chức;
b) Phạm tội 02 lần trở lên;
c) Vì động cơ đê hèn hoặc vì tư lợi;
d) Đối với người từ đủ 13 tuổi đến dưới 18 tuổi;
đ) Đối với phụ nữ mà biết là có thai;
e) Đối với 02 người trở lên;
g) Đối với người đang cai nghiện;
h) Gây tổn hại cho sức khỏe của người khác mà tỷ lệ tổn thương cơ thể từ 31% đến 60%;
i) Gây bệnh nguy hiểm
có liên quan để xử lý các công việc thuộc chức năng, nhiệm vụ của Kiểm toán Nhà nước chuyên ngành II hoặc các nhiệm vụ do Tổng Kiểm toán Nhà nước yêu cầu và thực hiện nhiệm vụ chung của ngành;
- Tổ chức nghiên cứu, đề xuất hướng cải tiến để nâng cao hiệu quả công tác của KTNN chuyên ngành II; quản lý công chức, trang thiết bị làm việc, tài liệu
truy cứu trách nhiệm hình sự, chấp hành hình phạt tù, quyết định xử lý hành chính tại cơ sở cai nghiện bắt buộc, cơ sở giáo dục bắt buộc hoặc đang bị cấm hành nghề kinh doanh, đảm nhiệm chức vụ hoặc làm công việc nhất định, liên quan đến kinh doanh theo quyết định của Tòa án; các trường hợp khác theo quy định của pháp luật về phá sản, phòng, chống
MÔ TẢ KỸ NĂNG
1
Kỹ năng nghiên cứu ứng dụng phát triển nghiệp vụ kiểm tra sau thông quan
- Xác định yêu cầu nghiệp vụ cho nghiên cứu xây dựng ứng dụng, cải tiến
- Xây dựng đề tài, đề án
- Triển khai đề tài, đề án
5. Kỹ năng sử dụng hệ thống phần mềm tin học nghiệp vụ
STT
phát triển khoa học và công nghệ không đủ để chi cho nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ trong năm.
- Chi thưởng sáng kiến cải tiến, tăng năng suất lao động, thưởng tiết kiệm chi phí: theo nguyên tắc phù hợp với hiệu quả thực tế đem lại; tổ chức tài chính vi mô phải xây dựng và công bố công khai các quy chế chi thưởng sáng kiến và thành lập
Đang là sinh viên năm cuối ngành y tế cộng đồng. Để chuẩn bị cho công việc sắp tới, bạn Hữu Hoan, hiện đang sinh sống và làm việc tại Tp Hồ Chí Minh, cụ thể thắc mắc của bạn như sau: Kết cấu khung chương trình đào tạo về tư vấn điều trị nghiện ma túy được quy định ra sao? Mong sớm nhận được phản hồi.
Chào Ban biên tập, tôi là Minh Tuyết, hiện đang làm việc trong một tổ chức xã hội, vì nhu cầu tìm hiểu tôi có thắc mắc mong muốn nhận được phản hồi từ Ban biên tập, cụ thể: Mục đích ban hành khung chương trình đào tạo về tư vấn điều trị nghiện ma túy là gì?
Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Quốc Bảo sinh viên đang học tập tại Tp Hà Nội, vì không thắng được những lời rủ rê của bạn bè nên tôi đã bị ngiện ma túy, tôi rất mong muốn làm lại cuộc đời nên sắp tới tôi sẽ vào một cơ sở y tế tự nguyện để cai nghiện. Nhưng tôi có thắc mắc sau mong Ban biên tập giải đáp. Cụ thể như
Ban biên tập cho tôi hỏi, giai đoạn tiếp nhận, phân loại trong cai nghiện ma túy được quy định ra sao? Bạn là nhân viên y tế lâu nay đang làm việc tại một cơ sở y tế. Sắp tới bạn sẽ nhận công tác tại một trung tâm cai nghiện ma túy. Vi cầu công việc nên thắc mắc trên bạn rất mong nhận được giải đáp từ Ban biên tập.
Chào Ban biên tập, người con trai út của tôi sau một thời gian học tập tại Hà Nội bị bạn bè rủ rê nên đã bị nghiệm ma túy. Gia đình tôi đang có mong muốn đưa cháu vào một cơ sở cai nghiện ma túy tự nguyện. Nhưng tôi có thắc mắc như sau: Theo quy định của pháp luật thì: Các giai đoạn của quy trình cai nghiện ma túy bao gồm các gia đoạn nào?
chứng nhận về tình trạng đang mắc bệnh hiểm nghèo của người phải chấp hành quyết định;
- Văn bản của cơ quan có thẩm quyền chứng nhận về tình trạng không còn nghiện ma túy của người phải chấp hành quyết định;
- Văn bản của Chủ tịch Ủy ban nhân dân từ cấp xã trở lên xác nhận về việc có tiến bộ rõ rệt trong việc chấp hành pháp luật hoặc có giấy
; tổ chức và hoạt động của Tòa án nhân dân;
- Chủ trì xây dựng các quy trình nghiệp vụ thẩm tra viên gắn với yêu cầu nhiệm vụ của Tòa án nhân dân để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định;
- Chủ trì nghiên cứu, xây dựng các đề án, đề tài, văn bản quy phạm pháp luật về tổ chức và hoạt động của Tòa án nhân dân;
- Thành thạo và làm chủ các
Tòa án nhân dân theo sự phân công của Chánh án Tòa án;
- Có năng lực tham gia nghiên cứu, xây dựng các đề án, đề tài, văn bản quy phạm pháp luật về tổ chức và hoạt động của Tòa án nhân dân;
- Có năng lực phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan để triển khai công việc theo đúng thẩm quyền và trách nhiệm được giao;
- Có năng lực thực hiện
Tôi thường nghe người ta nhắc nhiều đến "Y đức", đạo đức nghề nghiệp của người thầy thuốc, y đức của người thầy thuốc. Về mặt xã hội, văn hóa thì vấn đề này không cần bàn cãi nữa. Nhưng tôi có thắc mắc là pháp luật hiện nay có quy định về vấn đề này không? Có quy định tiêu chuẩn đạo đức của người thầy thuốc là như
tình trạng đang mắc bệnh hiểm nghèo của người phải chấp hành quyết định;
- Văn bản của cơ quan có thẩm quyền chứng nhận về tình trạng không còn nghiện ma túy của người phải chấp hành quyết định;
- Văn bản của Chủ tịch Ủy ban nhân dân từ cấp xã trở lên xác nhận về việc có tiến bộ rõ rệt trong việc chấp hành pháp luật hoặc có giấy khen của Chủ
, sửa chữa, cải tạo, nâng cấp có tổng mức đầu tư dưới 15 tỷ đồng (không bao gồm tiền sử dụng đất).
Đối chiếu với trường hợp của bạn, công trình có tổng mức đầu tư 19 tỷ đồng, trong đó chi phí giải phóng mặt bằng là 5 tỷ đồng thì so với quy định trên, dự án này vẫn phải lập báo cáo nghiên cứu khả thi và báo cáo kinh tế kỹ thuật vì bản chất của khoản
các bộ, ngành, địa phương. Tổ chức nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ trong lĩnh vực thi đua, khen thưởng.
- Phối hợp với Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức chính trị, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội ở trung ương, các cơ quan thông tin đại chúng tổ chức các phong trào thi đua và tuyên truyền, nhân rộng các điển hình tiên tiến
người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi; đoàn kết, sáng tạo, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi cái mới, tự nâng cao trình độ; có ý thức phối hợp, giúp đỡ đồng nghiệp, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác; tích cực tham
công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi; đoàn kết, sáng tạo, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi cái mới, tự nâng cao trình độ; có ý thức phối hợp, giúp đỡ đồng nghiệp, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác; tích cực tham gia nghiên cứu khoa học để phát triển nghề nghiệp và nâng cao trình độ.
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng tốt
tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi; đoàn kết, sáng tạo, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi cái mới, tự nâng cao trình
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
.jpg)
