Theo Luật Đầu tư công 2019 vừa mới ban hành thì căn cứ lập, thẩm định, quyết định đầu tư chương trình, dự án đầu tư công được quy định như thế nào? Mong sớm nhận được phản hồi!
đối với báo cáo trình Hội đồng nhân dân các cấp.
5. Nguyên tắc, tiêu chí phân bổ vốn kế hoạch đầu tư công trung hạn.
6. Sắp xếp thứ tự ưu tiên, lựa chọn danh mục dự án và mức vốn bố trí cụ thể cho từng dự án trong trung hạn phù hợp với khả năng cân đối vốn đầu tư công và khả năng huy động các nguồn vốn khác để thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ
tư công trung hạn quốc gia. Hội đồng nhân dân các cấp quyết định mức vốn, việc sử dụng, thời điểm sử dụng dự phòng chung kế hoạch đầu tư công trung hạn nguồn ngân sách cấp mình quản lý.
Trên đây là nội dung tư vấn của chúng tôi. Để tham khảo thêm các nội dung có liên quan, bạn có thể xem thêm tại Luật Đầu tư công 2019.
Trân trọng!
tư công trung hạn quốc gia. Hội đồng nhân dân các cấp quyết định mức vốn, việc sử dụng, thời điểm sử dụng dự phòng chung kế hoạch đầu tư công trung hạn nguồn ngân sách cấp mình quản lý.
Trên đây là nội dung tư vấn của chúng tôi. Để tham khảo thêm các nội dung có liên quan, bạn có thể xem thêm tại Luật Đầu tư công 2019.
Trân trọng!
Điều 55 Luật Đầu tư công 2019 (có hiệu lực 01/01/2020) quy định Trình tư lập, thẩm định kế hoạch đầu tư công trung hạn như sau:
1. Trước ngày 30 tháng 6 năm thứ tư của kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn trước, Bộ Kế hoạch và Đầu tư xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt định hướng, tiêu chí phân bổ mức vốn đầu tư công trung hạn dự
phương hướng dẫn cơ quan, đơn vị cấp dưới lập kế hoạch đầu tư công năm sau.
4. Trước ngày 20 tháng 7 hằng năm, các cơ quan chuyên môn quản lý đầu tư công tổ chức lập, thẩm định, tổng hợp kế hoạch đầu tư công năm sau trong phạm vi nhiệm vụ được giao và nguồn vốn thuộc cấp mình quản lý, báo cáo Ủy ban nhân dân cùng cấp.
5. Trước ngày 25 tháng 7 hằng
Nghiên cứu hồ sơ vụ án theo kháng nghị của Tòa án trong vụ án hành chính quy định tại Điều 48 Quyết định 286/QĐ-VKSTC năm 2019 quy định về quy trình kiểm sát việc giải quyết các vụ án hành chính do Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành, cụ thể như sau:
1. Khi nghiên cứu hồ sơ vụ án để tham gia phiên tòa giám đốc thẩm, tái thẩm, ngoài các tài
Căn cứ Khoản 4 Điều 4 Nghị định 63/2019/NĐ-CP có hiệu lực ngày 01/9/2019 quy định biện pháp khắc phục hậu quả trong lĩnh vực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí
Tùy theo tính chất, mức độ vi phạm, tổ chức, cá nhân vi phạm còn bị áp dụng một hoặc một số biện pháp khắc phục hậu quả như:
- Thu hồi nộp về quỹ có nguồn gốc từ ngân sách nhà nước
Căn cứ Khoản 7 Điều 4 Nghị định 63/2019/NĐ-CP có hiệu lực ngày 01/9/2019 quy định:
Tổ chức, cá nhân bị xử phạt vi phạm hành chính theo quy định tại Nghị định này không được sử dụng tiền ngân sách nhà nước hoặc tiền có nguồn gốc từ ngân sách nhà nước để nộp phạt và khắc phục hậu quả do hành vi vi phạm của mình gây ra. Trường hợp xử phạt tổ chức
Tôi hiện là nhân viên thư viện trường học của đơn vị sự nghiệp công lập từ năm 2012 đến nay tôi thuộc diện hợp đồng không xác định thời hạn vẫn tham gia bhxh, năm 2013 tôi nhận được tiền thu hút được 1 năm sau đó bị cắt không rõ lý do gì, tôi hỏi huyện thì huyện trả lời do tôi chưa vào biên chế nên không được. Vậy
:
- Nguồn vốn ủy thác của Chính phủ, tổ chức và cá nhân mà các rủi ro liên quan đến khoản cho vay này do Chính phủ, tổ chức và cá nhân ủy thác chịu;
- Nguồn vốn nhận ủy quyền để cho vay lại mà Ngân hàng Phát triển Việt Nam không chịu rủi ro.
Trên đây là quy định về giới hạn cấp tín dụng của Ngân hàng phát triển Việt Nam.
Trân trọng!
Theo quy định tại Điều 13 Thông tư 11/2019/TT-BLĐTBXH (có hiệu lực ngày 03/09/2019) thì kinh phí thực hiện cơ sở dữ liệu trợ giúp xã hội và giảm nghèo như sau:
Kinh phí thực hiện quản lý, tuyên truyền nâng cao nhận thức, đào tạo, tập huấn cán bộ; duy trì, cập nhật, khai thác và sử dụng cơ sở dữ liệu trợ giúp xã hội và giảm nghèo từ nguồn ngân
có hoặc có rất ít cán bộ, công chức, viên chức là người dân tộc thiểu số; có chính sách tạo nguồn cử tuyển, tạo điều kiện thuận lợi để các đối tượng này vào học trường phổ thông dân tộc nội trú và tăng thời gian học dự bị đại học.
2. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh căn cứ vào nhu cầu của địa phương đề xuất, phân bổ chỉ tiêu cử tuyển; cử người đi học
trường, bao gồm:
a) Nhà máy điện hạt nhân;
b) Sử dụng đất có yêu cầu chuyển mục đích sử dụng đất vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, khu bảo vệ cảnh quan, khu rừng nghiên cứu, thực nghiệm khoa học từ 50 ha trở lên; rừng phòng hộ đầu nguồn từ 50 ha trở lên; rừng phòng hộ chắn gió, chắn cát bay, chắn sóng, lấn biển, bảo vệ môi trường từ 500 ha
Liên quan đến chính sách phát triển của nhà nước về giáo dục. Liên quan đến Luật Giáo dục mới sắp có hiệu lực. Cho tôi hỏi: chính sách phát triển giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Mong hỗ trợ!
Theo quy định tại Khoản 4 Điều 1 Nghị định 62/2019/NĐ-CP (có hiệu lực ngày 01/9/2019) sửa đổi, bổ sung Điều 8 Nghị định 35/2015/NĐ-CP sử dụng kinh phí hỗ trợ để bảo vệ và phát triển đất trồng lúa như sau:
Ủy ban nhân dân các cấp sử dụng kinh phí do người được nhà nước giao đất, cho thuê đất để sử dụng vào mục đích phi nông nghiệp từ đất chuyên
chặt chẽ với Bộ Tài chính trong quá trình kiểm tra tình hình thực hiện dự án đầu tư khi cần thiết.
i) Thực hiện đầy đủ các nghĩa vụ khác đã cam kết trong Văn bản cam kết gửi Bộ Tài chính theo Phụ lục I Nghị định này.
14. Cung cấp đầy đủ hồ sơ, chứng từ rút vốn cho ngân hàng phục vụ xác nhận về sự phù hợp với hợp đồng thương mại và thỏa thuận vay
Căn cứ Điều 62 Luật Giáo dục 2019 (có hiệu lực từ 01/7/2020) về trường chuyên, quy định như sau:
Trường chuyên được thành lập ở cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập nhằm phát triển năng khiếu về một số môn học trên cơ sở bảo đảm giáo dục phổ thông toàn diện, tạo nguồn đào tạo nhân tài, đáp ứng yêu cầu
Tôi muốn thành lập một ngôi trường dưới loại hình dân lập - tư nhân mà nghe đâu tới tháng 7/2020 Luật Giáo dục mới sẽ có hiệu lực. Vậy, ban biên tập hỗ trợ giúp tôi, đối với điều kiện thành lập trường học thì luật mới quy định như thế nào? Chân thành!
nhà giáo, người lao động; quản lý người học;
d) Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực theo quy định của pháp luật; xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa;
đ) Phối hợp với gia đình, tổ chức, cá nhân trong hoạt động giáo dục; tổ chức cho nhà giáo, người lao động và người học tham gia hoạt động xã hội, phục vụ cộng đồng