Xin chào, tôi tên Hồng Thảo hiện là một giáo viên mầm non. Vừa qua, tôi có biết Bộ Giáo dục có ban hành Thông tư về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non. Do trường nơi tôi làm mới thành lập nên đang từng bước cố gắn phấn đấu để được đạt chuẩn. Trong lúc tìm hiểu có vài
Xin chào, tôi tên Phan Như Thảo hiện là một giáo viên mầm non. Vừa qua, tôi có biết Bộ Giáo dục có ban hành Thông tư về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non. Do trường nơi tôi làm mới thành lập nên đang từng bước cố gắn phấn đấu để được đạt chuẩn. Trong lúc tìm hiểu có
Hội đồng tự đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được quy định tại Điều 24 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực 10/10/2018), cụ thể:
1. Hiệu trưởng ra quyết định thành lập
Nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng tự đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được quy định tại Điều 25 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (có hiệu lực 10/10/2018), cụ thể:
1. Nhiệm vụ của
Tôi hiện đang tìm hiểu về nghiệp vụ biên soạn giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi tiêu chuẩn của Chủ biên và thành viên Ban biên soạn giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được quy định như thế nào? Vấn đề này được quy định cụ thể tại văn bản nào? Mong Ban biên tập giải
Tôi đang muốn tìm hiểu một số nội dung quy định về việc biên soạn giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp. Tuy nhiên, trong quá trình tìm hiểu tôi gặp một số khó khăn. Chính vì thế, tôi có câu hỏi này mong nhận được sự tư vấn của Quý ban biên tập. Nội dung thắc mắc như sau: Ban biên soạn có những nhiệm vụ, quyền
Ban biên tập vui lòng tư vấn giúp tôi trường hợp sau: Quy trình tổ chức biên soạn giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được quy định như thế nào?
Tổ chức lựa chọn giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được quy định như thế nào? Có thể lựa chọn giáo trình do các trường khác không? Tôi hiện đang là giảng viên một trường trung cấp chuyên nghiệp ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương
Tôi tên Thủy Tiên, tôi đang sinh sống tại Ninh Thuận. Vừa qua tôi có cập nhật được thông tin Bộ Giáo dục có ban hành Thông tư về hướng dẫn giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, tôi là một giáo viên tại một trường trung cấp. Tuy nhiên, tôi vẫn chưa rõ một số vấn đề nên mong Ban biên tập hỗ trợ giúp: Quy trình
Xin chào các anh/chị tư vấn. Xin cho tôi hỏi theo quy định pháp luật mới nhất hiện nay thì Hội đồng thẩm định giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được quy định như thế nào? Mong nhận được sự phản hồi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều!
Tôi là giáo viên, hiện đang công tác giảng dạy tại Nghệ An. Tôi có thắc mắc tôi muốn được hỏi ban biên tập như sau: Nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng thẩm định giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được pháp luật quy định như thế nào? Văn bản pháp luật nào quy định về vấn đề này? Mong sớm nhận được phản hồi
Xin chào Ban biên tập, tôi là một độc giả trung thành của trang, có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập như sau: Quy trình thẩm định giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp được pháp luật quy định như thế nào? Văn bản pháp luật nào quy định về vấn đề này? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban biên tập, chân thành
Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp do nhà trường biên soạn được quy định như thế nào? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập. Tôi xin chân thành cám ơn Ban biên tập! Ngọc Hoàng (hoang****@gmail.com)
Để phục vụ nhu cầu công việc, tôi có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp giúp tôi. Ban biên tập cho tôi hỏi: Việc duyệt và sử dụng giáo trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp do nhà trường lựa chọn được quy định như thế nào? Tôi có thể tham khảo vấn đề này ở đâu? Xin chân thành cảm ơn Ban biên tập! Trung Hiếu
đình;
d) Tình trạng dinh dưỡng của trẻ em;
đ) Tình trạng sức khỏe và chăm sóc y tế;
e) Thu thập thông tin về giáo dục và đào tạo nghề;
g) Tình trạng nhà ở và chăm sóc trẻ em;
h) Tình trạng tâm lý trẻ em;
i) Bảo vệ và hỗ trợ pháp lý.
Trên đây là nội dung tư vấn liên quan đến yêu cầu cầu hỗ trợ của chị về quy trình tiếp nhận và phối
sau:
- Chỉ đạo Sở Lao động - Thương binh và Xã hội chủ trì, phối hợp với Sở Y tế, Sở Giáo dục và Đào tạo, các cơ quan, đoàn thể, các tổ chức có liên quan, cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở trợ giúp xã hội tại địa phương thực hiện quy trình trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS theo quy định tại Thông tư này. Báo cáo định kỳ hàng năm
nhân dân cấp huyện:
- Chỉ đạo Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội chủ trì, phối hợp với Phòng Y tế, Phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ quan, đoàn thể, các tổ chức có liên quan, cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ, trẻ em, cơ sở trợ giúp xã hội tại địa bàn triển khai, thực hiện quy trình trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS theo quy định tại Thông
nông thôn, đất ở tại đô thị;
- Đất xây dựng trụ sở cơ quan;
- Đất sử dụng vào mục đích quốc phòng, an ninh;
- Đất xây dựng công trình sự nghiệp gồm đất xây dựng trụ sở của tổ chức sự nghiệp; đất xây dựng cơ sở văn hóa, xã hội, y tế, giáo dục và đào tạo, thể dục thể thao, khoa học và công nghệ, ngoại giao và công trình sự nghiệp khác;
- Đất
Các trường tiểu học công lập đã được Chủ tịch UBND huyện quyết định thành lập được hoạt động giáo dục khi đáp các điều kiện theo quy định. Khi đó thì thủ tục cho phép trường tiểu học công lập được hoạt động giáo dục được thực hiện như thế nào theo quy định pháp luật hiện nay thế các bạn?