hệ và thông tin cộng đồng;
- Hoạt động vận động hành lang;
- Thiết kế phương pháp kiểm toán hoặc cơ chế, chương trình chi phí kiểm toán, cơ chế điều khiển ngân quỹ;
- Tư vấn và giúp đỡ kinh doanh hoặc dịch vụ lập kế hoạch, tổ chức, hoạt động hiệu quả, thông tin quản lý...
Loại
phân vào nhóm 32300 (Sản xuất dụng cụ thể dục, thể thao);
- Sản xuất đồ chơi, chương trình trò chơi nhựa được phân vào nhóm 32400 (Sản xuất đồ chơi, trò chơi);
- Sản xuất thiết bị nha khoa và y khoa bằng nhựa được phân vào nhóm 32501 (Sản xuất thiết bị và dụng cụ y tế, nha khoa);
- Sản xuất các thiết bị quang học bằng nhựa được phân vào nhóm
các đối tượng đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng, thực hành tại bệnh viện theo quy định.
4. Chỉ đạo tuyến
a) Tổ chức tiếp nhận và triển khai các kỹ thuật được tuyến trên chuyển giao;
b) Lập kế hoạch chỉ đạo, triển khai công tác chỉ đạo tuyến về y, dược cổ truyền, kết hợp Y học cổ truyền với Y học hiện đại cho các cơ sở y tế trên địa bàn
theo yêu cầu cụ thể của vụ việc kiểm tra, những người có thẩm quyền kiểm tra quy định tại Điều 7 Quy chế này (sau đây gọi tắt là thủ trưởng cơ quan có thẩm quyền kiểm tra) quyết định cụ thể chương trình, kế hoạch, nội dung, thành phần, thời gian và tổ chức tiến hành kiểm tra.
- Khi tiến hành kiểm tra, thủ trưởng cơ quan có thẩm quyền kiểm tra phải
, trưng bày, kinh doanh, cung cấp các sản phẩm trong lĩnh vực y tế; giặt là, khử khuẩn, vệ sinh; dịch vụ lưu trú cho người nhà bệnh nhân.
2. Đối với đơn vị sự nghiệp công lập trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo, dạy nghề:
a) Tài sản phục vụ cho việc thực hiện chức năng, nhiệm vụ của đơn vị gồm: hoạt động giảng dạy, học tập, thực hành, nghiên cứu khoa
-CP ngày 27/02/2014 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật hòa giải ở cơ sở; vi phạm pháp luật bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn theo quy định tại Nghị định số 111/2013/NĐ-CP ngày 30/9/2013 của Chính phủ quy định chế độ áp dụng biện pháp xử lý hành chính giáo dục tại xã, phường, thị trấn hoặc có đủ điều
Theo quy định pháp luật hiện nay thì Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp của mỗi ngành đào tạo phải đáp ứng các yêu cầu nào theo quy định? Mong các bạn giải đáp giúp tôi. Rất mong nhận được sự phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!
Xin chào các anh/chị tư vấn. Xin cho tôi hỏi theo quy định pháp luật mới nhất hiện nay thì pháp luật quy định các hoạt động giáo dục trong khóa học trung cấp chuyên nghiệp bao gồm các hoạt động giáo dục nào? Rất mong nhận được sự phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!
từng ngành học để đảm bảo mục tiêu giáo dục. Ngoài ra, các cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp căn cứ vào mục tiêu đào tạo, đặc điểm ngành học, yêu cầu sử dụng nhân lực và thời gian đào tạo để bổ sung những nội dung hoặc những học phần cần thiết để xây dựng thành chương trình đào tạo cụ thể của trường mình cho phù hợp. Khối lượng kiến thức, kỹ năng