Việc quản lý, sử dụng quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng phải tuân theo nguyên tắc nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có vấn đề thắc mắc cần được giải đáp như sau:Tôi được biết việc sử dụng quân nhân chuyên nghiệp hay viên chức quốc phòng đều phải tuân theo những nguyên tắc nhất định. Vậy những nguyên tắc đó là gì
luyện về an toàn, vệ sinh lao động cho người lao động không thuộc đối tượng quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều này, người học nghề, tập nghề, người thử việc trước khi tuyển dụng hoặc bố trí làm việc và định kỳ huấn luyện lại nhằm trang bị đủ kiến thức, kỹ năng cần thiết về bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động trong quá trình lao động, phù hợp với vị
động tại nơi làm việc.
4. Hằng năm hoặc khi cần thiết, tổ chức kiểm tra, đánh giá các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại tại nơi làm việc để tiến hành các biện pháp về công nghệ, kỹ thuật nhằm loại trừ, giảm thiểu yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại tại nơi làm việc, cải thiện điều kiện lao động, chăm sóc sức khỏe cho người lao động.
5. Định kỳ
Trách nhiệm của các bộ trong việc quản lý nhà nước đối với thiết bị, vật tư có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ sinh lao động được quy định thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi được biết các bộ cũng được quy định về trách nhiệm trong việc quản lý nhà nước đối với máy, thiết bị, vật tư, chất có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn, vệ
, phát biểu quan điểm, lập luận về đánh giá chứng cứ và pháp luật áp dụng để bảo vệ yêu cầu, quyền và lợi ích hợp pháp của mình hoặc bác bỏ yêu cầu của người khác theo quy định của Luật này.
3. Trong quá trình xét xử, mọi tài liệu, chứng cứ phải được xem xét đầy đủ, khách quan, toàn diện, công khai, trừ trường hợp không được công khai theo quy định
Việc đánh giá công nhân và viên chức quốc phòng được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có vấn đề thắc mắc cần được giải đáp như sau: Tôi hiện đang làm viên chức tại Ban chỉ huy quân sự tỉnh Khánh Hòa đã được 1 năm. Sắp tới là đợt tổng kiểm tra và đánh giá công nhân, viên chức. Tôi rất lo lắng không biết việc đánh giá này sẽ
Việc đánh giá quân nhân chuyên nghiệp được quy định như thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có vấn đề thắc mắc cần được giải đáp như sau: Tôi hiện đang là sĩ quan chuyên nghiệp trong quân đội. Sắp tới, đơn vị tôi sẽ có đợt tổng kiểm tra và đánh giá cho tất cả các quân nhân chuyên nghiệp. Cho tôi hỏi việc đánh giá sẽ tiến hành ra sao và
quyết của Quốc hội, pháp lệnh, nghị quyết của Ủy banthường vụ Quốc hội, lệnh, quyết định của Chủ tịch nước thì phải đánh giá tác động chính sách đối với nghị định quy định tại khoản 1 Điều 19 của Luật này;
- Trong trường hợp cần thiết, bộ, cơ quan ngang bộ có thể thành lập Ban soạn thảo. Ban soạn thảo gồm Trưởng ban là người đứng đầu hoặc cấp phó của người đứng đầu
tiếp của văn bản; bản chụp ý kiến của bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ;
d) Bản đánh giá thủ tục hành chính trong dự thảo, nếu trong dự thảo có quy định, thủ tục hành chính; báo cáo về lồng ghép vấn đề bình đẳng giới, nếu trong dự thảo có quy định liên quan đến vấn đề bình đẳng giới;
đ) Tài liệu khác (nếu có).
Tài liệu
chức tổng kết việc thi hành pháp luật; khảo sát, đánh giá thực trạng quan hệ xã hội; nghiên cứu thông tin, tư liệu, điều ước quốc tế có liên quan mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên;
- Đánh giá tác động của từng chính sách trong dự thảo quyết định, trong đó phải nêu rõ vấn đề cần giải quyết; mục tiêu của chính sách; giải pháp để
thu ý kiến của cơ quan, tổ chức, cá nhân và đối tượng chịu sự tác động trực tiếp của văn bản; bản chụp ý kiến của bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ;
d) Bản đánh giá thủ tục hành chính, nếu trong dự thảo có quy định thủ tục hành chính; báo cáo về lồng ghép vấn đề bình đẳng giới, nếu trong dự thảo có quy định liên quan đến vấn đề bình
Chế độ báo cáo của ngân hàng giám sát quỹ hưu trí được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là cán bộ sắp đến độ tuổi nghỉ hưu và đang tìm hiểu những quy định pháp luật liên quan đến chế độ hưu trí. Sau khi tìm hiểu tôi có một vài thắc mắc mong quý anh chị tư vấn giúp. Tôi được đọc qua nhiều bài báo cũng như
Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Lê Mai Anh. Em có một vấn đề muốn nhờ sự tư vấn từ Ban biên tập. Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân sử dụng con dấu được quy định như thế nào? Và văn bản pháp luật nào làm căn cứ pháp lý? Em rất mong nhận được sự tư vấn từ Ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn.
Quyền thay đổi tên được pháp luật được quy định như thế nào? Chào anh chị Thư Ký Luật, em hiện là học sinh lớp 9. Tên em là Lê Văn Luyện. Cũng chính vì cái tên này mà em khổ sở bấy lâu nay. Em thường xuyên bị bạn bè trêu chọc vì cái tên này trùng với tên tù Lê Văn Luyện, thậm chí đôi lúc em còn bị dèm pha nữa. Em đã hỏi ý kiến bố mẹ và bố mẹ
Để đạt giáo viên THPT hạng II - mã số V.07.05.14, giáo viên cần đạt hai tiêu chuẩn sau: Thứ nhất là, tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng. Thứ hai là, tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
Hai tiêu chuẩn này được hướng dẫn chi tiết tại Khoản 2 và Khoản 3 Điều 5 Thông tư liên tịch số: 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/9/2015 của Bộ
Nội dung mà bạn hỏi liên quan tới việc Suất vốn đầu tư xây dựng công trình được quy định tại Quyết định 1161/QĐ-BXD năm 2015 công bố Suất vốn đầu tư xây dựng công trình và giá xây dựng tổng hợp bộ phận kết cấu công trình năm 2014 do Bộ trưởng Bộ Xây dựng ban hành (Có hiệu lực từ ngày 15/10/2015).
Theo đó, suất vốn đầu tư (hay suất vốn đầu tư
Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi xem tin tức có thấy thỉnh thoảng một số bộ lại đề nghị lên Chính phủ về việc xây dựng Nghị định. Tôi thăc mắc là hồ sơ đề nghị xây dựng nghị định sẽ gồm những gì? Mong ban biên tập tư vấn giúp tôi văn bản nào quy định điều đó? Xin cám ơn!
của Luật này.
2. Căn cứ vào quyết định của Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Bộ trưởng Bộ Công an quyết định số lượng gọi công dân nhập ngũ và thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân cho đơn vị thuộc quyền ở từng địa phương cấp tỉnh.
3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết định giao số lượng gọi công dân nhập ngũ và thực
hồi nhân cách, phòng, chống tái nghiện ma túy, dự phòng lây nhiễm HIV và các bệnh truyền nhiễm khác cho học viên.
4. Tổ chức dạy văn hóa, dạy nghề, lao động phù hợp với nhu cầu, đặc điểm của mỗi học viên và khả năng, điều kiện thực tế của cơ sở.
5. Bố trí địa điểm và thời gian cho học viên tham gia các hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao