Xin hỏi triển khai hiệu quả Chương trình Tăng cường bảo vệ môi trường, an toàn thực phẩm và cấp nước sạch nông thôn trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025 như thế nào?
Chào anh chị, tôi đang là đảng viên đang làm việc tại một doanh nghiệp ở Thành phố Hồ Chí Minh. Vừa rồi có một doanh nghiệp nước ngoài ngỏ ý mời tôi ra nước ngoài làm việc với mức lương cao. Anh chị cho tôi hỏi nếu tôi nhận lời thì khi tôi chuyển ra nước ngoài làm việc thì tôi có cần phải xin phép không?
Chào anh chị Luật sư. Tôi có cháu ở thị trấn Krông Klang thuộc huyện Đăkrông tỉnh Quảng Trị và là người dân tộc ít người Bru Vân Kiều. Nay cháu sắp vào lớp 6 và tôi muốn cho cháu vào học trường phổ thông dân tộc nội trú nhưng cháu lại không có hộ khẩu dân tộc thiểu số, vậy thì cháu tôi có được vào học không?
Chào anh chị, em hiện tại là viên chức làm công tác giảng dạy tại một trường trung học phổ thông công lập với tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp là giáo viên hạng III. Do em mới được tuyển dụng nên em chưa biết được trong thời gian bao lâu em sẽ được nâng bậc lương một lần.
Nhờ anh chị tư vấn, chân thành cảm ơn anh chị đã hỗ trợ.
Nhà có đám tang nhưng hát karaoke tới 3 giờ sáng bị xử phạt hành chính như thế nào? Lợi dụng nhà có đám tang để tổ chức đánh bạc có bị xử phạt hành chính không? Những hoạt động được khuyến khích sau đám tang là gì?
Chào Ban biên tập, chuyện là nhà hàng xóm em có đám tang nhưng lại mở karaoke hát đến tận 3 giờ sáng không cho ai ngủ cả
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về cân bằng hoá học trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn hoá học về Nitrogen và Sulfur trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về hoá học hữu cơ trong chương trình trung học phổ thông như
Bảo tồn và phát huy các làng nghề truyền thống ở nông thôn trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025 thuộc phạm vi BNNPTNT? Đẩy mạnh sản xuất, chế biến muối theo chuỗi giá trị trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025 thuộc phạm vi BNNPTNT? Triển khai Chương trình mỗi xã một sản phẩm (OCOP) trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn
Nâng cao hiệu quả hoạt động của các hình thức tổ chức sản xuất trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025 thuộc phạm vi BNNPTNT? Thúc đẩy thực hiện bảo hiểm trong nông nghiệp trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025 thuộc phạm vi BNNPTNT? Phát triển thị trường và xúc tiến thương mại nông sản trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn
Cơ cấu tổ chức của lãnh đạo Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh như thế nào? Các tổ chức tham mưu, tổng hợp và chuyên môn, nghiệp vụ thuộc Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh được quy định như thế nào? Các đơn vị sự nghiệp thuộc Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh như thế nào
, tiến sĩ trung bình không thấp hơn 20% tổng quy mô tuyển sinh và cấp trung bình từ 20 bằng tiến sĩ trở lên trong một năm;
c) Trong 3 năm gần nhất, tỷ trọng nguồn thu trung bình từ các hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, nghiên cứu, chuyển giao không thấp hơn 15% tổng thu của cơ sở giáo dục đại học;
d) Trong 3 năm gần nhất, cơ sở giáo dục
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về chuyển động tròn trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn vật lý về biến dạng của vật rắn trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về dao động trong chương trình trung học phổ thông như thế nào
chuẩn quốc gia TCVN.
- Thực hiện chế độ thông tin, thống kê, báo cáo theo quy định; tham gia nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác lưu trữ.
- Quản lý viên chức và tài sản của phòng theo quy định.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Giám đốc Bảo hiểm xã hội thành phố giao.
Quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của Phòng Quản
Kiến thức môn vật lý về trường điện (Điện trường) trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về dòng điện, mạch điện trong chương trình trung học phổ thông như thế nào? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về sóng trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về vật lí nhiệt trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn vật lý về khí lí tưởng trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về trường từ (Từ trường) trong chương trình trung học phổ thông như thế nào
Về việc trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân TP. Hồ Chí Minh, Sở Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ, quyền hạn như thế nào? Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo của Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh như thế nào? Việc phát triển thị trường khoa học và công nghệ, doanh nghiệp khoa học và công nghệ, tổ chức
của pháp luật.
12. Tổ chức thực hiện nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ, chuyển đổi số trong hoạt động của Đài Truyền hình Việt Nam; nghiên cứu, xây dựng nền tảng truyền hình số (trực tuyến) ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ số, chuyển đổi số để phát huy sự tham gia, sáng tạo nội dung của khán giả.
13. Đào tạo, bồi dưỡng
và cứu nạn, cứu hộ như sau:
Công tác tuyên truyền, huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.
1. Công tác tuyên truyền về PCCC và CNCH.
a) Ban Chỉ huy có trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức tuyên truyền, phổ biến pháp luật và kiến thức về PCCC và CNCH; phối hợp với Thủ trưởng các đơn vị xây dựng phong trào toàn dân tham
Nội dung và yêu cầu kiến thức toán về giới hạn, hàm số liên tục trong chương trình trung học phổ thông như thế nào? Kiến thức toán về hàm số mũ và hàm số lôgarit trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức toán về đạo hàm trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao
2538/QĐ-UBND về Chương trình thực hành tiết kiệm, chống lãng phí năm 2022 do thành phố Hồ Chí Minh ban hành có quy định như sau:
- Chương trình thực hành tiết kiệm, chống lãng phí phải đảm bảo thực chất, sát với điều kiện thực tiễn, có kết quả cụ thể, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, tích cực hơn; đồng thời phải đề ra các nhiệm vụ, biện pháp cụ thể
hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ theo quy định của pháp luật.
- Quản lý chặt chẽ và sử dụng hiệu quả kinh phí ngân sách nhà nước thực hiện nhiệm vụ giáo dục và đào tạo. Tập trung ưu tiên cho giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Đẩy mạnh cơ chế tự chủ đối với các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp. Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hóa nhằm thu
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
.jpg)
