Tra cứu hỏi đáp Giáo dục thường xuyên

Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý nhà nước về tiếng Việt và tiếng các dân tộc? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý nhà nước về sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý người học? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý cơ sở vật chất và thiết bị trường học? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hợp tác quốc tế?

Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về bảo đảm chất lượng giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kiểm định chất lượng giáo dục? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý cơ sở giáo dục, đào tạo?

Chào anh chị, cho tôi hỏi tôi và đồng nghiệp được phân công đi công tác tại Phú Quốc. Trong chuyến công tác, đồng nghiệp tôi thường xuyên dùng ngôn ngữ gợi tình ở nơi công tác. Cho tôi hỏi nếu đồng nghiệp có hành vi như vậy thì có được xem là có hành vi quấy rối tình dục tại nơi làm việc hay không?

quyền hạn như thế nào về lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (trừ sư phạm)?

luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá. Đánh giá thường xuyên về nội dung học tập các môn học của học viên học Chương trình xóa mù chữ? Tại khoản 1 Điều 6 Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT quy định đánh giá thường xuyên về nội dung học tập các môn học như sau: +) Giáo viên sử dụng linh hoạt

Xin hỏi đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực học viên học Chương trình xóa mù chữ ra sao? - Câu hỏi của Thanh Khoa (Hậu Giang).

văn hoá địa phương). - Xây dựng khu dân cư kiểu mẫu theo ít nhất một trong các lĩnh vực nổi trội nhất (về sản xuất, giáo dục, văn hóa, du lịch cộng đồng, cảnh quan môi trường, về an ninh trật tự…) mang giá trị đặc trưng của địa phương. - Xây dựng, cải tạo các ao, hồ sinh thái trong khu dân cư; đối với các ao, hồ có sẵn ở địa phương cần thường xuyên

và gương mẫu trong thực thi công vụ; lịch sự, văn hóa và chuẩn mực trong giao tiếp, phục vụ nhân dân. 4. Có lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực. 5. Thường xuyên có ý thức học tập, rèn

sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. 4. Tham gia xây dựng, bảo vệ đường lối, chính sách và tổ chức của Đảng; phục tùng kỷ luật, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng; thường xuyên tự phê bình và phê bình, trung thực với Đảng; làm công tác phát triển đảng viên; sinh hoạt đảng và đóng đảng phí đúng quy định. Đảng viên có nhiệm vụ : - Tuyệt đối

Chào anh chị, em hiện tại là viên chức làm công tác giảng dạy tại một trường trung học phổ thông công lập với tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp là giáo viên hạng III. Do em mới được tuyển dụng nên em chưa biết được trong thời gian bao lâu em sẽ được nâng bậc lương một lần.  Nhờ anh chị tư vấn, chân thành cảm ơn anh chị đã hỗ trợ.

của ngành mình, cấp mình và hướng dẫn của Bộ Tài chính tại Thông tư số 129/2017/TT-BTC ngày 04 tháng 12 năm 2017 về quy định tiêu chí đánh giá kết quả thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong chi thường xuyên; các Sở, ban ngành, đoàn thể, Ủy ban nhân dân thành phố Thủ Đức và các quận - huyện chỉ đạo các cơ quan, đơn vị trực thuộc triển khai việc

1. Tạm trú ở địa phương hơn 5 năm có được làm Tổ trưởng tổ dân phố không? Tại Điều 11 Thông tư 04/2012/TT-BNV quy định về tiêu chuẩn Tổ trưởng tổ dân phố như sau: Trưởng thôn, Tổ trưởng tổ dân phố và Phó trưởng thôn, Tổ phó tổ dân phố phải là người có hộ khẩu thường trú và cư trú thường xuyên ở thôn, tổ dân phố; đủ 21 tuổi trở lên, có

Xin chào ban biên tập, doanh nghiệp của tôi muốn thành lập câu lạc bộ thể dục thể thao cơ sở thì không biết phải xin công nhận ở đâu? Xin công nhận có mất nhiều thời gian không? Xin được giải đáp.

Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trong lĩnh vực bảo hiểm xã hội? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trong lĩnh vực an toàn, vệ sinh lao động? Nhờ anh chị tư vấn!

Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trong lĩnh vực phòng, chống tệ nạn xã hội? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội trong lĩnh vực bình đẳng giới? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về dịch vụ sự nghiệp công?

Mong được anh/chị tư vấn!

Vị trí và chức năng của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội? Cơ cấu tổ chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội? Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về dịch vụ sự nghiệp công?

Nhờ anh/chị tư vấn!

Chỉ tiêu tiết kiệm, chống lãng phí trọng quản lý, sử dụng kinh phí chi thường xuyên của ngân sách nhà nước tại TP. Hồ Chí Minh như thế nào? Chỉ tiêu tiết kiệm, chống lãng phí trong quản lý, sử dụng vốn đầu tư công tại TP. Hồ Chí Minh như thế nào? Chỉ tiêu tiết kiệm, chống lãng phí trong quản lý, sử dụng vốn đầu tư công tại TP. Hồ Chí Minh như thế

năng lượng, tài nguyên, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. - Sở Công Thương thường xuyên tuyên truyền, phổ biến và tiếp tục triển khai công tác tiết kiệm điện đến cơ quan, đơn vị, các tầng lớp nhân dân, cán bộ, công chức, viên chức để hướng tới mục tiêu đến năm 2025 giảm mức tổn thất điện năng xuống còn 6,5%. Trong quản lý, khai thác, sử dụng tài

. Sở Thông tin và Truyền thông chỉ đạo các cơ quan Báo chí, Đài Phát thanh, Đài truyền hình đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về pháp luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trên các phương tiện đại chúng với các hình thức thích hợp và có hiệu quả; thường xuyên xây dựng các chương trình, chuyên mục về nêu gương người tốt, việc tốt