Năm 2006, tôi được huyện cử đi học theo chế độ cử tuyển tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, chuyên ngành Văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam (khóa 2006 - 2010). Tháng 6/2010, tôi tốt nghiệp đại học ra trường. Từ tháng 9/2010 - 11/2014, tôi được UBND huyện bố trí làm việc hợp đồng tại Phòng Văn hóa, Thông tin. Trong quá trình công tác 04 năm công
Tôi học năm thứ hai Đại học Kiến trúc, em tôi vừa trúng tuyển vào Đại học Bách khoa. Gia đình tôi là hộ nghèo. Tôi muốn xin vay vốn để hai anh em có điều kiện học tập. Vấn đề này Nhà nước quy định như thế nào, anh em tôi có được vay vốn không, đối tượng, điều kiện vay như thế nào, mức vay là bao nhiêu? Xin luật gia tư vấn giúp.
mọi người nói rằng làm ở mầm non thì ăn lương theo bậc lương của trung cấp( em hệ Đại học). Vậy em xin hỏi, mọi người nói như vậy có đúng không ak. Nếu em thi vào hệ mầm non có trúng tuyển thì lương được tính theo bậc lương nào? Em xin chân thành cảm ơn! Người hỏi: Nguyễn Thị Hải Phượng ( 04:49 19/06/2014)
Tôi 24 tuổi, tốt nghiệp đại học theo chương trình liên kết quốc tế với đại học Coventry – Anh quốc chuyên ngành Tài chính kế toán. Tuy nhiên tôi lại có hướng đam mê mở 1 trung tâm dạy tiếng Anh tại quê Tiền Giang. Tôi gửi email này mong LGP tư vấn giúp tôi là tôi có bằng đại học không phải chuyên ngành ngoại ngữ nhưng chương trình tôi theo học
Tôi hiện làm việc tại một doanh nghiệp nhà nước, bậc lương hiện tại là 1/10, hệ số 2.10. Đến tháng 05/2011, tôi sẽ được nâng lên bậc 2 (tức hệ số lương sẽ là 2.41). Tháng 11 này tôi nộp bằng Đại học vào thì lương của tôi sẽ được tính như thế nào? Và vào tháng 5/2011 tôi có được nâng lên thành bậc 2 của Đại học không?
Tôi học trung cấp sư phạm và chính thức được là giáo viên tiểu học năm 1995. Sau khi đi làm tôi tiếp tục đi học học đại học hiện tôi đã được chuyển lương theo bằng cấp và hưởng lương đại học với hệ số 3,33. Tuy nhiên, bạn của tôi học cùng trung cấp sư phạm, rồi ra trường cùng tôi nhưng bạn ấy học đại học sau tôi vậy mà hệ lương lương của bạn ấy
, trong đó có quy định về thời gian nghỉ hưởng chế độ thai sản theo quy định của pháp luật về bảo hiểm xã hội.
Trong thư bạn không nêu rõ bạn đang có trình độ đào tạo ở bậc nào, trung cấp, cao đẳng hay đại học nên chúng tôi đủ cơ sở để tư vấn chính xác cho bạn. Vì vậy bạn có thể tham khảo các quy định nêu trên để xác định thời gian giữ bậc để xét
bạn được hưởng 85% lương. Do đó theo quy định, đến ngày 1/3/2013 bạn chính thức được xếp lương vào chức danh có trình độ chuẩn đại học, hưởng 100% mức lương của bậc 1, hệ số 2,34.
Sau 3 năm (đủ 36 tháng) kể khi giữ bậc và trong suốt thời gian giữ bậc lương đó nếu bạn được đánh giá là hoàn thành nhiệm vụ trở lên, không vi phạm kỷ luật một trong
Kính gửi quý cơ quan. Bản thân tôi là Viên chức hiện đang hưởng lương bậc 2 hệ cao đẳng hệ số 2.41. đến tháng 04 năm 2016 tôi được điều động vàbổ nhiệm làm kế toán trưởng tại TT cung cấp dịch vụ công tác xã hội. Nay nguyện vọng của bản thân muốn được xét chuyển từ ngạch A0 sang A1 (tôi đã có bằng đại học vào năm 2014 hệ chính quy). Xin hỏi quý
Tôi là nhân viên hợp đồng của bệnh viện Đà Nẵng. Tôi muốn hỏi tại sao bệnh viện đang tổ chức xét tuyển biên chế mà tôi là nhân viên hợp đồng lâu năm không được xét đặc cách như các khoa khác. Tôi đang công tác tai khoa y học hạt nhân , lẽ ra ở khoa thiếu nhân lực như khoa tôi thì phải đựợc ưa tiên biên chế trước chứ ạ? Tôi được biết có một số
Tôi được tuyển dụng ngày 01/05/2006, ngạch kỹ thuật viên (trung cấp Nông nghiệp). Tháng 7/2011, tôi được điều động và bố trí công việc mới: Văn thư kiêm thủ quỹ. Tháng 12/2013, tôi nhận bằng Đại học kế toán. Hệ số lương hiện hưởng là 2,66 - bậc 5/12 (kể từ ngày 01/11/2014). (Làm việc tại cơ quan hành chính) Vậy cho tôi hỏi: Tôi có được chuyển
Ngày 27-11-2014 Quốc hội đã thông qua Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật này có hiệu lực từ ngày 01-7-2015.
Luật Giáo dục nghề nghiệp đã cho thấy chính sách của Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp, với các nội dung cụ thể như sau:
1. Phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp mở, linh hoạt, đa dạng theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, dân
sở cai nghiện bắt buộc. Người từ 16 tuổi đến 22 tuổi thuộc một trong các trường hợp quy định tại Khoản 1 điều này mà đang học phổ thông, học nghề, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học văn bằng thứ nhất. Trẻ em bị nhiễm HIV thuộc hộ nghèo; người bị nhiễm HIV thuộc hộ nghèo không còn khả năng lao động mà không có lương hưu, trợ cấp bảo hiểm xã
ra là do huyện tôi nâng chuẩn giáo dục nên chỉ lấy bằng Đại học cho chức vụ giáo viên THCS. Tôi muốn hỏi huyện tôi làm thế là đúng hay sai? Vì trong 30 quận ở Hà Nội chỉ có huyện tôi là như vậy. Tôi thật sự rất là bức xúc mong cán bộ giải đáp giúp. Tôi chân thành cảm ơn! Người hỏi: Hương Nguyễn ( 11:44 28/03/2016)
chương trình giáo dục cùng cấp học, trình độ đào tạo quy định tại các điều 29, 35 và 41 của Luật này.
4. Phương pháp giáo dục thường xuyên phải phát huy vai trò chủ động, khai thác kinh nghiệm của người học, coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học, sử dụng phương tiện hiện đại và công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học.
5
Theo em được biết đối với trường hợp người dự tuyển được đào tạo theo hệ thống tín chỉ thì điểm học tập đồng thời là điểm tốt nghiêp và được quy đổi theo thang điểm 100. Vậy nếu trường hợp quận huyện lấy điểm luận văn làm điểm tốt nghiệp (đối với hệ tín chỉ) thì có đúng quy chế không? Người hỏi: Nguyễn Thị Thủy ( 20:02 27/10/2015)
Hỏi: Thầy Nam phụ trách công tác đoàn của Trường trung học cơ sở N. Nhằm tăng cường ý thức chấp hành pháp luật giao thông đường bộ cho học sinh, thầy đã tổ chức các đợt ngoại khóa ngoài giờ lên lớp để các em sinh hoạt, bổ sung kiến thức pháp luật. Đây có được xem là một hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật không?
Hỏi: Vừa qua cô Hoa nhận được văn bản của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho học sinh. Là người được phân công phụ trách công tác hành chính kiêm nhiệm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của trường tiểu học H, cô Hoa đề nghị cho biết, đối với học sinh tiểu học thì có thực hiện nhiệm vụ này
chép, lưu hành, vận chuyển, tàng trữ văn hoá phẩm khiêu dâm trẻ em; sản xuất, kinh doanh đồ chơi, trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của trẻ em;
6. Hành hạ, ngược đãi, làm nhục, chiếm đoạt, bắt cóc, mua bán, đánh tráo trẻ em; lợi dụng trẻ em vì mục đích trục lợi; xúi giục trẻ em thù ghét cha mẹ, người giám hộ hoặc xâm phạm tính mạng
Việc bố trí công tác cho các sinh viên hệ cử tuyển sau khi ra trường
16:53 | 14/09/2016