soát ở Việt Nam.
- Sinh vật gây hại lạ là sinh vật gây hại chưa xác định được tên khoa học và chưa từng được phát hiện ở Việt Nam.
Như vậy, nếu tổ chức, cá nhân đưa vào lãnh thổ Việt Nam đối tượng kiểm dịch thực vật hoặc đối tượng phải kiểm soát hoặc sinh vật gây hại lạ còn sống mà không được phép của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông
chưa xác định được tên khoa học và chưa từng được phát hiện ở Việt Nam.
Như vậy, nếu tổ chức, cá nhân không thực hiện tái xuất vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật bị nhiễm đối tượng kiểm dịch thực vật hoặc sinh vật gây hại lạ đúng thời hạn theo quyết định của cơ quan chuyên ngành bảo vệ và kiểm dịch thực vật thì có thể bị phạt tiền từ 20
nguồn gốc thực vật.
3. Các loại nấm (trừ nấm ở dạng muối, đông lạnh, đóng hộp, nấm men).
4. Kén tằm, gốc rũ kén tằm và cánh kiến.
5. Các loại côn trùng, nhện, nấm bệnh, tuyến trùng, vi khuẩn, virus, phytoplasma, viroids và cỏ dại phục vụ cho công tác giám định, tập huấn, phòng trừ sinh học và nghiên cứu khoa học.
6. Phương tiện vận chuyển
thực vật nhưng sự có mặt của chúng trên vật liệu dùng để làm giống có nguy cơ gây thiệt hại lớn về kinh tế, phải được kiểm soát ở Việt Nam.
- Sinh vật gây hại lạ là sinh vật gây hại chưa xác định được tên khoa học và chưa từng được phát hiện ở Việt Nam.
Như vậy, nếu tổ chức, cá nhân vận chuyển, bốc dỡ vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật bị
. Các loại côn trùng, nhện, nấm bệnh, tuyến trùng, vi khuẩn, virus, phytoplasma, viroids và cỏ dại phục vụ cho công tác giám định, tập huấn, phòng trừ sinh học và nghiên cứu khoa học.
6. Phương tiện vận chuyển, bảo quản vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật.
7. Các vật thể khác có khả năng mang theo đối tượng kiểm dịch thực vật sẽ do Cục Bảo vệ
phải kiểm soát là sinh vật gây hại không phải là đối tượng kiểm dịch thực vật nhưng sự có mặt của chúng trên vật liệu dùng để làm giống có nguy cơ gây thiệt hại lớn về kinh tế, phải được kiểm soát ở Việt Nam.
- Sinh vật gây hại lạ là sinh vật gây hại chưa xác định được tên khoa học và chưa từng được phát hiện ở Việt Nam.
Như vậy, nếu tổ chức, cá
tượng kiểm dịch thực vật nhưng sự có mặt của chúng trên vật liệu dùng để làm giống có nguy cơ gây thiệt hại lớn về kinh tế, phải được kiểm soát ở Việt Nam.
- Sinh vật gây hại lạ là sinh vật gây hại chưa xác định được tên khoa học và chưa từng được phát hiện ở Việt Nam.
Như vậy, nếu tổ chức, cá nhân vận chuyển, lưu thông vật thể thuộc diện kiểm
vật liệu dùng để làm giống có nguy cơ gây thiệt hại lớn về kinh tế, phải được kiểm soát ở Việt Nam.
- Sinh vật gây hại lạ là sinh vật gây hại chưa xác định được tên khoa học và chưa từng được phát hiện ở Việt Nam.
Như vậy, nếu tổ chức, cá nhân không chấp hành các biện pháp khoanh vùng, bao vây, tiêu diệt ổ dịch, đối tượng kiểm dịch thực vật
gây hại chưa xác định được tên khoa học và chưa từng được phát hiện ở Việt Nam.
Như vậy, nếu tổ chức, cá nhân không chấp hành các biện pháp xử lý đối với vật thể thuộc diện kiểm dịch thực vật bị nhiễm đối tượng kiểm dịch thực vật, đối tượng phải kiểm soát của Việt Nam hoặc sinh vật gây hại lạ thì có thể bị phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10
phù hợp để bảo quản, xử lý thuốc bảo vệ thực vật khi xảy ra sự cố;
c) Chủ cơ sở buôn bán thuốc và người trực tiếp bán thuốc bảo vệ thực vật phải có trình độ trung cấp trở lên thuộc chuyên ngành bảo vệ thực vật, trồng trọt, sinh học, hóa học hoặc có giấy chứng nhận bồi dưỡng chuyên môn về thuốc bảo vệ thực vật.
2. Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và
Biện pháp áp giải trong tố tụng hình sự áp dụng cho đối tượng nào? Xin chào Ban biên tập thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM. Hiện tại, em đang tìm hiểu một số kiến thức liên quan đến lĩnh vực pháp luật hình sự. Em thấy một số tài liệu có đề cập đến các biện pháp áp giải
Tiêu chuẩn thiết kế và rà soát chương trình dạy học trong bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học bao gồm những tiêu chí nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Như Anh hiện đang sống và làm việc tại Đồng Tháp. Tôi hiện đang làm nhân viên văn phòng. Gần đây tôi có nghe thông tin về việc đổi mới giáo dục đặc biệt là giáo
Biện pháp dẫn giải trong tố tụng hình sự áp dụng với đối tượng nào? Xin chào Ban biên tập thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM. Hiện tại, em đang tìm hiểu một số kiến thức liên quan đến lĩnh vực pháp luật hình sự. Em thấy một số tài liệu có đề cập đến các biện pháp áp giải
Kê biên tài sản trong tố tụng hình sự được áp dụng với đối tượng nào? Xin chào Ban biên tập thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM. Hiện tại, em đang tìm hiểu một số kiến thức liên quan đến lĩnh vực pháp luật hình sự. Em thấy một số tài liệu có đề cập đến các biện pháp kê biên
Tiêu chuẩn giảng dạy và học tập trong bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học bao gồm những tiêu chí nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hoàng Nam hiện đang sống và làm việc tại Kiên Giang. Tôi hiện là giáo viên tại một trường trung học phổ thông. Tôi có nghe về bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại
Tiêu chuẩn đánh giá người học trong bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học bao gồm những tiêu chí nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hoàng Lan hiện đang sống và làm việc tại Đồng Nai. Tôi đang tìm hiểu về bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Ban biên tập cho tôi hỏi tiêu chuẩn đánh giá người
Khi tiến hành kê biên tài sản phải có mặt những ai? Xin chào Ban biên tập thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM. Hiện tại, em đang tìm hiểu một số kiến thức liên quan đến lĩnh vực pháp luật hình sự. Em thấy một số tài liệu có đề cập đến các biện pháp kê biên tài sản trong tố
Tội vi phạm quy định của Nhà nước về quản lý và sử dụng vốn đầu tư công gây hậu quả nghiêm trọng được quy định như thế nào theo Bộ Luật hình sự 2015? Kính chào quý cơ quan. Tôi tên là Nguyễn Minh vy, sinh viên trường Đại học Cần Thơ. Tôi đang tìm hiểu về tội tội vi phạm quy định của Nhà nước về quản lý và sử dụng
Nguyên tắc kê biên tài sản trong tố tụng hình sự được quy định thế nào? Xin chào Ban biên tập thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM. Hiện tại, em đang tìm hiểu một số kiến thức liên quan đến lĩnh vực pháp luật hình sự. Em thấy một số tài liệu có đề cập đến các biện pháp
Tiêu chuẩn các hoạt động phục vụ và hỗ trợ người học trong bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học bao gồm những tiêu chí nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thanh An hiện đang sống và làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh. Tôi đang tìm hiểu về bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học. Ban biên tập cho