Mục tiêu cụ thể Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Khmer được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Quỳnh Như hiện đang sống và làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh. Tôi hiện đang làm giáo viên chủ nhiệm tại một trường tiểu học. Tôi có nghe về Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy
9 ghi 01 chữ số, các tháng sinh còn lại ghi 02 chữ số;
c) Mục “Giới tính”: nếu giới tính nam ghi là “Nam”, nếu giới tính nữ ghi là “Nữ”;
d) Mục “Dân tộc”, “Tôn giáo”: ghi dân tộc, tôn giáo của công dân được cấp, đổi, cấp lại thẻ Căn cước công dân như trong giấy khai sinh hoặc giấy tờ chứng nhận dân tộc, tôn giáo của cơ quan có thẩm quyền
chất, chở khí hoá lỏng: đủ 18 tuổi trở lên, có chứng chỉ thuỷ thủ hoặc chứng chỉ thợ máy hoặc chứng chỉ lái phương tiện hạng nhất.
4. Điều kiện dự kiểm tra lấy chứng chỉ điều khiển phương tiện loại I tốc độ cao, chứng chỉ điều khiển phương tiện đi ven biển: có bằng hoặc GCNKNCM thuyền trưởng từ hạng ba trở lên, có thời gian nghiệp vụ theo chức danh
cách mạng của Đảng và của dân tộc.
Đối tượng là tập thể có quy mô lớn và tập thể có chức năng, nhiệm vụ đặc biệt quy định tại khoản 3 Điều 20, khoản 2 Điều 21 Nghị định số 42/2010/NĐ-CP của Chính phủ.
Đối với Tổng cục thuộc Bộ và tương đương là các tổ chức, đơn vị trực thuộc Bộ có quy mô tổ chức lớn, có chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức do
Quản lý, khai thác, bảo trì đường sắt tốc độ cao được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Nha Trang, Khánh Hòa. Gần đây, tôi có tìm hiểu thêm về lĩnh vực giao thông đường sắt và các dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt. Qua một số tài liệu tôi được biết, đường sắt tốc độ cao là
Yêu cầu chung đối với đường sắt tốc độ cao được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Đà Nẵng. Gần đây, tôi có tìm hiểu thêm về lĩnh vực giao thông đường sắt và các dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt. Qua một số tài liệu tôi được biết, đường sắt tốc độ cao là một loại hình của
Nội dung đào tạo môn Công tác đảng, công tác chính trị; công tác mặt trận Tổ quốc và đoàn thể đối với trung cấp chuyên nghiệp ngành quân sự cơ sở được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thiên Trang hiện đang sống và làm việc tại Hải Dương. Tôi đang tìm hiểu về chương trình đào tạo ngành
Mức tiền thưởng đối với Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật là bao nhiêu? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Hoàng Minh Châu, là giáo viên cấp hai, công tác tại Bình Dương. Tôi đang tìm hiểu về mức tiền thưởng đối với Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật nhưng chưa tìm được văn bản hướng dẫn
Mức tiền thưởng đối với Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật là bao nhiêu? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Hoàng Oanh, là giáo viên cấp hai, công tác tại Bình Dương. Tôi đang tìm hiểu về mức tiền thưởng đối với Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật nhưng chưa tìm được văn bản hướng dẫn về vấn đề này. Nhờ Ban biên
Mục tiêu cụ thể Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Jrai được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Vân Trang hiên đang sống và làm việc tại Lâm Đồng. Tôi hiện đang làm giáo viên bộ môn Ngoại ngữ tại trường trung học cơ sở. Tôi có nghe về Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng
-TTCP. Cụ thể bao gồm:
1. Yêu nước, có bản lĩnh chính trị vững vàng, trung thành với đường lối, quan điểm chính trị của Đảng, pháp luật của Nhà nước, kiên định với đường lối đổi mới, độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; tập tụy phục vụ nhân dân.
2. Làm việc với tinh thần trách nhiệm, hiệu quả cao; cần kiệm, liêm chính, chí công, vô tư; không cơ hội
Thẩm quyền quyết định tạm dừng thu hoặc trừ thời gian thu giá dịch vụ sử dụng đường bộ được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hoàng Thắng. Tôi đang tìm hiểu các quy định liên quan đến vấn đề xây dựng, tổ chức và hoạt động của trạm thu giá dịch vụ sử dụng đường bộ. Tôi có thắc mắc cần Ban biên tập Thư Ký Luật giải
Chính sách phát triển đường sắt tốc độ cao được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Nha Trang, Khánh Hòa. Gần đây, tôi có tìm hiểu thêm về lĩnh vực giao thông đường sắt và các dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt. Qua một số tài liệu tôi được biết
Yêu cầu đối với kết cấu hạ tầng đường sắt tốc độ cao được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại Đồng Nai. Gần đây, tôi có tìm hiểu thêm về lĩnh vực giao thông đường sắt và các dịch vụ vận tải hành khách bằng đường sắt. Qua một số tài liệu tôi được biết
: đủ 18 tuổi trở lên, có chứng chỉ thuỷ thủ hoặc chứng chỉ thợ máy hoặc chứng chỉ lái phương tiện hạng nhất.
4. Điều kiện dự kiểm tra lấy chứng chỉ điều khiển phương tiện loại I tốc độ cao, chứng chỉ điều khiển phương tiện đi ven biển: có bằng hoặc GCNKNCM thuyền trưởng từ hạng ba trở lên, có thời gian nghiệp vụ theo chức danh thuyền trưởng hạng ba
, bồi dưỡng:
a) Tốt nghiệp bác sĩ đa khoa hoặc bác sĩ chuyên ngành y học dự phòng trở lên;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 (A2) trở lên theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với vị trí việc làm
Các chức danh tương đương để xét khen thưởng quá trình cống hiến gồm những ai? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Khánh Thy, sống tại Tp.HCM. Hiện nay tôi đang làm việc trong cơ quan nhà nước. Tôi đang tìm hiểu về việc xét khen thưởng quá trình cống hiến. Nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi: Các chức danh tương đương để xét khen
văn hoá dân tộc và môi trường giáo dục;
b) Sống nhân ái, độ lượng, bao dung;
c) Có tác phong làm việc khoa học, sư phạm.
Bên cạnh đó, quy định này đồng thời cũng đề ra các tiêu chuẩn về giao tiếp, ứng xử và học tập, bồi dưỡng như sau:
- Thân thiện, thương yêu, tôn trọng và đối xử công bằng với trẻ;
- Gần gũi, tôn trọng, đối xử công
:
- Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với bản sắc văn hoá dân tộc và môi trường giáo dục;
- Sống nhân ái, độ lượng, bao dung;
- Có tác phong làm việc khoa học, sư phạm.
- Học tập, bồi dưỡng và tự rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, năng lực lãnh đạo và quản lý nhà trường;
- Tạo điều
Tiêu chuẩn học tập, bồi dưỡng theo Chuẩn hiệu trưởng trường Mầm non được quy định thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là giáo viên mầm non, hiện đang công tác tại TP.HCM. Tôi đang tìm hiểu các quy định về tiêu chuẩn đối với hiệu trưởng trường mầm non. Qua một số tài liệu, tôi được biết, có rất nhiều tiêu chí được đặt ra đối với cá