Nguồn tài chính của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định tại Khoản 1 Điều 19 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục ban hành kèm theo Thông tư 39/2012/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Vốn góp của các thành viên góp vốn được đóng góp theo nguyên tắc tự nguyện
Theo tôi được biết thì trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục hằng năm sẽ có các khoản chi như là khoản chi để trả cho đội ngũ giáo viên, khoản chi để khen thưởng, chi cho học bổng của người theo học. Vậy cho tôi hỏi: Ngoài các khoản chi trên thì trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục còn có những khoản chi nào khác
Tôi là cô đông của một trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục. Hiện tại, sau khi kết thúc năm học và đã trừ đi hết các chi phí của nhà trường thì tôi nhận thấy vẫn còn dư một khoản tiền. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi: khoản tiền còn dư đó sẽ được sử dụng như thế nào?
Tôi có một người bạn nước ngoài đang muốn đầu tư để thành thập một cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài tại Việt Nam. Vì lí do đó nên tôi muốn hỏi Ban biên tập một câu như sau: Điều kiện cho phép hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước
Tôi đang tìm hiểu các quy định liên quan đến chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang tại các cơ sở giáo dục công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các trường, trung tâm, học viện thuộc cơ quan nhà nước, Đảng, tổ chức chính trị - xã hội được Nhà nước cấp kinh phí hoạt động. Cho tôi hỏi, theo quy định
Xin chào! Tôi là Nguyễn Thị Lệ Trinh, tôi đang là giáo viên tại một cơ sở giáo dục công lập. Tôi có thắc mắc về quy định liên quan đến chế độ phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên, mong được các bạn giải đáp giúp cho. Đó là, theo quy định của pháp luật hiện nay thì mức phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên được tính như thế
“Chủ trương xã hội hóa cơ sở giáo dục của Bộ GD&ĐT khuyến khích phát triển cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, nhưng lâu nay chỉ chuyển từ trường bán công, trường dân lập sang loại hình trường tư thục chứ không ai chuyển đổi trường công lập sang tư thục”, một cán bộ Phòng Giáo dục mầm non, nói. Liên quan đến vấn
Việc chuyển đổi mô hình trường THPT từ bán công sang công lập được dư luận xã hội, các bậc phụ huynh đón nhận với tâm trạng hết sức phấn khởi, tạo động lực mạnh mẽ để các trường nâng cao chất lượng đào tạo. Liên quan đến vấn đề này, ban biên tập cho tôi hỏi: Trình tự chuyển đổi các loại hình trường mầm non, phổ
giáo dục mầm non, phổ thông công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 11/2009/TT-BGDĐT như sau:
1. Căn cứ vào kế hoạch chuyển đổi các loại hình trường trên địa bàn tỉnh đã được Uỷ ban nhân cấp tỉnh phê duyệt, chủ đầu tư phối hợp với nhà trường (nếu chuyển sang tư thục, dân lập), hiệu trưởng (nếu chuyển sang công lập) có trách
nghiệp trợ giúp pháp lý; luôn rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp của người thực hiện trợ giúp pháp lý;
b) Không ngừng rèn luyện phẩm chất chính trị, bản lĩnh và trách nhiệm nghề nghiệp, nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp để có đủ năng lực hoàn thành nhiệm vụ được giao;
c) Không lợi dụng hoạt động trợ giúp pháp lý để
Tôi đang chuẩn bị vào làm giáo viên tại một trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục và muốn hỏi là: Giáo viên của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục thì được hưởng những chế độ gì? Xin cảm ơn!
Đội ngũ cán bộ quản lý, nhân viên của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định tại Điều 16 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục ban hành kèm theo Thông tư 39/2012/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo với nội dung như sau:
- Cán bộ quản lý, nhân viên của trường trung cấp chuyên nghiệp tư
(ngoài kinh phí hỗ trợ của nhà nước theo Quyết định 89)
2
- Báo cáo tài chính của cấp xã (phần kinh phí chi các hoạt động tuyên truyền, giáo dục cho người lớn)
- Kế hoạch huy động các nguồn lực của địa phương để hỗ trợ XD "Cộng đồng học tập"
1.4. Cấp uỷ Đảng, chính quyền thường xuyên chỉ đạo, giám sát tiến
thông ban hành, cụ thể như sau:
1. Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp
- Chấp hành các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về thông tin và truyền thông.
- Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ
thông ban hành, cụ thể như sau:
1. Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp
- Chấp hành các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về thông tin và truyền thông.
- Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ
thông ban hành, cụ thể như sau:
1. Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp
- Chấp hành các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về thông tin và truyền thông.
- Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ
Tôi nắm được các kiến thức chuyên ngành về âm thanh, các hình thức và phương pháp biểu diễn nghệ thuật, điện ảnh và truyền hình; nắm vững quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về nghệ thuật biểu diễn, điện ảnh và truyền hình. Đó là các tiêu chuẩn của một Âm thanh viên hạng IV. Vậy cho tôi hỏi, ngoài các
Tôi hiện đang là giáo viên trường tiểu học. Tôi được biết thì cán bộ quản lý trường tiểu học phải tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên. Vậy cho tôi hỏi thời gian, thời lượng thực hiện bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý trường tiểu học được quy định như thế nào? Cảm ơn!
trung (nếu có) chủ yếu để báo cáo viên hướng dẫn thêm những nội dung mới hoặc khó, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học, rèn luyện kỹ năng lãnh đạo và quản lý nhà trường.
2. Tài liệu bồi dưỡng:
CBQL sử dụng tài liệu bồi dưỡng do các cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng biên soạn hoặc có thể tự khai thác, sử dụng các tài liệu phù hợp khác
Hiện nay, loại hình trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục đang được thành lập khá nhiều ở nước ta, tôi thì không rành về loại hình mới này nên muốn hỏi Ban biên tập là: Tỷ lệ giáo viên cơ hữu tại trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định như thế nào? Có văn bản nào nói về vấn đề này hay không? Xin cảm ơn!
Nguồn tài chính của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định như thế nào?
16:15 | 14/08/2018