- xã hội đặc biệt khó khăn hướng dẫn về phụ cấp công tác lâu năm ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn quy định tại điều 5 Nghị định số 116/2010/NĐ-CP quy định như sau: Cán bộ, công chức, viên chức và người làm việc theo chế độ hợp đồng lao động, kể cả người tập sự, thử việc trong các cơ quan, tổ chức, đơn vị sự nghiệp của Đảng, Nhà
Qua Cổng TTĐT Chính phủ, ông Nguyễn Văn Cương (tỉnh Ninh Bình) phản ánh, hiện nay thông tin về loại cá chạch bùn không thống nhất, có ý kiến cho rằng loại cá này có thể phát tán mầm bệnh mới cho các loại thủy sản hiện có tại địa phương nên không khuyến khích nuôi. Tuy nhiên, lại có thông tin khẳng định đây là loại thủy sản có giá trị kinh tế
Một số cán bộ, công chức ngành văn hoá, thể thao và du lịch, hỏi: Tập thể, cá nhân đạt Huy chương Vàng, Huy chương Bạc…do Bộ, Ngành Trung ương tặng có được UBND tỉnh thưởng khuyến khích không?
Tôi đang kinh doanh nhà thuốc. Hiện tại tình hình kinh doanh ế ẩm, thuốc kê toa rất ít. Bây giờ có nhu cầu mở tiệm bán thuốc OTC và thực phẩm chức năng kèm tạp hóa xin hỏi có điều kiện gì không ?Xin chuyển đổi giấy phép như thế nào ?
Doanh nghiệp chúng tôi kinh doanh lĩnh vực nhà hàng ăn uống, hiện chúng tôi đang tiến hành xây dựng tủ lưu mẫu thức ăn tại đơn vị. Nhưng không biết quy trình như thế nào?Rất Mong Quý sở hướng dẫn để đơn vị thực hiện cho đúng quy định của pháp luật.Xin trân trọng cảm ơn!
iện nay trên báo đài nói có một số cơ sở y tế xử lý rác thải y tế gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe con người. Nhà tôi cũng gần một bệnh viện lớn, tôi muốn biết rõ hơn về những quy định của pháp luật về loại chất thải này để biết mà phòng ngừa?
nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, an toàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh với các hành động tiêu cực, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội;
- Luôn kính trọng thầy giáo, cô giáo, người lớn tuổi; thương yêu và giúp đỡ các em nhỏ tuổi; có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết, được các bạn tin yêu
Chào LS, nhờ LS tư vấn giúp em vấn đề sau: Em hiện đang làm việc trong công ty TNHH Nhà nước 1 Thành viên Em và chị A,B cùng hưởng hệ số 2,37 (Trung cấp) từ T8/2007. T11/2008 chị A được chuyển lên 2,65 (Đại học) và thời gian nâng lương tiếp theo là T8/2007. T11/2009 chị B được chuyển lên 2,65 (Đại học) và thời gian nâng lương tiếp theo là T8
Nơi tôi công tác là đơn vị sự nghiệp công lập, một số người được tuyển dụng vào làm việc theo chế độ hợp đồng lao động không xác định thời hạn (không phải là hợp đồng lao động theo quy định tại Nghị định số 68/2000/NĐ-CP). Nay do yêu cầu đơn vị phải sắp xếp lại cơ cấu tổ chức bộ máy và cả lý do kinh tế
hàng ngày đã khó khăn theo kinh tế phát triển hiện nay của nươc ta thì lấy đâu ra tiền để trả tiền sử dụng đất mà căn nhà chúng tôi đã chắt bóp từ đồng lương eo hẹp thời bao cấp mà có. Các ông có thấy được cấp dưới đang hành dân làm sai Nguyên tắc. Chúng tôi đã làm đơn gửi tới các nơi tại sao các Ông không bớt thời gian để gặp những người dân tận
Chị Bình vừa mới tốt nghiệp Đại học Kinh tế. Chị Bình nghe Nhà nước đang có chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp. Chị có thuộc đối tượng được hỗ trợ không?
địa phương hỗ trợ một phần chi phí chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ em, còn lại kinh phí chủ yếu huy động từ cộng đồng. Ngân sách Trung ương hỗ trợ xây dựng Nhà xã hội trong thời gian triển khai thí điểm;
- Triển khai thí điểm việc chuyển đổi phương thức chăm sóc tập trung trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn tại các cơ sở bảo trợ xã hội của Nhà nước sang
mẫu giáo và học sinh, sinh viên bị tàn tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế.
- Học sinh dưới 16 tuổi không có nguồn nuôi dưỡng quy định tại Khoản 1 Điều 5 Nghị định số 136/2013/NĐ-CP quy định chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội.
- Người từ 16 tuổi đến 22 tuổi thuộc một trong các trường hợp quy định tại Khoản 1 Điều
Ông Hoàng Thế Lực làm kế toán tại Sở Giáo dục và Đào tạo, đề nghị cơ quan chức năng hướng dẫn một số quy định liên quan đến việc xây dựng Quy chế chi tiêu nội bộ của đơn vị. Theo ông Lực phản ánh, đơn vị ông có các nguồn kinh phí như: Chi thường xuyên (quản lý hành chính tự chủ khoản 464); nguồn kinh phí cử tuyển (không tự chủ - khoản 502
Theo ý kiến phản ánh của một số doanh nghiệp, việc Bộ Giao thông vận tải đặt các trạm cân lưu động để kiểm soát tải trọng xe là chủ trương đúng đắn, kịp thời và chắc chắn sẽ đem lại lợi ích về nhiều mặt, tuy nhiên cũng sẽ làm phát sinh một số vấn đề cần được xem xét. Đó là, vì cơ quan đăng kiểm chỉ cho phép hạn mức tải trọng thấp so với thực tế
Đảng, Nhà nước; tình hình và nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh của địa phương. Người có uy tín được cấp (không thu tiền), Báo Dân tộc và Phát triển, báo tỉnh nơi người có uy tín cư trú. Người có uy tín được tập huấn, bồi dưỡng kiến thức hoặc tham quan học tập kinh nghiệm về phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc
Chúng cháu vừa nhập học trung cấp ở trường dân tộc nội trú, là con em vùng núi có điều kiện kinh tế khó khăn, gia đình là hộ nghèo. Chúng cháu đi học rất khó khăn chỉ trông vào tiền học bổng của Nhà nước. Cháu muốn biết chính sách học bổng hiện nay đối với con em đồng bào dân tộc, ai là người chi trả cho chúng cháu?...
Tôi 24 tuổi, tốt nghiệp đại học theo chương trình liên kết quốc tế với đại học Coventry – Anh quốc chuyên ngành Tài chính kế toán. Tuy nhiên tôi lại có hướng đam mê mở 1 trung tâm dạy tiếng Anh tại quê Tiền Giang. Tôi gửi email này mong LGP tư vấn giúp tôi là tôi có bằng đại học không phải chuyên ngành ngoại ngữ nhưng chương trình tôi theo học
hiện pháp luật, ý thức chấp hành pháp luật; Nhu cầu học tập, tìm hiểu pháp luật; Các biện pháp, mô hình tuyên truyền pháp luật; Hiệu quả của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Tuy nhiên, tùy theo điều kiện kinh tế - xã hội của từng địa phương mà có thể khảo sát một số nội dung, hoặc tất cả để đánh giá đúng và xác định nội dung, hình thức phổ biến
từng bước phổ cập nghề cho thanh niên.
4. Nhà nước có chính sách phân luồng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông vào giáo dục nghề nghiệp phù hợp với từng giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội.
5. Ưu tiên đầu tư đồng bộ cho đào tạo nhân lực thuộc các ngành, nghề trọng điểm quốc gia, các ngành, nghề tiếp cận với trình độ tiên