Bảo tồn và phát triển bền vững đa dạng sinh học là vấn đề được toàn cầu quan tâm. Liên quan đến vấn đề này, tôi có thắc mắc mong nhận được sự tư vấn từ Ban biên tập, cụ thể căn cứ lập và thời kỳ quy hoạch tổng thể bảo tồn đa dạng sinh học được quy định cụ thể như thế nào?
Tổ chức nào lập, phê duyệt, điều chỉnh quy hoạch tổng thể bảo tồn đa dạng sinh học và nội dung bảo tồn đa dạng sinh học trong quy hoạch tỉnh? Nội dung này được quy định ở đâu? Mong Ban biên tập tư vấn giúp tôi
Việc công bố, cung cấp thông tin, thực hiện và đánh giá quy hoạch tổng thể bảo tồn đa dạng sinh học, nội dung bảo tồn đa dạng sinh học trong quy hoạch tỉnh được quy định như thế nào?
quy hoạch 2018 thì cụm từ “quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương” được thay thế bằng cụm từ “nội dung bảo tồn đa dạng sinh học trong quy hoạch tỉnh”
Trên đây là nội dung quy định về khu dự trữ thiên nhiên cấp tỉnh. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, bạn nên tham khảo thêm tại Luật Đa dạng sinh học 2008.
Trân
Tôi là Thanh Bình, sinh viên trường Đại học Nông Lâm Tp.HCM. Tôi đang viết một bài tiểu luận liên quan đến khu bảo tồn loài - sinh cảnh cấp tỉnh. Để có cơ sở pháp lý cho bài viết của mình, cho tôi hỏi pháp luật quy định khu bảo tồn loài - sinh cảnh cấp tỉnh như thế nào? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập
từ “quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương” được thay thế bằng cụm từ “nội dung bảo tồn đa dạng sinh học trong quy hoạch tỉnh”
Trên đây là nội dung quy định về khu bảo vệ cảnh quan cấp tỉnh. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, bạn nên tham khảo thêm tại Luật Đa dạng sinh học 2008.
Trân trọng!
Em tên Kim Tuệ hiện là sinh viên trường cao đẳng kinh tế tp.HCM. Vừa qua em có nghe một người bạn học luật nói về việc xử phạt vi phạm hành chính, nói là không có mức giới hạn trong xử phạt vi phạm hành chính, vì nó tùy vào từng hành vi vi phạm cụ thể. Nhưng em thiết nghĩ phải có một khung giới hạn nào đó chứ, do đó
nguyên, môi trường biển và hải đảo; phối hợp với Bộ Khoa học và Công nghệ tổng hợp, xây dựng, đặt hàng thực hiện đề tài, dự án, nhiệm vụ thuộc chương trình khoa học và công nghệ cấp quốc gia về tài nguyên, môi trường biển và hải đảo;
- Cấp, cấp lại, gia hạn, sửa đổi, bổ sung, cho phép trả lại, thu hồi Giấy phép nhận chìm ở biển theo thẩm quyền; cấp
và công bố.
3. Lợi dụng việc điều tra cơ bản, nghiên cứu khoa học, khai thác, sử dụng tài nguyên biển và hải đảo làm ảnh hưởng đến quốc phòng, an ninh, lợi ích quốc gia, quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân khác.
4. Thực hiện các hoạt động trong hành lang bảo vệ bờ biển quy định tại Điều 24 và trên quần đảo, đảo, bãi cạn lúc chìm lúc
lý, hóa lý của nước biển;
- Dữ liệu về hệ sinh thái biển; đa dạng sinh học và nguồn lợi thủy sản biển; tài nguyên vị thế biển và kỳ quan sinh thái biển;
- Dữ liệu về môi trường biển, nhận chìm ở biển;
- Dữ liệu về hải đảo;
- Dữ liệu quy hoạch không gian biển quốc gia, kế hoạch sử dụng biển; quy hoạch tổng thể khai thác, sử dụng bền vững
Em là sinh viên Khoa Luật Hành chính trường Đại học Luật TP.HCM. Trong quá trình học, em có tìm hiểu một số thông tin về vấn đề tài nguyên, môi trường biển và hải đảo. Tuy nhiên, một vài điểm em chưa nắm rõ. Cho em hỏi, hiện nay, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có trách nhiệm ra sao trong quản
.000 đồng/người/lượt.
- Đối với sinh viên, học sinh (học viên) trong các trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trường dạy nghề: 20.000 đồng/người/lượt.
Sinh viên, học sinh (học viên) là người có thẻ sinh viên, học sinh, học viên do các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam cấp.
- Đối với trẻ em; học sinh trong các cơ sở giáo dục
.000 đồng/người/lượt.
- Đối với sinh viên, học sinh (học viên) trong các trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trường dạy nghề: 20.000 đồng/người/lượt.
Sinh viên, học sinh (học viên) là người có thẻ sinh viên, học sinh, học viên do các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam cấp.
- Đối với trẻ em; học sinh trong các cơ sở giáo dục
phải đáp ứng những điều kiện sau đây:
- Có đăng ký kinh doanh điểm cung cấp dịch vụ trò chơi điện tử công cộng;
- Địa điểm cung cấp dịch vụ trò chơi điện tử công cộng có chiều dài đường bộ ngắn nhất từ cửa chính hoặc cửa phụ của điểm cung cấp dịch vụ trò chơi điện tử công cộng tới cổng chính hoặc cổng phụ của cổng trường tiểu học, trung học cơ
Tôi là giáo viên tại một trường tiểu học công lập và đã có 6 năm giảng dạy. Xin hỏi, tôi có đủ điều kiện được hưởng phụ cấp thâm niên không? Nếu có, thì mức phụ cấp thâm niên của tôi được tính như thế nào? Mong sớm nhận được phản hồi, xin cảm ơn!
đây là nội dung giải đáp về những hành vi mà giảng viên không được làm. Bạn có thể tìm hiểu thêm thông tin về vấn đề này tại Luật giáo dục đại học 2012.
Trân trọng!
nghiệp; chi áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật công nghệ; đào tạo nâng cao nghiệp vụ chuyên môn cho người lao động trong đơn vị; góp vốn liên doanh, liên kết với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước (đối với đơn vị được giao vốn theo quy định) để tổ chức hoạt động dịch vụ phù hợp với chức năng, nhiệm vụ được giao và các khoản chi khác (nếu có
.000 đồng/người/lượt.
- Đối với sinh viên, học sinh (học viên) trong các trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trường dạy nghề: 20.000 đồng/người/lượt.
Sinh viên, học sinh (học viên) là người có thẻ sinh viên, học sinh, học viên do các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam cấp.
- Đối với trẻ em; học sinh trong các cơ sở giáo dục
.000 đồng/người/lượt.
- Đối với sinh viên, học sinh (học viên) trong các trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trường dạy nghề: 20.000 đồng/người/lượt.
Sinh viên, học sinh (học viên) là người có thẻ sinh viên, học sinh, học viên do các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam cấp.
- Đối với trẻ em; học sinh trong các cơ sở giáo dục
.000 đồng/người/lượt.
- Đối với sinh viên, học sinh (học viên) trong các trường đại học, cao đẳng, trung cấp, trường dạy nghề: 20.000 đồng/người/lượt.
Sinh viên, học sinh (học viên) là người có thẻ sinh viên, học sinh, học viên do các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam cấp.
- Đối với trẻ em; học sinh trong các cơ sở giáo dục