Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp không sử dụng, sử dụng không hết và sử dụng không đúng Mục đích sẽ bị xử lý thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Nam Anh. Hiện tôi đang tìm hiểu quy định về quản lý Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp nhưng có thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên
Quản lý tài sản hình thành từ Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập, tôi là Văn Quảng. Hiện tôi đang tìm hiểu quy định về quản lý Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp nhưng có thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập giải đáp và cung cấp thông
Quản lý tài chính Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Thành An. Hiện tôi đang tìm hiểu quy định về quản lý Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp nhưng có thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập giải đáp và cung cấp thông tin giúp
Hoạt động quản lý Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Thành Long. Hiện tôi đang tìm hiểu quy định về quản lý Quỹ phát triển khoa học và công nghệ của doanh nghiệp nhưng có thắc mắc tôi muốn nhờ Ban biên tập giải đáp và cung cấp thông tin giúp
định công nhận kết quả học tập theo quy định.
2. Giám đốc Trường Nghiệp vụ Thuế cấp chứng chỉ đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thuế cho công chức hoàn thành các khóa học theo quy định tại Điều 6, Điều 7, Điều 9, Điều 10 của Quy chế này, cụ thể:
- Chương trình đào tạo nghiệp vụ thuế đối với công chức mới vào ngành.
- Các chương trình đào tạo, bồi
Trách nhiệm của công chức thuế khi tham gia đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ được quy định tại Điều 27 Quyết định 2240/QĐ-TCT năm 2010 về Quy chế đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thuế đối với công, viên chức ngành thuế do Tổng cục trưởng Tổng cục Thuế ban hành, cụ thể như sau:
1. Công chức thuế phải thường xuyên học tập, nâng cao trình độ lý luận; kiến
được thủ trưởng đơn vị cho phép tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng, sẽ được cơ quan bố trí thời gian, hỗ trợ kinh phí tùy theo sự phù hợp về nội dung khóa bồi dưỡng với công việc chuyên môn của công chức; kết quả học tập của công chức; khả năng tài chính và điều kiện hoạt động thực tế theo quy chế nội bộ của đơn vị.
Trên đây là nội dung câu trả
Việc sử dụng đất tín ngưỡng trước ngày 15/10/1993 được quy định tại Điều 37 Luật đất đai 1987 với nội dung như sau:
Việc sử dụng đất để xây dựng các công trình công nghiệp, khoa học - kỹ thuật, giao thông, thuỷ lợi, văn hoá, xã hội, dịch vụ, người việc tuân theo các quy định của Luật này, còn phải tuân theo các yêu cầu sử dụng đất được xác
Trước ngày 01/07/2004, việc sử dụng đất tín ngưỡng được quy định tại Điều 63 Luật đất đai 1993 với nội dung như sau:
Việc sử dụng đất để xây dựng các công trình công nghiệp, khoa học, kỹ thuật, văn hoá, giáo dục, y tế, thể dục, thể thao, xã hội, dịch vụ phải tuân theo các yêu cầu sử dụng đất được xác định trong luận chứng kinh tế- kỹ thuật
công tác được phân công.
- Đề cao vai trò tự học của công chức; cơ quan thuế khuyến khích và tạo điều kiện cho công chức thuế tự học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực.
Trên đây là nội dung câu trả lời về những nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ đối với công, viên chức thuế. Để hiểu rõ và chi tiết hơn về vấn đề này bạn có thể tìm
thúc khóa đào tạo, học viên phải làm bài kiểm tra, nếu không đạt yêu cầu theo quy định phải tự học và kiểm tra lại (thời gian kiểm tra lại do đơn vị tổ chức khóa đào tạo quy định).
- Đối với công chức đang trong thời gian tập sự: Nếu lần thứ hai không đạt yêu cầu thì đánh giá không hoàn thành nhiệm vụ và là căn cứ để xem xét, quyết định việc tuyển
lý thuế theo từng chức năng được phân công.
- Chương trình tin học ứng dụng quản lý thuế theo từng chức năng, phù hợp với lĩnh vực công tác đang phân công.
3. Kết thúc mỗi chương trình bồi dưỡng, học viên phải làm bài kiểm tra, nếu không đạt yêu cầu theo quy định phải tự học và kiểm tra lại (thời gian kiểm tra lại do đơn vị tổ chức khóa đào
vụ, kỹ năng theo từng lĩnh vực công tác được phân công.
- Chương trình tin học ứng dụng quản lý thuế theo từng chức năng, phù hợp với lĩnh vực công tác được phân công.
3. Kết thúc mỗi chương trình bồi dưỡng, học viên phải làm bài kiểm tra, nếu không đạt yêu cầu theo quy định phải tự học và kiểm tra lại (thời gian kiểm tra lại do đơn vị tổ chức
thuế theo chức năng.
3. Kết thúc khóa học, học viên phải làm bài kiểm tra, nếu đạt yêu cầu sẽ được cấp chứng chỉ hoàn thành khóa đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thuế đối với công chức lãnh đạo, quy hoạch lãnh đạo. Nếu không đạt yêu cầu theo quy định phải tự học và kiểm tra lại. Nếu lần thứ hai vẫn không đảm bảo yêu cầu thì đề nghị cấp có thẩm quyền
.
2.4. Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ ngạch kiểm tra viên trung cấp thuế.
3. Nội dung, thời lượng, tài liệu bồi dưỡng các chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ thuế ở từng ngạch công chức thuế do Tổng cục Thuế ban hành thống nhất trong toàn ngành.
4. Học viên tham dự khóa học phải làm một số bài kiểm tra theo quy định. Kết thúc khóa học, căn cứ
tạo của người học; tăng cường trao đổi thông tin, kiến thức và kinh nghiệm giữa giảng viên với học viên và giữa các học viên.
2. Hình thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng:
Tùy theo tính chất, đặc điểm của từng loại chương trình đào tạo, bồi dưỡng và từng đối tượng đào tạo, bồi dưỡng để áp dụng phương thức đào tạo, bồi dưỡng thích hợp, hoặc có thể
học và công nghệ về giao thông đường bộ; đào tạo cán bộ và công nhân kỹ thuật giao thông đường bộ.
9. Kiểm tra, thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo; xử lý vi phạm pháp luật về giao thông đường bộ.
10. Hợp tác quốc tế về giao thông đường bộ.
Trên đây là nội dung tư vấn về Nội dung quản lý nhà nước về giao thông đường bộ. Để hiểu rõ và chi
chứng nhận chất lượng, an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường của phương tiện giao thông đường bộ.
6. Quản lý đào tạo, sát hạch lái xe; cấp, đổi, thu hồi giấy phép lái xe.
7. Tổ chức, nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ về giao thông đường bộ; đào tạo cán bộ và công nhân kỹ thuật giao thông đường bộ.
8. Thanh tra, kiểm tra, giải quyết
Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông đường bộ được quy định như thế nào? Xin chào quý ban biên tập, tôi tên Minh Nguyệt hiện là học sinh của một trường phổ thông ở quận 1, TPHCM. Vừa qua có một chú Công an đến trường tuyên truyền pháp luật về giao thông đường bộ, tôi rất thích nên có tìm hiểu
có trách nhiệm tuyên truyền, giáo dục pháp luật giao thông đường bộ cho mọi người trong phạm vi quản lý của mình.
3. Cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo có trách nhiệm đưa pháp luật giao thông đường bộ vào chương trình giảng dạy trong nhà trường và các cơ sở giáo dục khác phù hợp với từng ngành học, cấp học.
Trên đây là nội dung tư