Tính toán các chỉ số hiểm họa, mức độ phơi bày, mức độ nhạy cảm và khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu? Nhận diện các loại tổn thất, thiệt hại do biến đổi khí hậu? Phân loại và xây dựng chỉ số tổn thất, thiệt hại do biến đổi khí hậu?
Chào anh chị, cho em hỏi chồng em là Đảng viên, hiện đang là giáo viên của một trường cấp 3, do nhu cầu cá nhân, anh ấy thường xuyên rủ em đi xem bói để biết trước tương lai. Anh chị cho em hỏi trong trường hợp Đảng viên đi xem bói thì có bị kỷ luật hay không?
Nhờ anh chị tư vấn, cảm ơn anh chị đã hỗ trợ.
Quy trình thẩm định giảm nhẹ phát thải khí nhà kính cấp lĩnh vực trong đánh giá tác động do biến đổi khí hậu? Quy trình thẩm định kết quả kiểm kê khí nhà kính cấp cơ sở trong đánh giá tác động do biến đổi khí hậu? Quy trình thẩm định giảm nhẹ phát thải khí nhà kính cấp cơ sở trong đánh giá tác động do biến đổi khí hậu?
Nhờ anh/chị tư vấn giúp tôi.
Nguyên tắc hoạt động tuần tra, kiểm tra, kiểm soát trên biển của lực lượng kiểm ngư như thế nào? Yêu cầu khi thực thi công vụ trong hoạt động tuần tra, kiểm tra, kiểm soát trên biển của lực lượng kiểm ngư như thế nào? Xây dựng, ban hành kế hoạch chuyến tuần tra, kiểm tra, kiểm soát trên biển của lực lượng kiểm ngư như thế nào?
Nhờ tư vấn giúp theo
rừng đặc dụng, đất rừng phòng hộ hoặc đất quy hoạch trồng rừng phòng hộ, khu bảo tồn địa chất;
c) Khu vực đất quy hoạch dành cho mục đích quốc phòng, an ninh hoặc nếu tiến hành hoạt động khoáng sản có thể gây ảnh hưởng đến việc thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh;
d) Đất do cơ sở tôn giáo sử dụng;
đ) Đất thuộc hành lang hoặc phạm vi bảo vệ công
Yêu cầu thực hiện đánh giá tác động, tính dễ bị tổn thương, rủi ro, tổn thất và thiệt hại do biến đổi khí hậu? Thông tin, dữ liệu phục vụ đánh giá tác động, tính dễ bị tổn thương, rủi ro, tổn thất và thiệt hại do biến đổi khí hậu? Nội dung đánh giá tác động, tính dễ bị tổn thương, rủi ro, tổn thất và thiệt hại do biến đổi khí hậu?
Mong anh chị
Nhiệm vụ của Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29? Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29 có tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp như thế nào? Quy định tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V.07.03.29? Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Giáo viên tiểu học hạng III - Mã số V
Nguồn kinh phí thực hiện Chương trình bảo tồn và phát huy bền vững giá trị di sản văn hóa Việt Nam giai đoạn 2021-2025? Lập dự toán và quyết toán ngân sách nhà nước để thực hiện Chương trình bảo tồn và phát huy bền vững giá trị di sản văn hóa Việt Nam giai đoạn 2021-2025 như thế nào? Nội dung và mức chi chung của các Chương trình bảo tồn và phát
Nguồn ngân sách nhà nước bố trí cho việc thực hiện Chương trình bảo tồn và phát huy bền vững giá trị di sản văn hóa Việt Nam giai đoạn 2021-2025 như thế nào? Phân bổ dự toán ngân sách nhà nước để thực hiện Chương trình bảo tồn và phát huy bền vững giá trị di sản văn hóa Việt Nam giai đoạn 2021-2025 như thế nào? Chi bồi dưỡng nâng cao chất lượng
Các nội dung hỗ trợ nâng cao năng lực các tổ chức trung gian và chủ thể quyền sở hữu trí tuệ là gì? Nhiệm vụ hình thành, tạo dựng văn hóa sở hữu trí tuệ trong xã hội đến năm 2030 được quy định như thế nào? Chi phục vụ công tác quản lý, hoạt động chung của Chương trình phát triển tài sản trí tuệ đến năm 2030 được quy định như thế nào?
Xin được
hiện như sau:
a) Sở Tài nguyên và Môi trường cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất cho tổ chức, cơ sở tôn giáo; người Việt Nam định cư ở nước ngoài thực hiện dự án đầu tư; tổ chức, cá nhân nước ngoài; doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài;
b) Ủy ban nhân dân cấp huyện cấp Giấy chứng nhận quyền sử
Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp viên chức chuyên ngành lưu trữ?
Tại Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BNV quy định tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp viên chức chuyên ngành lưu trữ:
1. Trung thực, khách quan, tận tụy, trách nhiệm, khiêm tốn, đoàn kết, phối hợp hiệu quả với đồng nghiệp trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.
2. Tuân thủ các quy định về thẩm
trình đảm bảo không trùng lắp với các di tích quốc gia tại các xã, thôn đã được hỗ trợ thuộc phạm vi điều chỉnh của Dự án 6 - Bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn
tranh, khủng bố; gây hận thù, mâu thuẫn giữa các dân tộc, sắc tộc, tôn giáo;
b) Tuyên truyền, kích động bạo lực, dâm ô, đồi trụy, tội ác, tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan, phá hoại thuần phong, mỹ tục của dân tộc;
c) Tiết lộ bí mật nhà nước, bí mật quân sự, an ninh, kinh tế, đối ngoại và những bí mật khác do pháp Luật quy định;
d) Đưa thông tin xuyên
ghi rõ ý kiến đồng ý cho đăng ký thường trú của người đại diện hoặc ban quản lý cơ sở tín ngưỡng, trừ trường hợp đã có ý kiến đồng ý bằng văn bản;
b) Giấy tờ, tài liệu chứng minh là nhà tu hành, chức sắc, chức việc hoặc người khác hoạt động tôn giáo và được hoạt động tại cơ sở tôn giáo đó theo quy định của pháp luật về tín ngưỡng, tôn giáo đối với
, chứng thực hợp đồng, giao dịch tại Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn và Phòng Tư pháp thuộc Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh thì phải nộp phí chứng thực theo quy định tại Điều 4 Thông tư này.
Căn cứ theo quy định hiện hành, mức thu phí chứng thực bản sao từ bản chính ở mỗi Ủy ban nhân dân cấp xã đều có sự giống nhau, mức
trợ là nhà ở khi thuộc một trong các trường hợp sau đây:
a) Người hoạt động tôn giáo được phong phẩm, bổ nhiệm, bầu cử, suy cử, thuyên chuyển đến hoạt động tôn giáo tại cơ sở tôn giáo;
b) Người đại diện cơ sở tín ngưỡng;
c) Người được người đại diện hoặc ban quản lý cơ sở tín ngưỡng đồng ý cho đăng ký thường trú để trực tiếp quản lý, tổ chức hoạt
Chào Ban biên tập, tôi có vấn đề cần được giải đáp. Tôi là nhà báo của Đài truyền hình H, Đài truyền hình có giao cho tôi đi quay phim tại phiên tòa xét xử vụ án dân sự. Cho tôi hỏi là tôi có được phép quay phim tại phiên tòa xét xử vụ án dân sự không? Nếu không mà tôi vẫn quay phim thì bị xử phạt như thế nào?
Rất mong được Ban biên tập giải đáp
lứa tuổi và không trái với quy định của pháp luật về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
4. Con đã thành niên có quyền tự do lựa chọn nghề nghiệp, nơi cư trú, học tập, nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia hoạt động chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội theo nguyện vọng và khả năng của mình. Khi sống cùng với cha mẹ, con có nghĩa
, đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân có trách nhiệm đối thoại với thanh niên theo yêu cầu của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và các tổ chức khác của thanh niên được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật.
4. Hình thức đối thoại với thanh niên được quy định như thế nào
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Các chỉ số hiểm họa, mức độ phơi bày, mức độ nhạy cảm và khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu được tính toán như thế nào?
11:11 | 07/12/2022
