Chúng cháu vừa nhập học trung cấp ở trường dân tộc nội trú, là con em vùng núi có điều kiện kinh tế khó khăn, gia đình là hộ nghèo. Chúng cháu đi học rất khó khăn chỉ trông vào tiền học bổng của Nhà nước. Cháu muốn biết chính sách học bổng hiện nay đối với con em đồng bào dân tộc, ai là người chi trả cho chúng cháu?...
tác tại cơ quan, tôi luôn được cơ quan đánh giá phân loại là hoàn thành tốt nhiệm vụ. Bên cạnh đó, bản thân tôi còn được nhận giấy khen của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch và UBND huyện. Tuy nhiên, thực hiện Chỉ thị số 25-CT/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy và Đề án “Đổi mới phương thức, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, thực hiện
Tôi học năm thứ hai Đại học Kiến trúc, em tôi vừa trúng tuyển vào Đại học Bách khoa. Gia đình tôi là hộ nghèo. Tôi muốn xin vay vốn để hai anh em có điều kiện học tập. Vấn đề này Nhà nước quy định như thế nào, anh em tôi có được vay vốn không, đối tượng, điều kiện vay như thế nào, mức vay là bao nhiêu? Xin luật gia tư vấn giúp.
tác trong việc thu hồi và xử lý thực phẩm không bảo đảm an toàn. - Lựa chọn cơ sở kiểm nghiệm để kiểm tra ATTP; lựa chọn cơ sở kiểm nghiệm đã được chỉ định để chứng nhận hợp quy đối với thực phẩm NK. - Khiếu nại, tố cáo, khởi kiện theo quy định của pháp luật. - Được bồi thường thiệt hại theo quy định của pháp luật. 2. Tổ chức, cá nhân kinh doanh thực
sơ thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học bao gồm:
a) Tờ trình xin thành lập trung tâm;
b) Đề án thành lập trung tâm gồm các nội dung sau:
– Tên trung tâm, loại hình trung tâm, địa điểm đặt trung tâm, sự cần thiết và cơ sở pháp lý của việc thành lập trung tâm;
– Mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ của trung tâm;
– Chương trình
trên, vào quý IV hằng năm, cơ quan, đơn vị (bao gồm cả cơ quan, đơn vị có dưới 10 người trong danh sách trả lương) có văn bản báo cáo cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp để theo dõi và kiểm tra về số người trong tỷ lệ được nâng bậc lương trước thời hạn do lập thành tích xuất sắc của năm sau liền kề và số dư ra dưới 10 người của cơ quan, đơn vị mình
Tôi là giáo viên THPT của một trường công lập. Tại trường của tôi có một số giáo viên thuộc đối tượng được nâng lương trước thời hạn. Trong khi đó quy định về số lượng thì có hạn. Xin được hỏi chuyên mục, trong trường hợp như vậy có cách nào giải quyết để đảm bảo công bằng, đúng pháp luật hay không? Trường hợp của tôi vừa thuộc đối tượng
cả cơ quan, đơn vị có dưới 10 người trong danh sách trả lương) có văn bản báo cáo cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp để theo dõi và kiểm tra về số người trong tỷ lệ được nâng bậc lương trước thời hạn do lập thành tích xuất sắc của năm sau liền kề và số dư ra dưới 10 người của cơ quan, đơn vị mình.
- Cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp căn cứ vào
, trong đó có quy định về thời gian nghỉ hưởng chế độ thai sản theo quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội.
Trong thư bạn không nêu rõ bạn đang có trình độ đào tạo ở bậc nào, trung cấp, cao đẳng hay đại học nên chúng tôi đủ cơ sở để tư vấn chính xác cho bạn. Vì vậy bạn có thể tham khảo các quy định nêu trên để xác định thời gian giữ bậc để xét
Kính gửi quý cơ quan. Bản thân tôi là Viên chức hiện đang hưởng lương bậc 2 hệ cao đẳng hệ số 2.41. đến tháng 04 năm 2016 tôi được điều động vàbổ nhiệm làm kế toán trưởng tại TT cung cấp dịch vụ công tác xã hội. Nay nguyện vọng của bản thân muốn được xét chuyển từ ngạch A0 sang A1 (tôi đã có bằng đại học vào năm 2014 hệ chính quy). Xin hỏi quý
thể báo cáo, kiến nghị lên Giám đốc Bệnh viện Đà Nẵng hoặc Giám đốc Sở Y tế để chỉ đạo, xử lý.
Kiến nghị của ông về việc một số trường hợp là biên chế của Khoa Y học hạt nhân nhưng đang công tác tại Khoa khác, Sở Nội vụ thành phố sẽ có văn bản gửi Bệnh viện Đà Nẵng và Sở Y tế thành phố Đà Nẵng để xem xét, chấn chỉnh.
Về Khoa Y học
được đăng ký dự thi nâng ngạch khi có đủ các tiêu chuẩn, điều kiện sau đây:
a) Hoàn thành tốt nhiệm vụ trong thời gian 03 năm liên tục gần nhất; có phẩm chất chính trị, phẩm chất đạo đức tốt; không trong thời gian thi hành kỷ luật hoặc đã có thông báo về việc xem xét kỷ luật của cơ quan có thẩm quyền;
b) Có năng lực, trình độ chuyên môn
Tôi tham gia trong CLB của xã, có những gia đình hoàn cảnh khó khăn, mẹ mất sớm, bố đi tù, anh em họ rất khó khăn phải đi kiếm cái ăn hàng ngày. Xin hỏi về chính sách của Nhà nước ta có văn bản nào quy định về vấn đề này và những đối tượng như đã nêu có được hưởng chế độ bảo trợ hàng tháng không?
Điều 13 luật người khuyết tật quy định:
- Thông tin, truyền thông, giáo dục về vấn đề khuyết tật nhằm phòng ngừa, giảm thiểu khuyết tật; nâng cao nhận thức, thay đổi thái độ và hành vi về vấn đề khuyết tật; chống kỳ thị, phân biệt đối xử người khuyết tật.
- Nội dung thông tin, truyền thông, giáo dục về vấn đề khuyết tật bao gồm
, thể dục, thể thao; biện pháp bảo vệ, phát huy giá trị di sản văn hóa ở địa phương; biện pháp bảo đảm cho hoạt động văn hóa, thông tin, quảng cáo, báo chí, xuất bản, thể dục, thể thao trên địa bàn thành phố trong phạm vi được phân quyền.
quả nghiêm trọng, cơ quan nhà nước có thẩm quyền sẽ căn cứ vào từng trường hợp cụ thể để xác định. Nghị quyết số 02/2003, ngày 17/04/2003, của Hội đồng Thẩm phán TAND Tối cao đã hướng dẫn về tình tiết “gây hậu quả nghiêm trọng”: Thực tiễn cho thấy có thể có hậu quả phi vật chất như có ảnh hưởng xấu đến việc thực hiện đường lối của Đảng, chính sách
năng, chuyển giao công nghệ;
c) Chương trình đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ;
d) Chương trình giáo dục để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
2. Các hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
a) Vừa làm vừa học;
b) Học từ xa;
c) Tự
số 1.
b.2. Điểm tốt nghiệp (ĐTN): Được xác định bằng trung bình cộng kết quả các môn thi tốt nghiệp hoặc điểm bảo vệ luận văn của người dự xét tuyển và được quy đổi theo thang điểm 100, tính hệ số 1.
b.3. Đối với các trường hợp thí sinh có bằng tốt nghiệp đại học hoặc cao đẳng hệ liên thông thì ĐHT và ĐTN của thí sinh học liên thông là trung
quy đổi theo thang điểm 100, tính hệ số 1.
b.2. Điểm tốt nghiệp (ĐTN): Được xác định bằng trung bình cộng kết quả các môn thi tốt nghiệp hoặc điểm bảo vệ luận văn của người dự xét tuyển và được quy đổi theo thang điểm 100, tính hệ số 1.
b.3. Đối với các trường hợp thí sinh có bằng tốt nghiệp đại học hoặc cao đẳng hệ liên thông thì ĐHT và ĐTN của
như: xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học, bồi dướng học sinh giỏi, khen thưởng các học sinh có thành tích học tập, các hoạt động ngoại khóa trong quy đinh....Nhưng nhà trường cho rằng tiền xã hội hóa chỉ để xây dựng (như vậy khác gì tiền xây dựng trước đây, thậm chí thu cao hơn tiền xây dựng). Vậy xin ông/bà có thể cho tôi biết