Sinh viên Mã Thị Thơm (huyện Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn) học ngành Quản trị kinh doanh, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, đề nghị giải đáp về chính sách miễn, giảm học phí đối với sinh viên không học ngành sư phạm trong trường đại học sư phạm. Sinh viên Mã Thị Thơm là người dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo nên được miễn học phí. Tuy nhiên
KÍnh chào Quí Sở Cho tôi hỏi: Tôi có công trình trường học cấp III. Số tầng là 4, Diện tích sàn xây dựng là khoảng 18.000m2. kết cấu cọc BTCT, dầm sàn cột các tầng sử dụng BTCT Nếu xét theo tiêu chỉ ghi ở Phụ lục 1, bảng 1 TT10/2013 về công trình trường học thì công trình này chỉ là cấp III. Tuy nhiên nếu xét thêm tiêu chí về tầm quan trọng
Theo quy định tại Điều 231 Bộ luật hình sự thì :
1. Người nào phá huỷ công trình hoặc phương tiện giao thông vận tải, thông tin - liên lạc, công trình điện, dẫn chất đốt, công trình thuỷ lợi hoặc công trình quan trọng khác về an ninh, quốc phòng, kinh tế, khoa học - kỹ thuật, văn hoá và xã hội, nếu không thuộc trường hợp quy định tại Điều 85
a và 226b Bộ luật hình sự liên quan đến tin học, đến mạng điện tử. Nếu các hành vi quy định tại các điều luật này có mục đích phá hoại thì người phạm tội sẽ bị truy cứu trách nhiệm hình sự về tội phá hủy công trình hoặc phương tiện quan trọng về an ninh quốc gia.
Phá hủy công trình điện là hành vi hủy hoại hoặc làm hư hỏng các công
tải, thông tin – liên lạc, cônng trình điện, dẫn chất đốt, công trình thủy lợi hoặc công trình quan trọng khác về an ninh, quốc phòng, kinh tế, khoa học – kỹ thuật, văn hóa và xã hội.
Khi xác định đối tượng tác động của tội phạm này cần chú ý: chỉ những công trình, phương tiện đang sử dụng hoặc đang hoạt động hoặc đã nghiệm thu để đưa vào sử
Gia đình tôi có năm người, tôi và chị gái đều là sinh viên năm 3, còn một em trai đang học phổ thông. Mấy năm trước mẹ tôi bị tai nạn giao thông, sức khỏe giảm sút nhiều không thể lao động nặng được nữa nên chỉ ở nhà. Cả nhà giờ đều phụ thuộc vào một mình ba. Gia đình tôi có 4,5 sào ruộng, chỉ làm được hai vụ chính, còn một vụ gần như bỏ không
Gia đình tôi có 6 người, 2 chị em cùng đi học đại học, ông bà tôi đều đã già và nất sức lao động cũng như không có lương hưu gì, bố mẹ đều làm nghề nông và làm thuê để nuôi 2 chị em với thu nhập 3 triệu đồng/tháng. Vậy liệu có được xem là hộ nghèo hay cận nghèo không ạ?
Gia đình tôi hiện nay có 6 người.Bố tôi không có công ăn việc làm, suốt ngày say rượu,mẹ tôi bỏ đi từ năm 2002 đến nay không có tin tức gì. Anh tôi bỏ học từ năm lớp 9 sau đó đi tù và ra tù năm 2012 đến nay không có công ăn việc làm ổn định, anh tôi mới lấy vợ nhưng chưa nhập khẩu vào sổ hộ khẩu, chị dâu tôi cũng không có công ăn việc làm ổn
cho trẻ (khuyến khích cơ sở giáo dục mầm non tổ chức nấu ăn tập trung cho trẻ);
Phương thức 2: Chi trả trực tiếp bằng tiền mặt cho cha mẹ học sinh được hỗ trợ (hoặc người giám hộ, người nhận nuôi).
Đối với cơ sở giáo dục mầm non công lập: Cơ sở giáo dục mầm non chịu trách nhiệm tiếp nhận kinh phí và thực hiện việc chi trả.
Căn cứ vào
Xin hỏi luật gia về những quy định của Bộ Giáo dục - Đào tạo về học việc dạy thêm, học thêm và trong những trường hợp nào thì không được tổ chức dậy thêm?
Năm 2006, gia đình bà Trần Thị Thanh Hoa vay 5 triệu đồng tại Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, người vay vốn là ông Trần Ba, bố của bà Hoa. Năm 2011, gia đình làm đơn xin xoá nợ do ông Ba bị bệnh tâm thần và gia đình thuộc hộ nghèo nhưng đến nay chưa được giải quyết. Khi bà Hoa đi học đại học, gia đình đã
chữ số đầu của mã số ngạch là 16 hoặc 13) để thực hiện các công việc sau: Khám, điều trị, chăm sóc, phục vụ người bệnh và phục hồi chức năng; Xét nghiệm phục vụ cho công tác chuyên môn y tế; Chẩn đoán hình ảnh, thăm dò chức năng, y học hạt nhân, xạ trị; Giải phẫu bệnh lý; Phòng, chống bệnh truyền nhiễm, kiểm dịch y tế biên giới; Phòng chống dịch bệnh
Đóng góp ý kiến cho ngành Giáo dục, sinh viên này bày tỏ mong muốn, giảng viên dạy những môn chuyên ngành trong các trường đại học, đặc biệt các ngành kỹ thuật phải có tối thiểu 5 năm kinh nghiệm làm việc về chuyên ngành đó. Theo suy nghĩ của sinh viên này, không nên để giảng viên vừa ra trường đã làm thầy giáo, vì họ chỉ dạy lý thuyết mà chưa
như sau: Trẻ em mẫu giáo 5 tuổi được hưởng chính sách hỗ trợ theo quy định tại Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 9/2/2010 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010-2015. Trẻ em mẫu giáo dân tộc rất ít người được hưởng chính sách theo quy định tại Quyết định số 2123/QĐ-TTg ngày 22/11/2010 của Thủ
Qua Cổng TTĐT Chính phủ, bà Nguyễn Thị Minh Năm, nhân viên một trường THCS tỉnh Vĩnh Phúc phản ánh một số nội dung mà bà Năm cho rằng còn chưa công bằng trong việc bình xét danh hiệu thi đua đối với viên chức ngành Giáo dục. Trong thư bà Năm nêu: "Cuối năm học, trường chúng tôi tiến hành bình xét danh hiệu thi đua đối với cán bộ viên chức
văn hóa, học nghề và tham gia hoạt động xã hội. Theo Pháp lệnh về người tàn tật; người tàn tật được Nhà nước và xã hội trợ giúp, chăm sóc sức khỏe, phục hồi chức năng, tạo việc làm phù hợp và được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật. Trẻ em tàn tật, người tàn tật do hậu quả của chất độc da cam trong chiến tranh được Nhà nước và xã hội
Nhiều trường hợp tham gia chiến trường, con không biểu hiện rõ nét nhưng đời cháu bị dị dạng, dị tật rõ rệt, bệnh nặng có được xem xét hưởng chế độ người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học không ?
định. Người nộp có thể được hưởng lợi ích từ Quỹ và có thể không, ví dụ, quỹ khuyến học sử dụng cho mục đích khuyến khích học sinh học giỏi, hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn…
Các khoản huy động phải tự nguyện, không giao chỉ tiêu
Trả lời câu hỏi về tình hình thu phí, quỹ tại địa phương hiện nay, Bộ Tài chính cho biết, sau 5 năm